- •Глава1. Організація науково-дослідної роботи на Україні 10
- •Глава 2. Загальні відомості про науку та про наукові дослідження 45
- •Глава 3 Науково-дослідна робота студентів 69
- •Глава 4. Особливості підготовки, оформлення й захисту студентських робіт 98
- •Вступ Предмет і цілі науково-дослідної роботи студентів.
- •1.1. Національна доктрина розвитку освіти
- •1.2. Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність»
- •1.2.1. Загальні положення, мета, завдання, термінологія.
- •1.2.2. Права і обов’язки вченого.
- •1.2.3. Права й обов’язки наукового працівника.
- •1.2.4. Вчена рада.
- •1.3. Закон України «Про вищу освіту»
- •1.3.1. Основні терміни закону «Про освіту» та їх визначення
- •1.3.2. Структура й рівні вищої освіти. Документи про вищу освіту.
- •1.3.3. Структурні підрозділи внз. Форми навчання . Наукова діяльність у внз.
- •1.3.4. Права й обов’язки педагогічних і науково-педагогічних працівників, їх посади. Студентське самоврядування
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Лекція 2
- •2. Закони України, які регламентують інформаційну діяльність
- •2.1. Концепція формування системи національних електронних інформаційних ресурсів
- •2.2. Концепція розвитку національної системи правової охорони інтелектуальної власності
- •I. Обґрунтування концептуальних засад
- •2.3. Концепція легалізації програмного забезпечення та боротьби з нелегальним його використанням
- •2.4. Концепція технічного захисту інформації в Україні Загальні положення
- •2. Загрози безпеці інформації та стан її технічного захисту
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Лекція 3.
- •3. Організація європейської системи вищої освіти.
- •3.1. Принципи загальноєвропейської системи накопичення кредитів.
- •3.2. Кредити в загальноєвропейській системі освіти
- •3.3.Організація навчального процесу за Болонською (європейською) системою.
- •3.4. Особливості вітчизняної модульної системи освіти.
- •Контрольні запитання.
- •Рекомендована література.
- •1.2. Класифікація наук
- •2. Наукове дослідження
- •2.1 Теоретичний рівень наукового дослідження
- •2.2. Емпіричний рівень наукового дослідження
- •2.3. Методична система наукових досліджень.
- •2.3.1. Методики теоретичних досліджень
- •2.3.2. Методики експериментальних досліджень
- •2.3.3. Методика оформлення наукових результатів.
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Лекція 5
- •3. Технологія наукових досліджень.
- •3.1. Визначення алгоритму наукових досліджень. Принципи побудови плану наукових досліджень.
- •3.2. Узагальнена модель структури наукових досліджень.
- •4. Методологія наукових досліджень
- •5. Часткові й спеціальні методи наукового дослідження
- •5.1. Методи опитування
- •5.2. Інтерв’ю
- •5.3. Метод експертних оцінок
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Глава 3 Науково-дослідна робота студентів Лекція 6.
- •1. Види й форми наукової роботи студентів.
- •2. Етапи виконання науково-дослідної роботи студентами, що навчаються за напрямками «Інформатика», «Прикладна математика»
- •2.1. Вибір теми наукового дослідження
- •2.2. Визначення мети, об'єкта й предмета дослідження
- •2.3. Види планів. Складання плану науково-дослідної роботи
- •2.4. Консультації з керівником
- •2.5. Інформаційне забезпечення (пошук, добір і обробка фактичного матеріалу)
- •2.5.1. Основні джерела наукової інформації
- •2.5.2. Вивчення літератури
- •2.6.Групування й систематизація матеріалів (складання плану)
- •2.7.Формулювання висновків і пропозицій
- •3. Студентська наукова робота (науковий твір).
- •3.1. Структура студентської наукової роботи (наукового твору).
- •3.2. Написання й оформлення наукових робіт (творів) студентів.
- •3.1.1. Рубрикація.
- •3.1.2. Способи написання тексту.
- •3.1.3. Стиль наукової мови
- •3.1.4. Скорочення слів.
- •3.1.5. Оформлення таблиць.
- •3.1.6. Графічний спосіб викладу ілюстративного матеріалу.
- •3.1.7. Оформлення бібліографічного апарата.
- •3.2.8. Вимоги до друкування рукопису
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
- •Глава 4. Особливості підготовки, оформлення й захисту студентських робіт Лекція 7
- •1. Особливості підготовки рефератів і доповідей
- •2. Курсовий проект
- •2.1. Структура курсового проекту
- •3. Курсова робота
- •3.1. Структура курсової роботи
- •3.2. Правила оформлення курсової роботи
- •3.3. Особливості підготовки й захисту курсових робіт.
- •4. Кваліфікаційна робота
- •4.1. Загальні положення.
- •4.2. Структура бакалаврської роботи
- •4.3. Підготовка й порядок захисту випускної кваліфікаційної роботи. Відгук. Рецензія. Захист.
- •4.4. Принципи підготовки презентації кваліфікаційної роботи.
- •Контрольні питання.
- •Рекомендована література
- •Лекція 8.
- •5. Практики
- •5.1.Обчислювальна практика
- •5.1.1. Загальні вимоги щодо організації та проведення обчислювальної практики
- •5.1.2. Мета, завдання й зміст обчислювальної практики
- •5.1.3. Вимоги до звіту
- •5.2. Предкваліфікаційна (виробнича) практика
- •5.2.1. Загальні вимоги щодо організації та проведення виробничої практики
- •5.2.2. Обов’язки керівника практики
- •5.2.3. Проведення практики
- •5.2.4. Цілі йі завдання практики
- •5.2.5. Порядок проходження практики, її зміст.
- •5.2.6. Вимоги до звіту
- •5.3. Педагогічна практика
- •5.3.1. Загальні вимоги до організації та проведення педагогічної практики
- •5.3.2.Підготовка до проведення педагогічної практики
- •5.3.3.Обов'язки керівників практики
- •5.3.4. Обов'язки студентів-практикантів
- •5.3.5. Проведення педагогічної практики та звітність про її проходження
- •5.3.6. Цілі та завдання педагогічної практики
- •5.3.7. Звітність студентів з практики
- •5.3.8. Звітна документація
- •5.3.9. Підсумки практики
- •6.1. Вимоги до підготовки магістра
- •6.2. Основні види діяльності при підготовці магістра.
- •6.2.1. Педагогічна практика
- •6.2.2. Науково-дослідна практика
- •6.3. Магістерська дисертація
- •6.3.1. Структура магістерської роботи
- •6.3.2. Підготовка й порядок захисту магістерської дисертації. Відгук. Рецензія. Захист.
- •Контрольні питання.
- •Рекомендована література
- •Питання до модульної роботи 1
- •Питання до модульної роботи 2
- •Список використаної літератури
- •Додатки Додаток а Заява про закріплення за студентом теми дипломної роботи
- •Додаток б Завдання до виконання дипломної роботи
- •Додаток в Зразковий план-графік виконання дипломної роботи
- •План-графік
- •Додаток г Титульний лист курсової роботи
- •Додаток д Варіант плану курсової роботи
- •Додаток е Титульний лист дипломної роботи
- •Додаток є Варіант оформлення змісту дипломної роботи
- •Додаток ж Варіант оформлення нумерації
- •Глава1. Організація науково-дослідної роботи на Україні 10
- •1. Правова база організації наукової і освітньої діяльності в Україні. 10
- •Глава 2. Загальні відомості про науку та про наукові дослідження 45
- •Глава 3 Науково-дослідна робота студентів 69
- •Глава 4. Особливості підготовки, оформлення й захисту студентських робіт 98
- •Додаток з Відгук наукового керівника на дипломну роботу (проект)
- •Додаток и Варіант відгуку наукового керівника на дипломну роботу студента відгук
- •Додаток і Зміст рецензії на дипломну(бакалаврську) роботу
- •Додаток к Зразок титульного аркуша
- •Додаток м Основні вимоги до дисертацій та інших наукових робіт
- •1. Загальні положення
- •2. Структура дисертації 2.1.
- •3. Вимоги до змісту дисертації
- •3.1. Титульний аркуш дисертації (форма 5)
- •3.3. Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (при необхідності)
- •3.5. Основна частина
- •3.6. Висновки
- •3.7. Список використаних джерел
- •3.8. Додатки
- •Додаток н. Правила оформлення дисертації (наукових робіт)
- •1. Загальні вимоги
- •2. Нумерація
- •3. Ілюстрації
- •4. Таблиці
- •5. Формули
- •6. Загальні правила цитування та посилання на використані джерела
- •7. Оформлення списку використаних джерел
- •8. Додатки
5.3.9. Підсумки практики
Науково-практична конференція – заключний етап вивчення окремих питань і розділів індивідуального завдання, вимагавших спеціального теоретичного або просто поглибленого підходу. За цими розділами складається реферат, у якому пророблені питання пов'язуються з діяльністю закладу, на якому здійснюється практика.
За підсумками практики на зборах групи студентів заслуховують доповіді по складених рефератах з погляду актуальності й глибини пророблення розглянутих тем.
Дана робота вважається частиною звіту з практики. Кращі роботи відбираються на студентську науково-технічну конференцію або конкурс студентських робіт університету.
Критерії оцінювання практики за 4-бальною шкалою
"Відмінно" - студент представив усю звітну документацію, виявив всебічні систематизовані, глибокі знання програмного й методичного матеріалу, уміння вільно вирішувати проблемні завдання.
"Добре" - студент представив усю звітну документацію, виявив повне знання програмного матеріалу при виконанні основних завдань практики, але були допущені методичні помилки, не досить логічно проаналізував проблемну ситуацію.
"Задовільно" - студент представив усю звітну документацію, але вона не відповідає вимогам. Виявив знання основних розділів теоретичного матеріалу, але припустив методичні помилки при його викладанні.
"Незадовільно" - студент не представив повну звітню документацію або припустив значні помилки у викладанні теоретичного матеріалу.
6. Магістратура.
Навчання в магістратурі здійснюється відповідно до індивідуального плану роботи студента-магістранта, розробленого за участю наукового керівника магістранта й наукового керівника магістерської програми з урахуванням побажань магістранта. Індивідуальний навчальний план магістранта затверджується деканом факультету.
У вузі повинні існувати умови для продовження освіти студентів-магістрантів у аспірантурі; більше 50% магістерських програм за даним напрямком підготовки магістрів повинні бути забезпечені однопрофільними спеціальностями аспірантури.
Безпосереднє керівництво студентами-магістрантами здійснюється науковими керівниками, які мають учений ступінь або вчене звання. Один науковий керівник може керувати не більш ніж п'ятьма студентами-магістрантами.
Загальне керівництво науковим змістом та освітньою частиною магістерської програми повинно здійснюватися професором або доктором наук. Один професор або доктор наук може здійснювати подібне керівництво не більше ніж двома магістерськими програмами. За рішенням вченої ради вузу керівництво магістерськими програмами може здійснюватися й кандидатами наук, які мають учене звання доцента й мають право на керівництво аспірантами. Керівники магістерських програм повинні мати аспірантів, захистивших свої дисертації за останні п'ять років.
Наукові керівники студентів-магістрантів повинні вести наукові дослідження з тематики магістерських програм. За тематикою магістерської програми повинні бути опубліковані наукові статті в провідних вітчизняних і закордонних журналах, працях національних і міжнародних конференцій та симпозіумів. Більше половини обсягу наукових досліджень за напрямком магістратури й тематикою магістерських програм повинні становити фундаментальні й пошукові дослідження.
Освітня діяльність наукових керівників студентів-магістрантів повинна підкріплюватися виданням підручників або навчальних посібників, підготовлених колективом викладачів, які здійснюють навчальний процес за відповідною програмою, а також читанням основних і спеціальних курсів по кожній магістерській програмі кожним науковим керівником.