
- •Текст задания административной контрольной работы для обучающихся
- •2 Класса по рисунку
- •Живопись
- •2 Класс 1 полугодие
- •2. Что такое "гризайль"?
- •3. Объясните понятия "локальный" цвет и "предметный" цвет?
- •4. В чём отличие между одновременным и последовательным контрастом?
- •5. Как выдерживается тональный и цветовой масштаб изображения?
- •6. Каковы характерные особенности колорита натюрморта, вызванные силой и цветом
- •7. Назовите основные свойства цвета.
- •8. Что такое общее тоновое и цветовое состояние натюрморта?
- •1. Что такое «композиция» в изобразительном искусстве? Дайте определение.
- •2. Назовите основные приёмы композиции.
- •3. Что такое «силуэт»?
- •4. В чём отличие реалистической, условной и декоративной композиции?
- •5. Что такое «средства художественной выразительности»?
- •6. Какими способами можно достигнуть равновесия в композиции?
- •7. Что такое « иллюстрация»?
- •8. Что такое «композиционный центр»? Какими способами можно его выделить?
- •Текст контрольного задания 2 класс по архитектуре и дизайну. Контрольные вопросы:
- •Примерные ответы на контрольные вопросы.
- •Что такое перспектива?
- •Каково назначение линии горизонта и точек схода для построения перспективы?
- •Сравните способы изображения фронтальной и угловой перспективы.
- •Опишите последовательность построения угловой и фронтальной перспектив с помощью линейки.
- •Перечислите основные характеристики объемно-пространственной композиции. Чем она отличается от плоскостной?
- •Что такое макет и как в нем можно отобразить динамику и статику?
- •Перечислить известные приемы работы с бумагой при изготовлении макета.
- •Какие материалы и инструменты могут применяться при изготовлении макета?
- •Что позволяет упростить и ускорить изображение чертежей архитектурных объектов, проектов ограждений, тротуарной плитки?
- •Что собой представляет и как вычерчивается модульная сетка?
5. Что такое «средства художественной выразительности»?
Средства художественной выразительности – все изобразительные элементы и художественные приёмы, которые использует художник для выражения содержания произведения. К ним относятся: формат, пространство, композиционный центр, контраст, равновесие, ритм, перспектива, пропорции, статика и динамика, симметрия и асимметрия, открытость и замкнутость композиции, декоративность, целостность, линия, пятно, светотень, цвет, штрих, фактура и т.д.
6. Какими способами можно достигнуть равновесия в композиции?
Равновесие – состояние, при котором все элементы сбалансированы между собой. Уравновешенность – условие зрительной завершённости композиции. Композиционное равновесие обеспечивается сочетанием деталей, цветом и пластикой.
Всякая правильно построенная композиция является уравновешенной.
В симметричной композиции все её части уравновешены, асимметричная композиция может быть уравновешенной и неуравновешенной.
Уравновесить асимметричную композицию можно:
- расположить объект чуть выше и левее геометрического центра композиции;
- большое светлое пятно (объект) уравновесить маленьким тёмным;
- много маленьких по размеру пятен (объектов) уравновесить одним большим;
- больший объект разместить ближе к геометрическому центру композиции.
7. Что такое « иллюстрация»?
Иллюстрация – рисунок в тексте книги, журнала, сопровождающий изложение или поясняющий содержание; разновидность печатной книжной графики.
Иллюстрации к литературному произведению вместе с ним представляют собой единое целое. Иллюстрации – это произведения, предназначенные для восприятия в определённом единстве с текстом, то есть находящиеся в книге и участвующие в её восприятии в процессе чтения.
Иллюстрации не самостоятельны и по сюжету, они должны соответствовать содержанию литературного произведения.
От художника требуется, чтобы он стал соавтором книги, сделал зримыми идеи и образы писателя, помогая тем самым лучше понять содержание, конкретнее представить эпоху, быт, окружение героев книги.
Иллюстрации помогают ещё до чтения сориентироваться в содержании книги, привлекая читателей.
Как известно, одним и тем же словом «иллюстрация» называют изображения разные по содержанию и форме, по значению для произведения и читателя, по связи между рисунком и текстом, по технике исполнения.
Соответственно целям, которые преследует изображение, иллюстрации можно подразделить на научно-познавательные (карты, планы, схемы, чертежи и т.п.) и художественно-образные (истолкование литературного произведения средствами книжной графики). Иллюстрации могут быть пояснительным изображением к тексту, дополняющими текст, и изображением почти полностью самостоятельным, иногда даже подчиняющим себе текст.
8. Что такое «композиционный центр»? Какими способами можно его выделить?
В любой композиции обязательно есть что-то главное, привлекающее внимание, вокруг которого всё располагается, соподчиняется, - это композиционный центр, который часто называют «смысловым центром» или «зрительным центром» картины.
Композиционный центр можно выделить:
- размером более крупным или более мелким, по сравнению с другими предметами;
- контрастным тоном или цветом;
- расположением ближе к геометрическому центру листа;
- размещением на одной трети расстояния по высоте или по ширине картины в соответствии с пропорцией золотого сечения;
- свободным пространством или наоборот группированием других предметов;
- более простым или сложным силуэтом;
- подробной проработкой деталей;
то есть сделать на нём акцент и подчинить этому основному объекту всё остальное в композиции.