- •080502 «Экономика и управление на предприятии (таможне)»,
- •030501 «Юриспруденция» Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •1. Проспект деловой игры
- •1.1. Цель деловой игры
- •1.2. Производственный фон игры и состав участников
- •1.3. Подготовка к деловой игре
- •2. Сценарий деловой игры
- •2.1. Краткая теория учебного вопроса и основная идея деловой игры
- •2.2. Знания, которыми должны обладать студенты к началу деловой игры
- •2.3. Знания, умения и навыки, которые предполагается выработать в ходе деловой игры
- •2.4. Краткое содержание замысла деловой игры
- •2.5. Алгоритм работы модераторов и участников в ходе деловой игры
- •Краткий общий алгоритм и регламент работы модераторов и участников деловой игры
- •2.6. Теоретический тур
- •2.7. Практический тур
- •2.7.1. Инструкция для группы «Участник вэд»
- •2.7.2. Инструкция для группы «Таможенный пост»
- •2.7.3. Инструкция для группы «экс»
- •Оценка органолептических показателей идентификации образца …
- •2.7.4. Инструкция для группы «Комиссия цэкту» и других групп
- •2.8. Критерии оценки назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы
- •Балльная оценка результатов деловой игры
- •Рекомендуемая литература1
- •Приложение I Задания для самостоятельной работы
- •Образец постановления о назначении экспертизы
- •Постановление о назначении __________________________ экспертизы
- •1. Назначить проведение __________________________ экспертизы, поручив ее
- •2. Срок проведения экспертизы ___________________________________________
- •5. Поручить ____________________________ разъяснить эксперту его права и
- •Образец акта взятия проб или образцов
- •Акт взятия проб или образцов
- •1. Предприятию (организации) ____________________________________________
- •2. Гражданину(ке) _______________________________________________________
- •Образец ярлыка обеспечения сохранности упаковки взятых образцов или проб товаров
- •Образец n____
- •Форма заключения эксперта
- •Заключение эксперта n ______
- •IV. Выводы эксперта(ов) _________________________________________________
- •Образец документа, представляемого таможенным органом по результатам проведенной экспертизы в экс Сведения по результатам проведенной экспертизы
- •Сведения о количестве (объеме) проб или образцов различных товаров, необходимых для проведения экспертных исследований
- •Физико-химические показатели исследованных проб
- •Таможенный кодекс российской федерации
- •Глава 36. Экспертизы и исследования
- •I. Общие положения
- •II. Вопросы, разъясняемые в результате экспертизы.
- •III. Порядок назначения экспертиз
- •IV. Учреждения, организации, эксперты, которые могут
- •V. Требования к материалам, поступающим на экспертизу
- •VI. Процедура проведения экспертиз и исследований
- •VII. Заключение эксперта
- •VIII. Отказ от дачи заключения
- •Учебно-методические указания «деловая игра по анализу процедур назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы продовольственных товаров»
2.3. Знания, умения и навыки, которые предполагается выработать в ходе деловой игры
В результате проведения деловой игры ее участники должны
знать:
общую структуру и основные функции экспертно-криминалистических подразделений ФТС России;
законодательную и нормативную базу о порядке назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы;
перечень основных организаций (специалистов, экспертов), имеющих право проводить экспертизы в таможенных целях;
законодательную и нормативную базу, регламентирующую требования к безопасности и качеству продовольственных товаров;
особенности товароведной характеристики отдельных групп продовольственных товаров;
виды и методы проведения экспертиз, применяемых в таможенном деле с целью идентификации товаров;
правила отбора проб основных групп продовольственных товаров;
порядок назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы;
уметь:
осуществлять самостоятельный поиск и работать с законодательными, нормативными, техническими и другими документами, а также источниками литературы, необходимыми для назначения, проведения и оформления таможенной экспертизы основных групп продовольственных товаров;
правильно формулировать вопросы эксперту для получения четких ответов на вопросы, возникающие при таможенном оформлении и контроле, в том числе подтверждения достоверности кода ТН ВЭД ТС;
идентифицировать товары с помощью органолептических (и/или физико-химических) методов на основе описания товаров в таможенных целях, выявлять фальсифицированные товары;
применять специальную товароведческую и нормативную терминологию для комплексной характеристики товаров;
подготовить и представить в письменном виде компетентное аргументированное экспертное заключение;
иметь навыки:
назначения таможенной экспертизы (постановление);
отбора проб (образцов) товаров и составления акта отбора проб и образцов;
документального оформления отобранных проб (образцов) товаров (упаковка, ярлык обеспечения сохранности) и формирования пакета документов;
оформлять и/или интерпретировать (толковать) экспертное заключение.
2.4. Краткое содержание замысла деловой игры
Замысел деловой игры состоит в том, что студенты имитируют процессы назначения, проведения и документального оформления таможенной экспертизы, выступая в роли «Участник ВЭД», «Таможенный пост», «ЭКС», «Комиссия ЦЭКТУ» и других. Например, самостоятельно осуществляют идентификационную экспертизу, дают товароведную характеристику товара, его описание в таможенных целях, составляют экспертное заключение и представляют его для оценки. «Комиссия ЦЭКТУ» анализирует и оценивает результаты представленных экспертиз по заранее определенным критериям. Преподаватель как руководитель игры (и/или независимый эксперт) оценивает работу команд, включая их модераторов, а также игроков «Комиссии ЦЭКТУ», подводит итоги деловой игры и объявляет ее победителей.
Предполагаемое время игры 4 академических часа.
2.5. Алгоритм работы модераторов и участников в ходе деловой игры
Общий алгоритм работы модераторов и участников деловой игры представлен в табл. 2. В процессе игры может проводится фотосессия или видеосъемка, а после окончания игры оформляется информационный стенд или презентация о деловой игре.
Таблица 2