
- •Семинары по общей психологии
- •Общее представление о психологии как науке
- •Историческое развитие предмета психологии
- •Направления психологии периода возникновения. Психология сознания
- •Критика интроспективной психологии. Изменение предмета психологии
- •Деятельностный подход в психологии
- •Проблема психического отражения
- •Сознание как высшая форма человеческой психики
- •Раздел II. Личность
- •II. 1. Концепции личности в отечественной психологии.
- •Личность как предмет общей психологии
- •Концепция личности в отечественной психологии
- •Психологическая структура личности (отечественная психология)
- •Самосознание «я- концепции» личности
- •Список литературы (вводный раздел курса) Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список литературы (Психология личности)
- •Дополнительная литература
- •II. 2. Теории личности в зарубежной психологии.
- •Структурный аспект анализа личности
- •Творческое задание
- •Ловушка для антропологов и социологов.
- •Тестовые задачи
- •III. Динамический аспект личности. Мотивационная сфера.
- •Теории мотивации.
- •Потребность как внутренний побудитель активности человека
- •Проблема мотива и мотивации в современной отечественной психологии
- •Динамика мотивации
- •IV. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Психические состояния
- •Эмоциональная сфера личности
- •Чувства и эмоции как динамические факторы регуляции и интеграции личности
- •Теории эмоций
- •IV.2. Волевая сфера личности
- •Личность в критической ситуации
- •Способы преодоления критической ситуации
- •Литература
Теории эмоций
Детерминистские теории: а) «периферическая» теория Джемса–Ланге и «центральная» теория Кеннона – Барда; б) когнитивные теории.
Теории базовых эмоций: а) теория инстинктов Мак-Дауголла; б) трехмерная теория Плачика.
Уровневая модель функционирования эмоций.
Литература:
Основная - № 4 стр. 16-67; №10 Статья Ж-П. Сартра, Р.Лазаруса стр. 225-232.
Дополнительная - №№ 4, № 13, 15, 16.
Ключевые понятия: периферическая теория, таламическая (центральная) теория, информационная теория, когнитивная оценка события,, когнитивная оценка состояния организма: первичная и вторичная оценка, «когнитивно-мотивационная теория отношений» Лазуруса; первичные и вторичные эмоции (Мак-Дауголл); трехмерная модель эмоций Плачика, фундаментальные эмоции (Изард), уровневая теория функционирования эмоций.
Задания для самостоятельной работы
I. Вопросы, требующие краткого ответа
Какой вклад Ч. Дарвина в развитие психологии эмоций?
В чем заключается «революционность» теории Джемса-Ланге?
Почему У Кэннон не смог согласиться с «периферической» теорией?
В чем различие объяснения эмоции у Дьюи и Симонова?
Что категорически отвергла познавательная теория эмоций в предшествующем понимании эмоции?
Чем обоснована познавательная теория эмоций?
Какие основания выделения базовых эмоций у Мак-Дауголла?
Какие основания выделения «базовых» эмоций у Плачика и Изарда?
Есть ли различия в связи «базовых» эмоций с поведением у Плачика и Изарда?
Фундаментальные эмоции, по Изарду, универсальны – в выражении и схожести переживаний?
С какой целью для обозначения девяти фундаментальных эмоций из десяти Изард использует два слова?
В чем привлекательность теорий «базовых эмоций»?
II. Вопросы для размышления
Какая теория эмоций дает нам истинное понимание и объяснение эмоциональных явлений?
Какие основные выводы можно извлечь из знакомства с основными теориями эмоций?
III. Решение тестовых задач
Внимательно прочитайте вопрос и предлагаемые ответы. Выберите тот ответ, который является наиболее точным .
1. Роль корковых и подкорковых структур мозга в порождении эмоций утверждала теория: а) Шехтера; б) Изарда; в) Кэннона-Барда; г) Джемса. 2. Механизм возникновения тех или иных эмоциональных явлений был в центре внимания: а) Вундта; б) Лазаруса; в) Изарда; г) Плачика. 3. Сущность подхода к эмоциям Джемса-Ланге в следующем положении: а) эмоции – это разрядка энергии; б) Телесные реакции первичны, а эмоции вторичны; в) эмоции – это специфический ряд реакций внутренних органов; г) эмоции – форма существования личностного смысла. 4. Понятие: «оценка», «угроза», «приписывание (атрибуция), «детерминанты оценки» являются ключевыми в: а) теории дифференцированных эмоций К. Изарда; б) «периферической» теории Джемса-Ланге; в) «физиологической» теорияи Кэннона- Барда; г) когнитивистских теориях. 5. По Изарду, фундаментальная эмоция включает в себя следующее, кроме: а) субъектное переживание; б) двигательно-выразительный компонент; в) качество; г) нейрофизиологический компонент.
|
6. Интерпретация доступной человеку информации о внешнем воздействии и о собственном состоянии является основным фактором, определяющим интенсивность, длительность и качество эмоционального явления. К этому выводу в результате остроумных экспериментов пришел: а) Плачик; б) Шехтер; в) Лазарус; г) Изард. 7. Выявить наиболее универсальные для человеческой психики «первичные» или «базовые» эмоции пытались следующие исследователи, кроме: а) Мак-Дауголл; б) Плачик; в) Рейковский; г) Изард. 8. Какая теория эмоций утверждает, что «мы грустим, потому что мы плачем»? а) теория Шехтера; б) теория Вундта; в) теория Кэннона-Барда; г) теория Джемса-Ланге. 9. Гипотеза о том, что различные эмоциональные состояния можно определить по трем характеристикам: успокоению – возбуждению; удовольствию – неудовольствию, напряжению- разрядке, лежит в основе теории: а) Рейковского; б) Плачика; в) Вундта; г) Фрейда. 10. По К. Изарду, фундаментальные эмоции: а) образуют основную мотивационную систему; б) обеспечивают аффективно-когнитивное взаимодействие; в) регулируют работу гомеостатической системы; г) несут только субъективную информацию о состоянии самого организма.
|
IV. Тематика рефератов и сообщений
Представления о природе эмоций в трудах Б. Спинозы.
Эволюционная теория эмоций Ч. Дарвина.
Психоаналитическая теория эмоций.
Мотивационная теория эмоций.
Функциональная теория эмоций Магды Арнольд.
Функциональная теория эмоций Эдуарда Клапареда.
Литература:
№№ 4, 10, 13. Статьи: Ж – П. Сартра, М. Арнольд и Дж. Гассона, Ч. Дарвина, Б. Спинозы. № 9. С. 88-92. Статья Э. Клапареда.