5. Человек для денег или деньги для человека?

Вопрос в заголовке и прост, и сложен одновременно. С одной стороны, деньги – олицетворение национального богатства, величайшее изобретение человечества. Они обладают созидательной силой, помогают сооружать города, строить железные дороги, производить космические корабли. Деньги нужны для выплаты заработной платы, пенсий, пособий, уплаты налогов. Количество денег является стимулом к производительному труду. Страшно даже представить себе все последствия внезапного исчезновения денег. Но... у всякой медали есть две стороны: лицевая и оборотная. Так и деньги – это не только благо.

Деньги из добра превращаются в зло, если их накопление становится самоцелью и во имя этого человек не брезгует никакими средствами. Вспомним «Скупого рыцаря» А.С. Пушкина. Рыцарь накопил семь сундуков с золотом, но стремился накопить восемь, девять, десять сундуков.

Однако вряд ли стоит обращаться к прошлым векам за примером негативного влияния денег на человека.

Основные понятия

Рыночная экономика. Разделение труда. Конкуренция. Совершенная и несовершенная конкуренция. Рынки продавца и покупателя. Монополия, дуополия, олигополия, монополистическая конкуренция. Монопсония, дуопсония, олигопсония. Недобросовестная конкуренция. Товар. Полезность, стоимость, меновая стоимость, цена. Товары индивидуального, совместного и общественного использования. Сопряженные товары. Товары-заменители и товары-дополнители. Деньги. Наличные и безналичные деньги. Кредитные и дебетовые карточки.

Проверим себя ответим на вопросы

1. Почему монополистическая конкуренция называется монополистической?

2. Чем отличаются рынки продавца и покупателя?

3. Какую конкуренцию называют недобросовестной?

4. Является ли товаром продукция, если она не покупается?

5. К какой форме обмена относится бартер?

6. Чем отличаются срочные вклады от вкладов до востребования?

Выполним тестовые задания

1. Определите тип конкуренции, который характеризуется следующими признаками: в отрасли много фирм разных размеров, дифференцированная продукция, сравнительно несложный вход в отрасль, незначительный контроль над ценами, широкое распространение.

2. Определите понятия, выражающие средства производства и предметы потребления: 1) металл; 2) батон; 3) деревобрабатывающий станок; 4) мука; 5) сахар; 6) велосипед; 7) мясо; 8) костюм.

3. Назовите понятия, выражающие соответствующие функции денег: 1) уплата налогов; 2) покупка товаров; 3) получение стипендии; 4) кредитная карточка; 5) белорусский рубль; 6) продажа автомобиля; 7) срочный вклад; 8) доллар.

РЕШИМ ЗАДАЧУ

Предположим, что два телевизионных предприятия «Горизонт» и «Витязь» производят одинаковую модель телевизора. При этом стоимость одного телевизора на «Горизонте» 400 тыс. руб., а на «Витязе» – 500 тыс. руб.

Определите цену одного телевизора, если она совпадает с отраслевой стоимостью, а на «Горизонт» приходится 60% произведенной продукции отрасли.

Веселая страничка

ЖЕРТВА КОНКУРЕНЦИИ

Разговаривают двое заключенных:

– Ты за что сидишь?

– Я – жертва конкуренции.

– Как это?

– Я изготавливал такие же деньги, как и государственный банк.

Т Е М А 4