
- •Вопрос 1. Информатика. Структура предметной области. Объекты изучения информатики.
- •Вопрос 2. Что такое информация. Различие информации и данных.
- •Вопрос 3. Классификация мер информации.
- •Вопрос 4. Синтаксическая мера.
- •Вопрос 5. Семантическая мера.
- •Вопрос 6. Прагматическая мера.
- •Вопрос 7. Понятие о модели. Типы моделей.
- •Вопрос 8. Формулировка предметной задачи. Задачная ситуация
- •Вопрос 10. Основные области исследований информатики.
- •Вопрос 11. Геоинформационные системы. Классы задач.
- •13) Основные функции геоинформационных систем.
- •14) Междисциплинарные направления в информатике
- •15) Понятие информационной технологии. Функциональные и обеспечивающие информационные технологии.
- •16) Представление информации в цифровых автоматах (ца). Системы счисления.
- •19) Представление информации в цифровых автоматах (ца).
- •20) Выполнение арифметических операций над целыми числами. Прямой, обратный и дополнительный коды. Смещенный код и код Грея.
- •21) Представление вещественных чисел и выполнение арифметических операций над ними в эвм.
- •22) Погрешности представления числовой информации в эвм.
- •23 Представление символьной и графической информации в эвм.
- •24) Логические основы построения цифровых автоматов. Основные законы и постулаты алгебры логики.
- •25) Представление функций алгебры логики.
- •Вопрос 28 Классификация информационных технологий по типу обрабатываемой информации.
- •Вопрос 29. Представления о защите информации и информационной безопасности.
- •Вопрос 30. Формализация задачи.
- •Вопрос 31. Классификация по характеру использования информации
- •Вопрос 32. Информационные системы. Этапы развития информационных систем.
- •Вопрос 33. Информационные системы. Подсистемы Информационной системы.
- •Вопрос 34. Организационное обеспечение информационной системы
- •Вопрос 35 . Информационное обеспечение
- •Вопрос 36. Правовое обеспечения ис.
- •Вопрос 37. Техническое и программное обеспечение.
- •Вопрос 38. Программно-математическое обеспечение информационной системы.
- •Вопрос 39. Основные процессы в информационной системе.
- •Вопрос 40. Свойства информационной системы.
- •Вопрос 41. Классификация ис по степени автоматизации.
- •Вопрос 42. Электронный бизнес. Основные модели электронного бизнеса.
- •43. Общая схема постановки и решения предметных задач.
- •1) Цель
- •Вопрос 44. Элементы системы защиты информации.
- •Вопрос 45. Интеллектуальное обеспечение компьютеров.
- •Вопрос 46. Классификация вычислительных систем
- •Вопрос 47. Представление о системном подходе.
- •48. Коммуникация как передача информации о модели. Элементы и этапы процесса коммуникаций.
- •49. Информационные технологии экспертных систем. Основные компоненты экспертной системы, специалисты-разработчики.
- •Вопрос 50. Локальные вычислительные сети.
- •Вопрос 51. Формы адекватности информации.
- •Вопрос 52. Основные разделы искусственного интеллекта.
- •Процедурное программирование
- •Объектно-ориентированное программирование
- •Классификация информации по разным признакам
- •75. Классификация информационных систем по признаку структурированности задач.
- •76. Компьютеры. Поколения эвм.
- •77. Информационное общество.
- •78. Классификация информационных систем по сфере применения.
- •80. Централизованная и распределенная обработка данных.
- •81. Общая схема постановки и решения предметных задач.
- •82. Классификация информационных систем по функциональному признаку и уровням управления.
- •83. Информационные технологии в социальной сфере.
- •84,85 Угрозы безопасности информации. Непреднамеренные угрозы.
Вопрос 1. Информатика. Структура предметной области. Объекты изучения информатики.
Информатика
Информатика представляет собой науку о свойствах, законах, процессах, методах и средствах формирования, образования и распространения информации в природе и обществе, в том числе при помощи технических систем.
Объектом исследований информатики явлется информация, ее структура и свойства, данные информаци. Технологии и информационный процесс.
Основные подходы к определению понятия информации:
Сущность атрибутивного подхода заключается в том, что информация предполагается неотъемлемым свойством (атрибутом) материи, и поэтому она может проявлять себя во всех объектах, процессах и явлениях как живой, так и неживой природы.
Сторонники атрибутивного подхода: К.К.Колин, А.Д. Урсул.
Функциональный подход предполагает, что информация является результатом (функцией) деятельности человеческого сознания и поэтому в неживой природе она существовать не может. Правда, при этом допускается существование информации и в биологических объектах, которое трудно отрицать.
Сторонники атрибутивного подхода: Р.С.Гиляревский.
Предметом исследований информатики явлются свойства, закономерности, процессы, методы и средства формирования информации (данных и знаний), ее представления, количественной оценки, хранения, преобразования и распространения в природе и обществе, а также проблемы создания и использования для этих целей соответствующих систем.
Современная структура предметной области информатики как фундаментальной науки (по К.К.Колину)
Теоретическая информатика.
Техническая информатика.
Социальная информатика
Биологическая информатика.
Физическая информатика.
Необходимо отметить, что здесь представлены все основные виды информационной среды, которые имеются в окружающем нас мире живой и неживой природы. При этом в неживой природе выделяются две основные сферы, в которых могут происходить информационные процессы:
Физиосфера (естественная природная среда);
Техносфера (искусственная природа, созданная человеком).
В составе живой природы различаются также две основные сферы:
Биосфера (естественная природная среда живых организмов и растений);
Социосфера (человеческое общество).
Вопрос 2. Что такое информация. Различие информации и данных.
Информацией называют любые данные или сведения, которые кого-либо интересуют.
Информация — сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые воспринимают информационные системы (живые организмы, управляющие машины и др.) в процессе жизнедеятельности и работы
Информация — это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.
В повседневной практике такие понятия, как информация и данные, часто рассматриваются как синонимы. На самом деле между ними имеются различия. Данными называется информация, представленная в удобном для обработки виде. Данные могут быть представлены в виде текста, графики, аудио-визуального ряда. Представление данных называется языком информатики, представляющим собой совокупность символов, соглашений и правил, используемых для общения, отображения, передачи информации в электронном виде.
Информация – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.
Данные могут рассматриваться как признаки или записанные наблюдения, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся.
В том случае, если появляется возможность использовать эти данные для уменьшения неопределенности о чем-либо, данные превращаются в информацию.