
- •Методические указания для студентов 1 курса заочного отделения с сокращенными сроками обучения
- •1. Дисциплина «анатомия цнс»
- •1.1. Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •1.2. Литература
- •1.3. Тематика контрольных работ по дисциплине «Анатомия цнс»
- •2. Дисциплина «введение в профессию»
- •2.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •2.2. Литература
- •3. Дисциплина «общая психология»
- •3.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •3.3. Литература
- •4. Дисциплина «математика»
- •5. Дисциплина «физическая культура»
- •5.2 Литература:
- •6. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
- •6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •6.2 Литература
- •7. Дисциплина «История»
- •7.1 Вопросы для оценки качества освоения курса
- •7.2. Литература
- •8. Дисциплина «Нейрофизиология»
- •8.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •Физиология нейрона пп и пд (потенциал покоя и потенциал действия)
- •7.3 Литература
- •9. Дисциплина «Политология»
- •9.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •9.2 Литература
- •Специализированные журналы
- •Интернет-ресурсы
- •10. Дисциплина «Профессиональная этика »
- •10.1 Зачетное задание
- •Тематика рефератов
- •Примерный перечень вопросов к зачету.
- •10.2 Литература
- •11. Дисциплина «Физиология цнс»
- •11.1. Вопросы для оценки качества освоения курса.
- •11.2. Литература
- •11.3.Темы контрольных работ по курсу Физиология цнс
- •12. Дисциплина «Религиоведение»
- •12.1. Вопросы для оценки качества освоения курса.
- •12.2 Литература
- •Электронные ресурсы:
- •13. Дисциплина «История психологии»
- •13.1. Вопросы для оценки качества освоения курса.
- •13.2 Литература:
4. Дисциплина «математика»
задания по дисциплине представлены в отдельной папке
5. Дисциплина «физическая культура»
5.1 Требования к написанию контрольных работ по предмету
«физическая культура»
1). Контрольная работа сдается в письменном виде в тетради
2). Объем работы 2 стр. на каждый вопрос
3). Контрольная работа включает в себя краткие ответы на все 5 вопросов
Вопросы контрольной работы:
1. Сердечно-сосудистая система, круги кровообращения. Состав крови. Функции крови
2. Сила. Методы развития силы. Виды спорта, развивающие силу.
3. Выносливость. Методы развития выносливости. Виды спорта, развивающие выносливость.
4. Белки, жиры и углеводы. Их роль в организме. Суточная норма. В каких продуктах содержатся.
5. Классификация физических упражнений. Статические, динамические, стандартные, нестандартные физические упражнения циклического характера.
5.2 Литература:
Физическая культура студента: учебник под ред. В.И.Ильинича. М.: Гардарики, 2004.-448с.
Массовая физическая культура в ВУЗе: учеб. пособие/ И.Г. Бердников, А.В. Маглеваный, В.Н. Максимова и др.: под ред.В.А. Маслякова, В.С. Матяжова.- М.: Высш.шк., 1991-240с.
6. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»
6.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
1. Предмет «Безопасность жизнедеятельности», цели, задачи, место в системе наук.
2. Эволюция среды обитания, переход от биосферы к техносфере.
3. Глобальные экологические проблемы современности, их масштабы, причины и следствия.
4. Производственная среда. Опасные и вредные факторы. Формы трудовой деятельности.
5. Классификация условий трудовой деятельности. Факторы трудовой деятельности.
6. Основы физиологии труда.
7. Оценка тяжести и напряженности трудовой деятельности. Работоспособность, профилактика утомления.
8. Понятие эргономики и ее роль в обеспечении безопасности труда.
9. Производственный микроклимат и его воздействие на организм. Профилактика неблагоприятного воздействия производственного микроклимата.
10. Системы обеспечения параметров микроклимата. Гигиеническое нормирование параметров производственного микроклимата.
11. Человек как элемент системы «Человек - среда». Совместимость элементов системы «Человек-среда».
12. Понятие о вредных и ядовитых веществах, действие на организм человека, их нормирование в окружающей среде и продуктах питания.
13. Опасность, понятие, классификация. Риск. Последовательность изучения опасностей.
14. Классификация принципов обеспечения безопасности (ориентирующие, организационные, технические, управленческие).
15. Понятие о ЧС, причины возникновения, классификация, стадии возникновения ЧС. Авария, катастрофа (понятие, виды катастроф).
16. ЧС техногенного происхождения. Аварии на химически - опасных объектах (ХОО). Действие населения при авариях на ХОО.
17. Аварии на радиационно – опасных объектах. Типы радиационных аварий, источники загрязнения радиоактивными веществами, действие на персонал радиоактивных веществ. Характер распределения радиоактивных веществ в организме.
18. Экспозиционная, поглощенная, эквивалентная дозы; источники ионизирующего излучения. Особенности радиоактивного загрязнения лесных массивов. Мероприятия по ограничению облучения населения в условиях радиационной аварии.
19. Аварии на пожаро-взрывоопасных объектах (ПВОО). Понятие пожар, взрыв, горение, самовоспламенение. Пожарно-взрывоопасные объекты. Категории ПВОО по взрывной, взрывопожарной и пожарной опасностям. Поражающие факторы пожара, взрыва.
20. Характер воздействия аварии на ПВОО на население и окружающую среду. Принципы прекращения горения.
21. Противопожарная профилактика. Средства тушения пожара.
22. Категории помещений и зданий по пожарной и взрывной опасности.
23. Правила поведения людей при пожаре.
24. ЧС природного характера, их последствия.
25. Основные принципы предупреждения ЧС природного и техногенного характера.
26. Основные принципы и способы обеспечения безопасности населения в ЧС.
27. Терроризм как глобальная проблема человечества. Основные причины
терроризма.
28. Устойчивость функционирования организаций в ЧС.
29. Ликвидация последствий ЧС.
30. Классификация и характеристика средств коллективной, индивидуальной защиты населения. Средства медицинской защиты.
31. Осуществление мероприятий по защите персонала объекта при угрозе возникновения ЧС.
32. Основы медицинских знаний (раны, ожоги, электротравмы, кровотечение, обморок, переломы: понятие, характеристика, оказание ПМП).
33. Назначение и задачи гражданской обороны.
34. Основы военной службы. Вооруженные сила РФ. Боевые традиции, символы воинской чести.