ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Л.Р. Правдина

О.С. Васильева

Психология экстремальных ситуаций

Учебное пособие

Ростов-на-Дону

2007

Содержание

1 Введение: актуальность экстремальной проблематики, существующие теории и практические разработки; смежные направления.

2 История изучения взаимодействия человека с экстремальным событием.

3 Понятие экстремальной ситуации.

4 Экстремальный опыт обычного человека.

5 Социально-психологические подходы к изучению человека в экстремальной среде.

6 Психофизиология экстремального переживания.

7 Взаимодействие личности и экстремальной среды: стресс, острые стрессовые расстройства, ПТСР.

8 Теория и практика коррекции посттравматических расстройств.

9 Психологическая устойчивость и экстремальная толерантность личности.

10 Экзистенциальные аспекты экстремального опыта.

11 Экстремальные ситуации как фактор развития личности.

12 Экстремальный досуг как социопрофилактический фактор.

13 Экстремизм как социальный феномен.

14 Теоретические основы построения системы профилактики посттравматических стрессовых расстройств.

15 Практические аспекты психологии экстремальных ситуаций.

16 Практический инструментарий: методики диагностики, коррекции и профилактики экстремальных состояний

17 Заключение

18 Список литературы

Цели и задачи пособия:

- обобщить и систематизировать научно-психологические подходы к разработке проблемы человека в экстремальной ситуации;

- наряду с концептуальным обобщением клинического материала в области психологических травм, посттравматических расстройств и их коррекции, расширить представления о специфике влияния экстремальной среды на личность, выявить и описать позитивные, развивающие аспекты воздействия экстремальности на личность;

- обобщить экзистенциальные подходы в описании экстремальных ситуаций;

- описать феномены психологической устойчивости и толерантности личности к стрессу;

- систематизировать материалы по профилактике стрессового напряжения и посттравматических расстройств;

- проанализировать социально-психологические аспекты экстремальных проявлений: экстремизм и увлечение экстремальными видами досуга;

- выявить методы и технологии развития экстремальных способностей и экстремальной подготовленности человека, показать психолого-педагогические пути формирования культуры безопасности современного человека;

- описать особенности деятельности человека и группы в экстремальной среде, специфику общения и принятия решений, разработать модель ситуационного анализа для случая экстремальных ситуаций;

- описать конкретные технологии оказания первой психологической помощи, дебрифинга, простейшие техники срочной и отсроченной саморегуляции.

Целевая аудитория пособия: студенты, обучающиеся на специальностях, предполагающих пересечение деятельности профессионала с экстремальной средой; психологи воинских и спасательных подразделений, специалисты «экстремальных» профессий, а также все, желающие расширить свой уровень экстремальной подготовленности.