1. Види й форми наукової роботи студентів.

Наукова робота студентів підрозділяється на навчально-дослідницьку, що включається в навчальний процес і здійснюється у навчальний час та науково-дослідницьку, яка здійснюється в позанавчальний час.

Навчально-дослідницька робота виконується студентами за навчальними планами під керівництвом професорів і викладачів. Форми цієї роботи:

• реферування наукових видань, підготовка оглядів новинок літератури;

• виступ з науковими доповідями й повідомленнями на семінарах;

• написання курсових робіт, що містять елементи наукового дослідження;

• проведення наукових досліджень при виконанні дипломних робіт;

• виконання науково-дослідних робіт у період навчальної практики й стажування.

Науково-дослідна робота студентів, яка виконується в поза-навчальний час, включає:

• роботу в наукових гуртках і проблемних групах, створених при кафедрах;

• участь у науково-дослідних роботах за кафедральними темами;

• виступ з доповідями й повідомленнями на науково-теоретичних і науково-практичних конференціях, що проводяться у вузі;

• участь у внутрівузівських, міжвузівских, регіональних і республіканських олімпіадах і конкурсах на кращу наукову працю;

• підготовку публікацій за результатами проведених досліджень;

• розробку й виготовлення схем, таблиць, слайдів, фільмів, наочних приладів для забезпечення навчального процесу;

• вивчення й узагальнення передового досвіду;

• переклади текстів (монографій, статей, законів і ін.).

Формами реалізації НДРС виступають: реферат, доповідь, повідомлення на конференції або засіданні наукового гуртка, конкурсна робота, публікація, наочні прилади для навчального процесу, курсова і дипломна роботи, магістерська дисертація та ін.

Основна форма організації НДРС - студентський науковий гурток при кафедрі. Головним змістом діяльності гуртка є виконання в позанавчальний час наукових досліджень за визначеною кафедрою тематикою.

Науковим керівником гуртка призначається викладач кафедри. Він керує дослідницькою роботою студентів, забезпечує підготовку ними наукових доповідей і повідомлень, організує заслуховування й обговорення їх на засіданні гуртка, подання кращих студентських робіт на конкурси й конференції, залучає до роботи зі студентами професорів і викладачів кафедри, організує зустрічі членів гуртка з практичними працівниками.

Робота гуртка враховується в журналі, що містить такі розділи: список членів гуртка, облік відвідуваності засідань, план роботи на навчальний рік, протоколи засідань.

Інша форма організації НДРС - проблемно-дослідницькі групи з 3 – 5 студентів, якими керують професори, доценти й інші працівники кафедри. Усі вони працюють над однією темою. Це дає можливість об'єднаними зусиллями, за короткий термін, ефективніше виконати трудомістке дослідження.

2. Етапи виконання науково-дослідної роботи студентами, що навчаються за напрямками «Інформатика», «Прикладна математика»

2.1. Вибір теми наукового дослідження

Як було зазначено раніше, під науковим напрямком розуміється наука, комплекс наук або наукових проблем, у межах яких ведуться дослідження. Наприклад, наукові дослідження, які виконують програмісти, охоплюються загальним напрямком «програмування».

Наукова проблема — це сукупність складних теоретичних і (або) практичних завдань, сукупність тем науково-дослідної роботи.

Наукова тема - це складне завдання, яке потребує вирішення. Теми можуть бути теоретичними, практичними й змішаними

Теоретичні теми розробляються переважно з використанням літературних джерел. Приклади подібних тем: “Системне програмування”, “Захист інформації”.

Практичні теми розробляються на основі вивчення, узагальнення й аналізу, а також іншої практики. Наприклад, “Програмування на TURВOPASCAL”, “Основи програмування на DELPHI”.

Змішані теми поєднують теоретичний і практичний аспекти дослідження.

Тема науково-дослідної роботи, в свою чергу, може охоплювати деяке коло питань. Під науковим питанням розуміється дрібне завдання, що стосується певної теми.

Вважається, що правильний вибір теми роботи наполовину забезпечує успішне її виконання.

Теми рефератів і наукових статей, доповідей можуть складатись як викладачами, згідно з їх програмами й напрямками наукової роботи, так і самими студентами, згідно з їх науковими інтересами. Теми курсових проектів, курсових і випускних кваліфікаційних робіт (дипломних робот, магістерських дисертацій) визначаються кафедрами. Тематика повинна відповідати програмам курсів навчальних дисциплін і навчальним планам. При її складанні доцільно враховувати сформовані на кафедрах наукові напрямки й можливість забезпечення студентів кваліфікованим науковим керівництвом. Бажано домагатися того, щоб теми мали актуальність, новизну, практичну й теоретичну значущість.

Теми випускних кваліфікаційних робіт повинні повідомлятись студентам на початку останнього року навчання, але не пізніше, ніж за півроку до початку підсумкової атестації. Студентам надається право вибору теми, яка визначена кафедрою, чи пропозиції своєї з необхідним обґрунтуванням її розробки. При виборі теми рекомендується враховувати: її актуальність, новизну, теоретичну й практичну значущість, відповідність профілю роботи після закінчення вузу, наявність або відсутність літератури й практичних матеріалів, напрацювання самого студента по темі у вигляді курсових робіт і наукових доповідей, а також інтерес студента до обраної теми, його суб'єктивні можливості провести необхідні дослідження.

Вибір теми можуть полегшити консультації з викладачами й професорами, ознайомлення з літературою за обраною спеціальністю, перегляд уже відомих інформаційній науці положень і висновків під новим кутом зору.

Обравши тему роботи, студенту необхідно зустрітися з можливим науковим керівником та одержати його згоду на керівництво її виконанням. Для закріплення за ним обраної теми дипломної роботи (магістерської дисертації) студент повинен написати заяву за встановленою вузом формою. Ця тема, а також науковий керівник, затверджуються наказом ректора навчального закладу. По окремих частинах роботи, якщо, наприклад, у ній будуть розглядатися міждисциплінарні питання, що стосуються різних галузей програмування, дипломнику можуть бути призначені наукові консультанти. Науковими керівниками (консультантами) призначаються, як правило, професори й викладачі, що мають учений ступінь або вчене звання, а в окремих випадках досвідчені висококваліфіковані програмісти.