- •080502 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»,
- •030501 «Юриспруденция» Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •1. Проспект деловой игры
- •1.1. Цель деловой игры
- •1.2. Производственный фон игры и состав участников
- •1.3. Подготовка к деловой игре
- •2. Сценарий деловой игры
- •2.1. Краткая теория учебного вопроса и основная идея деловой игры
- •2.2. Знания, которыми должны обладать студенты к началу деловой игры
- •2.3. Знания, умения и навыки, которые предполагается выработать в ходе деловой игры
- •2.4. Краткое содержание замысла деловой игры
- •2.5. Алгоритм работы модераторов и участников в ходе деловой игры
- •Краткий общий алгоритм и регламент работы модераторов и участников деловой игры
- •2.6. Теоретический тур
- •2.7. Практический тур
- •2.7.1. Инструкция для группы «Участник вэд»
- •2.7.2. Инструкция для группы «Таможенный пост»
- •2.7.3. Инструкция для группы «экс»
- •Оценка органолептических показателей идентификации образца …
- •2.7.4. Инструкция для группы «Комиссия цэкту» и других групп
- •2.8. Критерии оценки назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы
- •Балльная оценка результатов деловой игры
- •Рекомендуемая литература1
- •Приложение I Задания для самостоятельной работы
- •Образец постановления о назначении экспертизы
- •Постановление о назначении __________________________ экспертизы
- •1. Назначить проведение __________________________ экспертизы, поручив ее
- •2. Срок проведения экспертизы ___________________________________________
- •5. Поручить ____________________________ разъяснить эксперту его права и
- •Образец акта взятия проб или образцов
- •Акт взятия проб или образцов
- •1. Предприятию (организации) ____________________________________________
- •2. Гражданину(ке) _______________________________________________________
- •Образец ярлыка обеспечения сохранности упаковки взятых образцов или проб товаров
- •Образец n____
- •Форма заключения эксперта
- •Заключение эксперта n ______
- •IV. Выводы эксперта(ов) _________________________________________________
- •Образец документа, представляемого таможенным органом по результатам проведенной экспертизы в экс Сведения по результатам проведенной экспертизы
- •Сведения о количестве (объеме) проб или образцов различных товаров, необходимых для проведения экспертных исследований
- •Физико-химические показатели исследованных проб
- •Таможенный кодекс российской федерации
- •Глава 36. Экспертизы и исследования
- •I. Общие положения
- •II. Вопросы, разъясняемые в результате экспертизы.
- •III. Порядок назначения экспертиз
- •IV. Учреждения, организации, эксперты, которые могут
- •V. Требования к материалам, поступающим на экспертизу
- •VI. Процедура проведения экспертиз и исследований
- •VII. Заключение эксперта
- •VIII. Отказ от дачи заключения
- •Учебно-методические указания «деловая игра по анализу процедур назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы продовольственных товаров»
Краткий общий алгоритм и регламент работы модераторов и участников деловой игры
Модератор деловой игры |
Участники деловой игры |
Эпизод 1. Подготовка деловой игры (1-2 недели) |
|
Заблаговременно (1-2 недели) до начала деловой игры преподаватель выдает студентам групповые и/или индивидуальные задания на деловую игру. |
Заблаговременно (1-2 недели) студенты получают задания на деловую игру и выполняют индивидуальные и групповые задания для самостоятельной работы |
Преподаватель готовит комплекты нормативных документов по товарам, разрабатывает оценочные показатели и методику определения оценочных показателей, разрабатывает бланки оценочных листов, подготавливает бланки экспертных заключений, образцы товаров (их упаковок, описаний), лабораторное оборудование, тесты или контрольные вопросы для теоретического тура, общие и/или индивидуальные задания. |
Студентам при подготовке к деловой игре следует получить четкое представление о законодательных, нормативных и организационных основах таможенной экспертизы, правилах назначения таможенной экспертизы, отбора проб (образцов) товаров, их упаковки и документального оформления, доставки, регистрации, экспертизы и документального оформления в ЭКС (экспертно-криминалистической службе), а также других этапах деловой игры. Более подробно вопросы для самостоятельного изучения приведены в Приложениях I -IX. |
Эпизод 2. Открытие и ввод в деловую игру, формирование конкурсных команд, проведение теоретического тура и распределение ролей (20 мин) |
|
Вступительное слово модератора (руководителя-преподавателя) деловой игры. Оглашение цели, задач, краткого сценария и критериев оценки деловой игры. Проведение теоретического тура. Учебная группа разбивается на две команды, выбирает двух модераторов из числа наиболее эффективно подготовившихся к деловой игре студентов. Модераторы конкурсных команд координируют работу команды, могут консультировать участников в процессе назначения, проведения и оформления экспертизы, ведут процедуру оценки представленных документов, участвуют в подведении итогов и вместе с модератором деловой игры (преподавателем) определяют победителей по бально-рейтинговой системе. Кроме того, в рамках конкурсной команды формируются группы «Участник ВЭД», «Таможенный пост», «ЭКС», «Комиссия ЦЭКТУ» и другие, распределяются роли. |
|
Эпизод 3. Отработка процедур назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы. (80 мин) |
|
|
Группа «Таможенный пост» получает задание на проведение таможенной экспертизы, проводит отбор проб, осуществляет их упаковку и маркировку. После доставки в ЭКС производится регистрация проб и назначается экспертиза. Эксперты проводят экспертизу по органолептическим показателям, определяют показатели качества в соответствии со стандартами, дают характеристику товара, определяют код товара в ТН ВЭД ТС с обоснованием, подготавливают заключения эксперта. |
Эпизод 4. Представление и оценка результатов таможенных экспертиз (50 мин) |
|
Для представления результатов проделанной работы две конкурсные команды объединяются. Игровые группы представляют результаты проведенной экспертизы, отвечают на возникшие вопросы группы «Комиссия ЦЭКТУ» и заслушивают ее вердикт с оглашением набранных баллов в соответствии с определенными критериями. Затем модератор деловой игры подводит итоги. |
|
Эпизод 5. Подведение итогов деловой игры(20 мин) |
|
Модератор деловой игры (преподаватель) подводит итоги деловой игры, дает краткую характеристику работы всех групп-участников, отмечая наиболее эффективные действия и типичные ошибки проведенных таможенных экспертиз. |
|
В ходе совместной дискуссии (и/или блиц-опроса) закрепляется учебный материал, определяется насколько эффективно достигнута цель деловой игры. |
|
