Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
синтаксис I.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
400.38 Кб
Скачать

2. Местоимения любого разряда в и.П.:

Снова замерло все до рассвета; Нет, не забудет никто никогда школьные годы; Кто работает, тот не скучает.

Подлежащие, выраженные личными местоимениями, также являются морфологизованными: Я помню чудное мгновенье… Личные местоимения могут выступать в роли П. в сочетании с определительными местоимениями сам, весь: Я сам ничего не знаю об этом.

Из указательных местоимений чаще других в роли подлежащего функционирует слово ЭТО. В функции подлежащего местоимение это:

1) указывает на конкретный предмет, значение которого определяется контекстом: Я узнал новое слово – линкос. Это язык общения между цивилизациям;

2) обобщенно указывает на содержание предшествующего высказывания в целом: Ваш ребенок очень мало читает. Это беспокоит меня.

При подлежащем это местоимения кто и что обычно выполняют функцию сказуемого: – Кто это? – Это мой друг.

По мнению Е.Падучевой, (Значение и синтаксические функции это// Проблемы структурной лингвистики – 80. – М., 1983.), слово это является частицей (т.е. не членом предложения) в следующих случаях:

а) в вопросительном Пр.: Куда это ты собрался? (усилительная частица);

б) выделительная частица: Это ты звонил вчера? Это он помог тебе.

в) особое употребление частицы: Кто меня беспокоит – это Иванов; Что они уезжают, это я давно знаю.

г) это перед именным сказуемым является связкой: Жизнь – это борьба. Данную точку зрения поддерживали также Л.В.Щерба, АГ-70. Л.А. Булаховский считает, что и перед именным сказуемым слово «это» выступает в функции частицы. В лингвистической литературе встречается также термин частица-связка.

3. Субстантивированные прилагательные и причастия:

Большое видится на расстоянье; Упорствующий до предела почти всегда бывает прав.

4. Субстантивированные числительные:

Пятнадцать делится на три; Оба были заняты серьёзным разговором; Один ходит, другой водит, третий песенку поёт.

5. Субстантивированные наречия:

Твое вечное «почему» меня раздражает; Но с тех пор прошло довольно много времени, прошло не одно завтра.

6. Субстантивированные служебные слова, междометия, звукоподражания:

«Но» – это сочинительный союз; Вдалеке послышалось «ау» (междометие); В – предлог; И опять слышится «бу-бу-бу».

7. Инфинитив:

Любить – значит жить жизнью того, кого любишь (Л. Толстой).

Нередко выявление синтаксической функции инфинитива затруднительно: Работать для науки и для общих идей – это-то и есть личное счастье (Чехов). В таких случаях следует воспользоваться приёмом трансформации. Если существительное выражает значение оценки и его можно заменить формой Тв. п. (так называемый «творительный предикативный»), то оно выступает в функции сказуемого: Работать для науки и для общих идей было личным счастьем. Аналогично поступаем, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в форме И.п.: Самое неприятное чувство – чувство собственного бессилия. Ср.: Чувство собственного бессилия было (является) самым неприятным чувством.

8. Словосочетание:

а) числительное + сущ. в Р.п.: Все семь танков – один за другим – сгорели;

б) сущ. с количественным значением (большинство, меньшинство, множество, ряд, часть и др.) + сущ. в форме Р.п.: В песке копошилось множество воробьев;

в) сущ. со значением совокупности лиц или предметов (толпа, стая, стадо, груда) + сущ. в форме Р.п.: Перед экзаменом по синтаксису на моем столе лежала целая груда книг с закладками;

г) сущ. / местоимение в И.п. + предлог с + сущ. / местоимение в Т.п.: Отец с сыном сидели во дворе;

д) числительное, местоимение (кто, никто, кто-нибудь), прилагательное (любой, другой, многие) + предлог из + сущ. / мест. в форме Р.п. мн.ч.: Каждый из студентов; Многие из присутствующих и т.п.;

е) сочетания со значением приблизительного количества: Прошло около года; Человек десяток казаков отделились тут же из толпы; До пяти человек могут одновременно сесть в машину;

ж) устойчивые словосочетания, обозначающие названия праздников, газет и журналов, организаций, предприятий, учреждений, географические названия, устойчивые названия веществ и растений и т.п.: День учителя празднуется в первую субботу октября; Морская капуста – источник огромного количества витаминов, микро- и макроэлементов, нужных человеку; Студенческий билет; Дипломная работа; Витебский государственный университет им. П.М. Машерова; музей Великой Отечественной войны.

з) фразеологические единицы, термины: Стучит в окно проливной дождь; одушевленное имя существительное, органическая химия и т.п.