Тема 1. Предмет экономической теории

План:

1. Основные этапы эволюции экономической теории.

2. Предмет экономической теории. Определение предмета «экономикс» (Г. Самуэльсон и В. Нордхаус)

3. Методы исследования социально- экономических явлений. Функции экономической теории.

4. Экономические категории и законы. Взаимосвязь экономической теории отраслевыми экономическими науками. Место экономической теории в системе гуманитарных наук.

Основные понятия:

Предметом экономической теории является поведение людей в процессе производства благ в мире ограниченных ресурсов.

Экономикс – это главный компонент современной экономической науки, использование которого позволяет наиболее эффективно решать основные вопросы экономического развития общества: что (и сколько) производить? Как производить? Для кого производить?

Методология – это учение о принципах построения, формах и способах научного познания.

Методы экономического исследования – это совокупность конкретных способов и приемов, используемых при изучении конкретной действительности. Это методы индукции и дедукции; анализа и синтеза; эксперимента; количественные методы; исторический и логический прием в экономическом анализе.

Функции экономической теории: познавательная или научная; практическая или прикладная; методологическая; идеологическая.

Основные направления развития экономической теории:

Меркантилизм (XVI - XVIIIв). Их идеи: главное богатство общества – деньги; источник этого богатства – сфера обращения; государство должно активно вмешиваться в экономику, помогая обогащению общества.

Классическая политическая экономия:

1) Школа физиократов, их идеи: источник богатства общества – производство; причем производство сельскохозяйственное; промышленность же – это «бесплодная сфера», лишь перекрывающая продукты природы и земледелия;

2) Рыночная школа (XVII – XIX в.). Их идеи: источник богатства общества – производство (всякое); а наилучшее условие для его эффективности – свободная и конкурентная рыночная экономика, без вмешательства в нее государства.

Марксистская политическая экономия (с середины XIX в.). Создатели К. Маркс и Ф. Энгельс. Они считали: капиталистическое производство несостоятельным; пролетариат должен взять власть в свои руки, уничтожить капитализм (с его порочной частной собственностью, эксплуатацией) и построить социализм с общей собственностью и государственным руководством экономикой на благо всего общества.

Экономикс - Общий замысел (с конца XIX в.)	Курс: 1) на деидеологизацию экономической науки, 2) на исследование «чистой экономики», 3) уход от классово – политических оценок и конфронтации
- Неоклассическое направление (с конца XIX в.)	1) частнопредпринимательская рыночная система способна к саморегулированию, 2) государство же должно лишь создавать благоприятные условия для ее функционирования.
- кейнсианское направление (с 30-х годов ХХ в.)	1) рынок не способен обеспечить социально-экономическую стабильность общества, поэтому 2) государство должно активно регулировать экономику и социальную сферу.

Контрольные вопросы:

1. Зачем нужна экономическая наука обществу?

2. Место экономика среди других социальных наук. Есть ли взаимосвязь между ними? Каков принцип разграничения?

3. Назовите функции экономической теории.

4. Что такое экономический закон и экономические категории.

5. Назовите основные методы социально- экономических исследований.

Литература

Обязательная:

Брюс Л. Экономикс: принципы, проблемы, политика. М., 1992. Т.1 Гл. 1.

История экономических учений. М., 2001.

Курс экономической теории / Под ред. М.Н. Чепурина. Киров, 1994.

Самуэльсон П. Экономикс. М., 1992. Т.1. Гл.1.

Экономическая теория: учебник / Под ред. В.Д. Камаева. М., 2004.

Экономическая теория: Учебник / Под ред. В.И. Видяпина. М., 2006.

Дополнительная:

Основы экономической теории. Учебно-методическое пособие под ред. Нуреева Р. // Вопросы экономики. - 1996. - №8.

Пешехонов В.А. Введение в политическую экономику. Л., 1989.

Сычев Н. Основы экономической теории и истории экономических учений. - Методы познания экономических явлений // РЭЖ. - 1994. - № 1.