|
МЧС России |
Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы |
|
Практическое занятие |
|
СМК-УМК 4.4.2-36-12 |
УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры ПБТПиП,
п/п-к внутренней службы
____________________М.Т. Пелех
”____”______________2012 г.
Практическое занятие
по дисциплине "Пожарная безопасность технологических процессов" для обучаемых по специальности 280104.65 «Пожарная безопасность»
Раздел IV. «Пожарная безопасность технологий производств ведущих отраслей промышленности»
ТЕМА №21: «Пожарная безопасность объектов добычи, хранения и транспортировки нефтепродуктов и горючих газов»
Практическое занятие №21.3 «Подготовительный этап проверки противопожарного состояния основных технологических участков нефтебазы»
Обсуждена на заседании
методической комиссии ПБТП
«___»_____________ 2012 г.
Протокол № _____
Санкт-Петербург
2012 г.
I. Учебные цели
Подготовится к проведению проверки противопожарного состояния основных технологических участков нефтебазы.
II. Воспитательные цели
Воспитание у обучаемых чувства ответственности при решении задач, стоящих перед Государственной противопожарной службой в области пожарно-профилактической деятельности. Привитие навыков работы с нормативной литературой.
III. Расчет учебного времени
Содержание и порядок проведения занятия |
Время, мин |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
|
10
75
15
60
5
2
3 |
IV. Учебно-материальное обеспечение
Федеральный закон "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22 июля 2008 года № 123-ФЗ
Своды правил. Системы противопожарной защиты.
Пожаровзрывоопасность веществ и материалов и средства их тушения: Справ. изд.: в 2 книгах / А.Н. Баратов, А.Я. Корольченко, Г.Н. Кравчук и др. —М.: Химия, 1990.
Хорошилов О.А., Капустин С.П., Собкалов А.В. Методические рекомендации для подготовки к проведению проверки противопожарного состояния основных технологических участков нефтебазы ЗАО «СОВЭКС». ─ СПб.: Санкт-Петербургский институт ГПС МЧС России, 2005. ─ 30 с.
V. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению практического занятия
При подготовке к занятию преподаватель обязан изучить учебные вопросы, структуру и содержание практического занятия, ознакомиться с литературой и методическими рекомендациями, уточнить количество и готовность рабочих мест к проведению практического занятия с обучаемыми. По завершении личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения практического занятия с указанием времени, отводимого на отработку учебных вопросов.
Во вводной части занятия (10 мин) учебная группа строится перед учебной аудиторией, преподаватель принимает доклад у дежурного по учебной группе о готовности группы к занятиям. Проверяет наличие обучаемых, делает соответствующие отметки в учебном журнале группы и строевой записке. Объявляет тему, учебные цели, вопросы, рассматриваемые на занятии и литературу. Доводит расчет учебного времени на отработку учебных вопросов.
В ходе занятия (75 мин) преподаватель руководит и контролирует работу обучаемых, консультирует их по возникающим частным вопросам непосредственно на рабочих местах, оказывает помощь в работе с литературой, при необходимости разъясняет всей группе отдельные положения, вызывающие затруднения у большинства обучаемых.
Вопрос №1. Постановка задач по проведению проверки противопожарного состояния основных технологических участков нефтебазы. (15 мин).
Преподаватель разбивает учебную группу на три подгруппы согласно списочного состава группы. Выдает в группу генеральный план склада нефтепродуктов с перечнем зданий и сооружений, расположенных на его территории (2 мин). Преподаватель доводит до л/с группы направление деятельности каждой из подгрупп при подготовке к объектовому занятию (6 мин):
Первая подгруппа готовиться к проведению проверки железнодорожной сливоналивной эстакады и оформляет отчетный материал:
титульный лист;
описание технологического процесса;
анализ пожарной опасности применяемых веществ и материалов;
анализ пожарной опасности и мер противопожарной защиты аппаратов;
перечень вопросов, подлежащих проверке;
инженерный расчет (расчет молниезащиты);
акт проверки соблюдения требований пожарной безопасности
предписание ГПН.
Вторая подгруппа оформляет отчетный материал и готовиться к проведению проверки насосной станции:
титульный лист;
описание технологического процесса;
анализ пожарной опасности применяемых веществ и материалов;
анализ пожарной опасности и мер противопожарной защиты аппаратов;
перечень вопросов, подлежащих проверке;
инженерный расчет (определение категории насосной станции);
акт проверки соблюдения требований пожарной безопасности
предписание ГПН.
Третья подгруппа оформляет отчетный материал и готовиться к проведению проверки резервуарного парка:
титульный лист;
описание технологического процесса;
анализ пожарной опасности применяемых веществ и материалов;
анализ пожарной опасности и мер противопожарной защиты аппаратов;
перечень вопросов, подлежащих проверке;
инженерный расчет (определение высоты обвалования);
акт проверки соблюдения требований пожарной безопасности
предписание ГПН.
Преподаватель доводит форму отчетности курсантов по объектовому занятию, разъясняет, как заполняются те или иные таблицы и бланки документов, отвечает на интересующие вопросы (7 мин).
Вопрос №2. Работа с нормативной литературой и составление вопросов, подлежащих проверке на нефтебазе. (50 мин).
Обучающиеся самостоятельно изучают методические рекомендации и нормативную литературу. Составляют перечень вопросов, подлежащих проверке на объекте.
Преподаватель с периодичностью 8-10 минут в зависимости от успеваемости группы по таблицам 1-3 контролирует ход подготовки перечня вопросов, подлежащих проверке на объекте подгруппами. Активно работает с аудиторией, задает уточняющие вопросы, направляет деятельность подгрупп. Отмечает самых активных курсантов, с последующим выставлением оценок в учебный журнал группы.
Таблица 1