
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Салават 2004
- •Введение
- •Примерная программа учебной дисциплины бжд Примерный тематический план
- •Введение
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1 человек и среда обитания
- •Тема 1.1 Факторы, определяющие условия обитания человека
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.2 Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3 Негативные факторы в системе “человек-среда обитания”
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.4 Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2 безопасность и экологичность технических систем
- •Тема 2.1 Идентификация травмирующих и вредных факторов
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2 Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3 Экобиозащитная техника
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3 защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 3.1 Единая государственная система предупреждений и действий в чрезвычайных ситуациях. (рсчс). Ее организация и основные задачи
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.2 Чрезвычайные ситуации мирного времени
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.3 Чрезвычайные ситуации военного времени
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.4 Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.5 Предназначение и задачи гражданской обороны (го). Гражданская оборона на объектах экономики
- •Методические указания.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.6 Устойчивость функционирования производства в условиях чрезвычайной ситуации
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.7 Содержание и организация мероприятий по локализации последствий чрезвычайных ситуаций (чс)
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3.8 Организация оказания первой медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайной ситуации (чс)
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 4 управление безопасностью жизнедеятельности (бжд)
- •Тема 4.1 Правовые, нормативно -технические и организационные основы обеспечения бжд
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4.2 Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение бжд
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 5. Безопасность и экологичность в специальных условиях
- •Тема 5.1 Особенности обеспечения безопасности отрасли
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5.2 Безопасность процессов с повышенной экологической
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •3 Примерный перечень лабораторных работ и практических занятий
- •3.1 Практические занятия
- •3.2 Лабораторные работы
- •4 Задания для контрольной работы
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Пример определения вопросов в контрольной работе
- •Вопросы для контрольной работы Разделы 1 и 2
- •Вопросы из разделов 3, 4, 5
- •5. Перечень рекомендуемой литературы. Основная
- •Дополнительная
- •Содержание.
Тема 3.3 Чрезвычайные ситуации военного времени
Студент должен иметь представления:
о ядерном оружии, его поражающих факторах;
о зонах радиоактивного заражения при наземных ядерных взрывах;
о химическом, бактериологическом оружии.
Знать:
возможные поражения людей при ядерном взрыве;
классификацию токсикологических характеристик отравляющих веществ;
способы защиты от бактериального оружия.
Уметь:
защищаться от радиационного, химического, бактериального оружия.
Общие сведения о средствах поражения: ядерное, химическое, биологическое, лучевое, радиологическое, инфразвуковое и другие. Поражающие факторы ядерного оружия, их характеристики, радиусы действия, масштабы поражения людей, сооружений, технику, природную среду. Организационное и законодательное обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях. Декларация безопасности промышленного объекта. Экологическое обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях.
Методические указания
При изучении данной темы необходимо особое внимание уделить на современное оружие массового поражения, его количественные и качественные характеристики, особенности его действия на человека, технику, сооружения, окружающую среду, способы защиты. Знать характеристики наиболее распространенных аварийно-химических опасных веществ (АХОВ) – токсические действия на человека, защита, оказание первой помощи, обеззараживание. Детально изучить методы и средства защиты от радиоактивного воздействия проникающей радиации и радиоактивного заражения, от химического и бактериологического оружия.
Вопросы для самоконтроля
Что такое ядерное оружие?
Что называют тротиловым эквивалентом?
Чем может быть вызвано поражение человека химическим оружием?
Назовите средства применения отравляющих веществ.
Что называют бактериальным оружием?
Дайте определение бактериям, вирусам, риккетсиям, грибкам.
Перечислите способы защиты людей от ОМП.
[ 1 ] c.247÷263;
[ 2 ] c.390÷400.
Тема 3.4 Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях
Студент должен иметь представление:
об организации защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.
Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.
Методические указания
Перед изучением данной темы студент должен ознакомиться с законом “О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера”, а также с системой стандартов “Безопасность в чрезвычайных ситуациях” (БЧС). Особое внимание обратить на цель создания закона и системы БЧС, на организационные уровни и подсистемы закона. Ознакомиться с основными режимами работы Единой российской государственной системой предупреждения и ликвидации стихийных бедствий и чрезвычайных ситуаций (РСЧС), с планированием мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС. Иметь представление по защите персонала объекта при угрозе и возникновении ЧС, какие мероприятия относятся к экстремальным мерам по защите работающих на объекте, мероприятия по жизнеобеспечению пострадавшего и эвакуированию населения.