Конспект основных понятий по русскому языку для учащихся основной школы и гимназии.
Содержание:
Разделы науки о языке:
Фонетика
Орфоэпия
Графика
Морфемика и словообразование
Лексика и фразеология
Морфология
Синтаксис
Пунктуация
Орфография.
Фонетика – это раздел науки о языке, изучающий звуки..
Звук – это минимальная единица речи, которую мы произносим и слышим.
В русском языке есть гласные и согласные звуки. Гласные звуки в зависимости от их положения в слове могут быть ударными и безударными.
Запомни!
В русском языке 6 гласных звуков, для обозначения которых используется 10 букв.
Запомни!
Буква О под ударением даёт звук [O], а без ударения она даёт звук [A].
Например: дом – [д о м ], вода – [в а д а ].
Безударные гласные Е,Ё,Я произносятся как звук [И].
Например: пятачок – [п’ и т а ч’ о к ].
Все согласные звуки в русском языке можно условно разделить на две группы: парные и непарные.
Парные и непарные согласные звуки имеют характеристики по:
А) звонкости/глухости,
Б) твёрдости/мягкости.
ПАРНЫЕ согласные по звонкости/глухости:
[б] – [п], [в] – [ф], [г] – [к], [д] – [т], [з] – [с], [ж] – [ш].
ПАРНЫЕ согласные по твёрдости/мягкости:
[б] – [б’], [в] – [в’] и т.д. (большинство согласных в русском языке имеет пары по твёрдости/мягкости).
НЕПАРНЫЕ звонкие согласные (9 звуков):
[л] – [л’], [м] – [м’], [н] – [н’], [р] – [р’], [j’].
НЕПАРНЫЕ глухие согласные (5 звуков):
[х] – [х’], [ц], [ч’], [ш’].
НЕПАРНЫЕ твёрдые согласные (3 звука):
[ж], [ш], [ц].
НЕПАРНЫЕ мягкие согласные (3 звука):
[ч’], [ш’], [j’].
Запомни!
Один звук может обозначаться сочетаниями букв.
Например: [ш’] – сч, зч, жч (счёт – [ш'о т]); [ц] – тц, дц, тс, тсь (отца – [а ц а]); [ц] – тс, дс (братский – [б р а ц к’ и j’]); [ н ] – нн (старинный – [с т а р’ и н ы j’]).
ДВОЙНАЯ РОЛЬ БУКВ Е, Ё, Ю,Я.
Двойная роль букв Е, Ё, Ю,Я заключается в том, что в зависимости от положения в слове данные буквы могут давать либо один, либо два звука.
Е,Ё,Ю,Я дают два звука:
в начале слова ( юла – [j’ у л а] );
после Ъ и Ь знаков ( объём – [а б j’ о м]; льют – [л’ j’ у т]);
после другой гласной буквы ( пою – [п а j’ у]).
Е,Ё,Ю,Я дают один звук, если стоят после согласной буквы, при этом они смягчают данный согласный звук (кроме тех случаев, когда впередистоящими оказываются непарные твёрдые согласные – [ж], [ш], [ц]).
Например: мёд – [ м’ о т], люк – [л’ у к]. СРАВНИ: жёлтый – [ж о л т ы j’].
Запомни!
Смягчать другие согласные звуки (кроме [ж], [ш], [ц]) могут также буквы И, Ь ( мир – [м’ и р], но жизнь – [ж ы з’ н’]).
ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ.
В русском языке есть два фонетических процесса: оглушение и озвончение.
Оглушение – это процесс замены звонкого согласного звука на парный ему глухой.
Оглушение происходит:
на конце слова ( дуб – [д у п]);
перед глухим согласным в корне слова ( гибкий – [г’ и п к’ и j’]).
Озвончение – это процесс замены глухого согласного звука на парный ему звонкий.
Озвончение происходит:
перед звонким согласным в корне слова ( просьба – [п р о з’ б а]).
Порядок фонетического разбора слова.
Делим слово на слоги и ставим ударение.
Даём характеристику звукам:
согласные (звонкий/глухой, твёрдый/мягкий);
гласные (ударный/безударный).
3)Подсчитываем количество букв и звуков.
ОБРАЗЕЦ фонетического разбора слова:
Яр/ки/е – 3 слога.
[j’] – согл., звонк.,
мягк.
Я
[а] – гласн., ударн.
Р – [р] – согл., звонк., твёрд.
К – [к’] – согл., глух., мягк.
И – [и]- гласн., безударн.
[j’] – согл., звонк.,
мягк.
Е
[э] – гласн., безударн.
Букв, 7 звуков.
2) ОРФОЭПИЯ – это раздел науки о языке, который изучает правила произношения слов. Чтобы правильно произносить слова, нужно обращаться к орфоэпическому словарю.
Например: звонит, намерение, баловать, кухонный и т.д.
ГРАФИКА – это раздел науки о языке, который изучает буквы. Буквы в русском языке бывают заглавными (А, Б, Р) и строчными/прописными (б, ю,д).
Морфемика и словообразование.
МОРФЕМИКА – это раздел науки о языке, который изучает части слова.
Приставка – это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Например: ехать – приехать, выехать…
Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено основное значение всех родственных слов.
Например: лес – лесной, лесник, лесовоз…
Суффикс – это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов или форм слова (суффиксы бывают словообразующие и формообразующие)
Например: читать – читая (деепричастие), читавший (причастие);
Гриб – грибной, грибник.
Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи в словосочетании или в предложении.
Например: вышли из леса, гуляли в лесу, думаю о лесе.
Основа слова – это часть слова без окончания.
Например: бабушка, дружочка.
Интерфикс – (=соединительная гласная) это суффикс, который служит для соединения частей сложного слова.
Например: пешеход, самолёт, пятилетний.
Постфикс – это суффикс, который стоит после окончания и служит для обозначения категории возвратности и у глагола и его форм (причастие, деепричастие). В русском языке есть постфиксы -СЬ и -СЯ.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ – это раздел науки о языке, который изучает способы образования слов.
ОСНОВНЫЕ способы образования слов в русском языке:
Приставочный (сказал – рассказал, пересказал);
Суффиксальный (зуб – зубной, зубастый);
Приставочно-суффиксальный (ход – переходный, приходящий);
Бесприставочный (бегать – бег),
Морфолого-синтаксический /образование слов путём перехода из одной части речи в другую ( вокруг – наречие, вокруг – предлог);
Сложение/путём сложения образуются сложные и сложносокращённые слова (лесостепь – лес + степь; вуз – высшее учебное заведение)
ЛЕКСИКА – это раздел науки о языке, изучающий словарный запас языка.
СЛОВО – это основная единица языка, обладающая значением и служащая для обозначения предметов, явлений, действий, признаков и т.д.
NB! Не все слова употребляются для наименования чего-либо. Например, служебные части речи (предлоги, союзы, частицы) и междометия ничего не называют, хотя тоже обладают определённым значением.
Слова в русском языке могут иметь одно или несколько лексических значений.
ОДНОЗНАЧНЫМИ называются слова, имеющие ОДНО лексическое значение (небо, молоко, наконечник); МНОГОЗНАЧНЫМИ называются слова, имеющие два или более лексических значения (крыло, кисть, проекция). Конкретное значение многозначного слова определяется контекстом, то есть словесным окружением.
В толковых словарях значения многозначного слова даются в одной словарной статье последовательно.
Например: ПРОСТОЯТЬ. 1. Провести или пробыть какое-нибудь время стоя. (Простоять час в ожидании). 2. Пробыть в бездействии, в простое. (Машина простояла сутки). 3. Просуществовать, не разрушаясь, сохраняясь. (Дом ещё простоит много лет).
Понятие синонимов, антонимов, омонимов, паронимов.
СИНОНИМЫ – это слова одной и той же части речи, близкие по значению, но разные по звучанию и написанию (красный, багровый, алый; подражать, копировать, имитировать).
АНТОНИМЫ – это слова одной и той же части речи, противоположные по значению (высокий – низкий, далеко – близко, любить – ненавидеть).
ОМОНИМЫ – это слова, разные по значению, но одинаковые по звучанию и написанию.
Например: « бор» – хвойный лес; «бор» - химический элемент.
NB! От многозначных слов омонимы отличаются тем, что обозначают предметы, признаки, действия, не имеющие между собой ничего сходного.
В толковых словарях омонимы даются в разных словарных статьях:
Лига – союз, объединение, сообщество
Лига – знак в виде дуги над нотами, обозначающий, что надо играть «легато».
Лига – Единица длины в Великобритании и США, равная трём милям.
Среди омонимов выделяются:
ОМОФОРМЫ – это слова, которые совпадают в звучании и написании только в некоторых грамматических формах: три (числительное), три (повелительное наклонение глагола); печь (имя существительное), печь (неопределённая форма глагола).
ОМОФОНЫ – это слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному: компания – кампания, пруд – прут, плод – плот.
ОМОГРАФЫ – это слова, которые пишутся одинаково, но звучат по-разному: замок – замок, мука – мука.
ПАРОНИМЫ – это слова, разные по значению, но сходные по звучанию (адресант – адресат, абонент – абонемент). Как правило, это слова одной и той же части речи, часто являющиеся однокоренными. Внешняя похожесть бывает причиной того, что паронимы путают, например: вырезать аппендицит (вместо: вырезать аппендикс, так как «аппендикс» - это червеобразный отросток прямой кишки, а «аппендицит» - воспаление аппендикса).
ЛЕКСИКА русского языка с точки зрения её происхождения.
Исконно русская лексика, включающая в себя три основных лексических пласта: общеславянский (дерево, земля, солнце, мать, дом), восточнославянский (сегодня, снегирь, гулять, собака), собственно русский (скворец, голубцы, итог, обои).
Заимствованная лексика: из старославянского языка (священник, власть, глава, благо и др.), из других славянских языков (кофта, фрукт, гусар – из польского; борщ, бублик – из украинского); из неславянских языков (драма, дракон – из греческого; портфель, конвоир – из французского; студент, транспорт – из латинского; вокзал, ростбиф – из английского и т.д.)
ЛЕКСИКА русского языка с точки зрения сферы её использования.
ОБЩЕУПОТРЕБИТЕЛЬНАЯ лексика – это слова, которые, как правило, используются в разных стилях речи людьми, говорящими на данном языке (день, идти, красивый, говорить и т.д.).
ДИАЛЕКТНАЯ лексика – это слова, которые употребляются преимущественно людьми той или иной местности. Довольно часто диалектные слова имеют синонимы в литературном языке: кочет – петух, векша – белка.
Диалектные слова не входят в литературный язык, но их используют в художественных произведениях для передачи особенностей речи жителей определённой местности, создания местного колорита.
СПЕЦИАЛЬНАЯ лексика – это слова, которые употребляются преимущественно людьми определённой профессии, специальности. Среди них выделяются термины и профессионализмы.
ТЕРМИНЫ – это слова, являющиеся официально принятыми названиями каких-либо понятий в науке, искусстве, технике и т.д. (числитель, знаменатель – математика; подлежащее, сказуемое, синтаксис – русский язык и т.д.).
ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ – это полуофициальные названия понятий какой-нибудь профессии. Обычно они используются в устной речи (лесина (спец.) – срубленное дерево, идущее на постройку).
ЖАРГОННАЯ лексика – это слова, не принадлежащие литературному языку. Жаргон – это речь людей, объединённых общностью интересов, занятий и т.д. (пара – двойка, шпора – шпаргалка – из речи школьников, студентов).
ЛЕКСИКА русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса.
В активный словарный запас входят наиболее частотные слова, повседневно употребляемые в общении, понятные всем говорящим на данном языке. В пассивный словарный запас включаются устаревшие слова (архаизмы и историзмы).
АРХАИЗМЫ – это слова, являющиеся устаревшими названиями предметов, явлений, существующих и в современной действительности (перст – палец, ланиты – щёки).
ИСТОРИЗМЫ – это слова, называющие не встречающиеся в современной действительности предметы, явления (мушкет, армяк, бурлак, арбалет).
НЕОЛОГИЗМЫ – это новые слова, появляющиеся в языке для обозначения новых понятий, предметов, явлений (девальвация, рэкет). Неологизмом слово остаётся до тех пор, пока его новизна ясно ощущается говорящими. Как только слово становится достаточно употребительным, оно переходит в активный словарный запас (космонавт, космодром).
ФРАЗЕОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов (фразеологизмы).
Например: точить лясы (пустословить), куры не клюют (много).
6). МОРФОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, изучающий части речи.
В русском языке есть самостоятельные (именные и неименные) и служебные части речи.
Именные части речи:
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Неименные части речи:
Глагол
Причастие
Деепричастие
Наречие
Служебные части речи:
Союз
Предлог
Частица.
Особая неизменяемая часть речи – МЕЖДОМЕТИЕ.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ – это самостоятельная значимая часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО? ЧТО? (дом, ребёнок, поле).
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ признаки имени существительного.
Одушевлённость/неодушевлённость.
Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос КТО? и обозначают живые существа (щенок, школьник).
NB! К одушевлённым существительным, кроме названий людей, животных, относятся:
А) названия игрушек, механизмов, похожих на человека (матрёшка, робот, снеговик);
Б) названия мифических существ (леший, русалка, ведьма);
В) названия шахматных и карточных фигур (валет, ферзь);
Г) слова «мертвец», «покойник», «утопленник», НО не «труп»!
Неодушевлённые имена существительные отвечают на вопрос ЧТО? И обозначают предметы неживого мира (пустыня, город, лето).
Неодушевлёнными являются также имена существительные, обозначающие собирательные названия живых существ (народ, армия, молодёжь, студенчество).
NB! Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные различаются не только по значению, но и по форме ВИНИТЕЛЬНОГО падежа: у одушевлённых существительных в мужском роде ед.ч. и во мн. Ч. она совпадает в РОДИТЕЛЬНЫМ падежом, а у неодушевлённых – с ИМЕНИТЕЛЬНЫМ падежом.
СРАВНИ!
Одушевленные ед.ч. мн.ч.
И.п. кто? медведь медведи
Р.п. кого? медведя медведей
В.п. кого? медведя медведей
Неодушевлённые ед.ч. мн.ч.
И.п. что? шкаф шкафы
Р.п. чего? шкафа шкафов
В.п. что? шкаф шкафы