
- •Методические указания к выполнению контрольных работ Содержание контрольной работы
- •Требования к объему и срокам работы
- •Типичные ошибки при написании контрольной работы
- •Темы контрольных работ «История и культура Петербурга»
- •Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения Тема № 1 «Основание Петербурга»
- •Тема № 2 «Петр I – основатель Петербурга»
- •Тема № 3 «Птенцы гнезда Петрова»
- •Тема № 4 «Первые архитекторы Петербурга»
- •Тема № 5 «Окно в Европу»
- •Тема № 6 «Твоих оград узор чугунный»
- •Тема № 7 «Мосты повисли над водами…»
- •Тема № 8 «Первый российский музей – Кунсткамера»
- •Тема № 9 «в углу между Фонтанкой и Невою…»
- •Тема № 10 «Реки Санкт-Петербурга»
- •Тема № 11 «Давно стихами говорит Нева…»
- •Тема № 12 «История в названиях улиц и площадей Санкт-Петербурга»
- •Тема № 13 «Блистательный век Екатерины II»
- •Тема № 14 «Сподвижники Екатерины II»
- •Тема № 15 «История коллекций Государственного Эрмитажа»
- •Тема № 16 «Основание Академии наук»
- •Тема № 17 «Основание Академии художеств»
- •Тема № 18 «Учебные заведения XVIII века в Санкт-Петербурге»
- •Тема № 19 «Дворцово-парковые ансамбли пригородов Санкт-Петербурга»
- •Тема № 20 «Сады и парки Санкт-Петербурга»
- •Тема № 21 «Творчество к. Росси»
- •Тема № 22 «Архитекторы конца XVIII века»
- •Тема № 23 «Императорский Лицей»
- •Тема № 24 «Пушкинский Петербург»
- •Тема № 25 «Салоны XIX века»
- •Тема № 26 «Зодчие Петербурга XIX века»
- •Тема № 27 «История коллекции Государственного Русского музея»
- •Тема № 28 «Петербург Серебряного века»
- •Тема № 29 «Общественная жизнь Петербурга конца XIX – начала XX вв.»
- •Тема № 30 «Театральный Петербург»
- •Тема № 32 «а музы не молчали…». Деятели культуры Ленинграда 1941-1945 гг.»
- •Тема № 33 ««Отстоим и отстроим!». Реставрация памятников культуры Ленинграда после Великой Отечественной войны»
- •Тема № 34 «Строительство Ленинграда в 50-60-е гг.»
- •Тема № 35 «Зеленый пояс Славы»
- •Тема № 36 «Архитекторы и скульпторы Ленинграда в послевоенный период»
- •Тема № 37 «Художники второй половины XX века»
- •Тема № 38 «Литературный Ленинград-Петербург»
- •Тема № 39 «Почетные петербуржцы»
- •Тема № 40 «Театральная жизнь на рубеже веков (конец XX – начало XXI вв.)»
- •Тема № 41 «История киноискусства Петрограда-Ленинграда-Петербурга»
- •Тема № 42 «Юбилейные даты города (к 300-летию Санкт-Петербурга)»
- •Тема № 43 «Музейная жизнь города середины XX – начала XXI вв.»
- •Тема № 44 «Петербург – город военно-морской славы»
Методические указания к выполнению контрольных работ Содержание контрольной работы
Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «История и культура Петербурга» предназначены, прежде всего, для студентов заочного отделения. Целевой задачей методических указаний является оказание помощи студентам в написании контрольной работы.
Подготовка к контрольной работе начинается с выбора темы. Студент знакомится с тематикой контрольных работ по данной дисциплине и выбирает понравившуюся ему тему. Тематика работ носит рекомендательный характер, но не обязательный. Поэтому студент может изменить формулировку какой-либо темы или предложить свою собственную, интересующую его, тему. При этом обо всех изменениях студент должен сообщать преподавателю. Оформление работы начинается с титульного листа, на котором указываются название учебного заведения, фамилия, имя, отчество автора, факультет, группа, название работы.
После титульного листа отдельной страницей идет оглавление или план работы с указанием страниц. План работы, при необходимости, согласовывается с преподавателем. План содержит основные вопросы темы в логической последовательности, включая введение, главы, заключение и список использованной литературы (а также приложение, если оно необходимо).
После составления плана начинается работа над «Введением». Его объем составляет 1,5 – 2 страницы от общего объема работы. «Введение» включает обоснование актуальности выбранной темы, краткое описание используемых литературных источников, обозначение главных рассматриваемых вопросов. Во «Введении» обязательно формулируются цель и задачи контрольной работы.
Основная часть работы состоит обычно из 3-5 параграфов (подпунктов, разделов) и предполагает осмысленное и логическое изложение главных положений и идей, содержащихся в изученной литературе.
В тексте целесообразно использовать цитаты с обязательным указанием источника.
Переход от одного раздела к другому должен быть плавным, логичным, обоснованным. Содержание каждой главы должно соответствовать ее названию.
Контрольная работа завершается «Заключением», которое содержит главные выводы и итоги; в нем отмечается, как выполнены задачи и как достигнуты цели, сформулированные во «Введении».
На последней странице приводится список использованных источников. Они должны быть указаны в алфавитном порядке, с обозначением выходных данных (город, год издания, издательство).
Требования к объему и срокам работы
Контрольная работа должна быть написана грамотно, разборчиво или напечатана. Текст пишется с одной стороны листа, с оставлением полей. Каждый раздел плана начинается с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы и сброшюрованы. Если контрольная работа печатается на компьютере, то набор осуществляется 14 кеглем через полтора интервала. Объем контрольной работы должен составлять 12-15 страниц формата А4.
Срок представления контрольной работы – за один месяц до зачета (или в сроки, указанные учебным отделом). Студенты, не представившие контрольную работу, к зачету не допускаются.
Типичные ошибки при написании контрольной работы
При написании контрольной работы следует избегать следующих типичных ошибок:
поверхностное, многословное, нечеткое изложение основных теоретических вопросов темы, когда автор не отделяет главные проблемы от второстепенных;
дословное переписывание текстов монографий, статей, учебников;
подмена научно-аналитического стиля изложения беллетристическим, упрощенным;
отсутствие какой-либо составной части работы: плана, введения, заключения, списка использованной литературы и т.д.;
несоответствие темы контрольной работы содержанию;
небрежное оформление (отсутствие полей, абзацев, ссылок, ошибки в составлении библиографического списка и т.д.
Неправильно оформленная или написанная работа не засчитывается преподавателем и возвращается студенту на доработку или переделку.