2.4 Стипендии
Сами вузы не предоставляют никаких стипендий, и заявления студентов об оказании материальной поддержки рассмотрены не будут. Но существует ряд специальных организаций, которые предоставляют стипендии. Наиболее обширную программу стипендий предлагает Германская служба академических обменов (ДААД). Другие фонды и программы предоставляют стипендии, руководствуясь самыми разными правилами на различных условиях. Редко финансируется весь период обучения- с первого семестра до получения диплома. Определяющим критерием при предоставлении стипендии является успеваемость. Социальное положение заявителя играет не столь важную роль [8].
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение данной работы можно подвести некоторые итоги. Итак, в Германии существуют следующие системы образования:
Система дошкольного образования
Система школьного образования
Система высшего образования
Система дошкольного образования включает в себя сеть дошкольных детских учреждений, по нашим меркам, она не совсем удобна. В основном это связано с графиком работы детских садов. Например, садик может работать с 7 до 12 часов дня. Или Вас попросят забирать ребенка на обед и потом приводить обратно. Или, если сад работает до 16-00, то раньше Вы ребенка забрать не сможете. В отличие от наших детских садов, в Германии не ведется дошкольная подготовка детей: садики не относятся к Министерству образования и не имеют соответствующей программы.
Система школьного образования представляет несколько типов школ. Первая ступень школьного образования – это начальная школа, где дети обучаются с 1 по 4 классы. Затем следуют основные школы, где дети обучаются с 5 по 10 классы. Эти школы направлены на получение учениками профессии. Реальные школы также охватывают с 5 по 10 классы. Окончив эту школу ученики имеют возможность обучаться в профессиональных школах повышенного типа. Гимназии – единственные учебные заведения, дающие доступ к высшему образованию. Оканчивают гимназию в 13 классе. Объединенные школы включают с себя основные черты всех вышеперечисленых общеобразовательных учереждений. Продолжительность обучения в объединенной школе составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых объединеннных школах также имеются старшие классы (с 11 по 13 класс), организованные по принципу старших классов гимназий, однако, в отличие от гимназии, сюда поступают дети и без рекомендаций из начальной школы.
Система высшего образования включает в себя более 250 ВУЗов. Университетское образование нацелено на подготовку всесторонне развитого профессионала. Наряду с университетами существуют и специальные ВУЗы, которые отличаются укороченным циклом обучения – 4 года. Важное место занимает подготовка будущих учителей. Она проходит в 2 фазы: первая включает изучение общеобразовательных предметов и педагогических дисциплин; вторая – стажировка – проходит от 18 месяцев до 3 лет и завершается экзаменом, после которого студент назначается на должность учителя.
Таким образом, можно сделать следующий вывод система образования в Германии является актуальной, интересной и отличается от системы образования в других странах.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Демин А.А. Лавров С.Б. ФРГ сегодня / изд - Лениздат, 1973 г. - с 407
Коваленко Ю.И.. Профессиональное образование в ФРГ. М., 1988 г..
Никандров Н.Д.. Современная высшая школа капиталистических стран. М., 1978 г..
Писарева Л.И.. Тенденция развития современной школы ФРГ. Ж. «Педагогика» 1991 №2.
Тихонова М.Г.. Объединенная Германия: образовательная политика. Ж. «Педагогика» 1994 №5.
Образование в Германии/Материал из Википедии — свободной энциклопедии/Власов Н. А. Германия в начале XXI века // С-Петербургский университет, 2008 [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E1%F0%E0%E7%EE%E2%E0%ED%E8%E5_%E2_%C3%E5%F0%EC%E0%ED%E8%E8ч
Образование в Германии [ http://chemodan.com.ua/germany/Ger5.html]
Система образования в Германии. Образовательная политика. [http://www.rector.ru/articles.asp?article_id=16&c_id=2&type_id=6]