Тема № 23 «Императорский Лицей»

В контрольной работе на данную тему следует основное внимание уделить пушкинскому выпуску Лицея, некоторым, наиболее известным, его представителям (несмотря на то, что за 107 лет своего существования Лицей выпустил около 2 тыс. человек (74 выпуска)). Необходимо отметить уникальность этого нового для России учебного заведения, готовящего дворянскую элиту для общественно-политической деятельности.

1. Учреждение Царскосельского лицея в 1810 году.

2. Пушкинский выпуск.

3. Система обучения в Царскосельском Лицее. Наставники Лицея.

4. Развитие Императорского Лицея во второй половине XIX века.

Рекомендуемая литература:

1. Бунатян Г.Г. «Город муз. Литературные памятные места города Пушкина». – Л., 1987.

2. Руденская М.П., Руденская С.Д. «Пушкинский лицей»: Очерк-путеводитель. – Л., 1980.

3. Руденская М.П., Руденская С.Д. «С лицейского порога». – Л., 1984.

4. Руденская М.П., Руденская С.Д. «Наставникам… за благо воздадим». – Л., 1986.

5. Эйдельман Н.Я. «Прекрасен наш союз…». – М., 1991.

Тема № 24 «Пушкинский Петербург»

Контрольная работа на данную тему должна содержать информацию и о самом поэте, основных событиях его жизни, связанных с Санкт-Петербургом, и о городе первой половины XIX века. В работе обязательно использование цитат из литературных произведений, дневников, писем, мемуаров, архивных документов А.С. Пушкина и его современников.

1. Санкт-Петербург в пушкинское время.

2. Царскосельский Лицей.

3. Литературные кружки «Арзамас», «Зеленая лампа».

4. «Петербургские» произведения А.С. Пушкина («Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Медный всадник» и др.).

5. Дуэль и смерть А.С. Пушкина.

Рекомендуемая литература:

1. Абрамович С.Л. «Пушкин в 1836 году. Предыстория последней дуэли». – Л., 1989.

2. Вересаев В.В. «Пушкин в жизни: Систематический свод подлинных свидетельств современников». – Минск, 1986.

3. Вильчковский С.Н. «Царское Село». – СПб., 1992.

4. Гордин А.М., Гордин М.А. «Пушкинский век: Панорама столичной жизни». – СПб., 1995.

5. «Жизнь Пушкина, рассказанная им самим и его современниками». – М., 1987.

6. Иезуитова Р.В., Левкович Я.Л. «Пушкин в Петербурге». – Л., 1991.

7. Ласкин С.М. «Вокруг дуэли». – СПб., 1993.

8. Лотман Ю.М. «Пушкин». – СПб., 1995.

9. Наживин И.Ф. «Во дни Пушкина». – М., 1999.

10. Тимофеев Л.В. «В кругу друзей и муз: Дом Оленина». – Л., 1983.

Тема № 25 «Салоны XIX века»

Салоны Санкт-Петербурга на протяжении XVIII – начала XX вв. являлись центрами литературно-художественной и общественной жизни города. Наивысший расцвет салонной культуры приходится именно на XIX век. В контрольной работе следует обратить внимание, в основном, на литературные салоны, определить их значение в развитии русской литературы и литературной критики, общественно-политических идей. Целесообразно использование цитат из литературных произведений, мемуаров, периодической литературы указанного периода.

1. Салоны, кружки и литературные собрания в Санкт-Петербурге.

2. Салоны первой половины XIX века («Беседа любителей русского слова», «Арзамас», салон А.Н. Оленина, «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств», «Вольное общество любителей российской словесности», «Зеленая лампа», салон В.Ф. Одоевского, кружок Дельвига, кружок В.Г. Белинского).

3. Салоны второй половины XIX века («Пятницы» Я.П. Полонского, «Вторники» Е.Н. Водовозовой).

4. Салоны «серебряного века» («Пятницы» и «вечера» К.К. Случевского, салон Мережковских, салон Сологуба, «Ивановские среды»).

Рекомендуемая литература:

1. Аронсон М.И, Рейсер С.А. «Литературные кружки и салоны». – СПб., 1998.

2. Бродский Н.Л. «Литературные салоны и кружки, первая половина XIX века». – М., 1990.

3. Белый А. «Начало века». – М., 1990.

4. Белый А. «Между двух революций». – М., 1990.

5. Вацуро В.Э. «Из истории литературного быта пушкинской поры». – М., 1989.

6. Панаева (Головачева) А.Я. «Воспоминания». – М., 1986.

7. Слонимский М.Л. «Завтра»: Проза. Воспоминания. – Л., 1987.

8. Чуковский К.И. «Собрание сочинений». Т. 2. – М., 1965.