Оценка показателей

Показатели

Оценка показателей.

Баллы

Критерии оценки.

1

2

3

Активность

1

Уклоняется от дежурства, передает свои обязанности другим.

2

Активность и отношение к дежурству неустойчивы, делает только то, что входит в обязанности.

3

Активно трудится вне дежурства; хорошо выполняет свои обязанности.

4

Выполняет не только то, что делал раньше, но и то, что необходимо в данный момент.

5

Постоянно стремиться активно участвовать в трудовой экологически направленной деятельности, хорошо добросовестно работает.

1

2

3

Самостоятельность

1

Необходим систематический внешний контроль.

2

Трудится без контроля, но постоянно обращается за помощью.

3

Выполняет трудовые операции самостоятельно или с помощью товарища, но обязательно стремиться получить одобрение взрослых.

4

Выполняет трудовые операции по своей инициативе, без напоминания взрослых.

5

Помогает другим, интересуется тем, хорошо ли выполнено дело.

Сформированность трудовых навыков

1

Не соблюдает последовательности действий и трудовых операций.

2

Часто нарушается последовательность трудовых операций, действия выполняются медленно, с отвлечениями.

3

Соблюдает последовательность трудовых операций, но при выполнении много лишних движений.

4

Последовательность трудовых операций правильная, действия выполняются быстро, четко.

5

Стремится усовершенствовать прудовой процесс, действия целесообразны и продуманы.

Практическая природоохранная деятельность

1

Уклонение от практической природоохранной деятельности, несформированность мотивов этой деятельности

2

Эпизодическое участие, ведущий мотив - утилитарный

3

Практическая природоохранная деятельность носит ситуативный характер, ведущим является утилитарный мотив

4

Под руководством учителя работает в сфере охраны природы, ведущим является эстетический мотив

5

Активно участвует в природоохранной деятельности, ведущим является нравственный или познавательный мотив