- •Практические занятия
- •Профессионально-педагогическая культура учителя
- •Зачетные тестовые задания.
- •1. Что определило возникновение педагогики как науки?
- •2. Выберите правильный ответ.
- •9. Выберите правильный ответ.
- •12. Что из перечисленного можно отнести к движущим силам воспитания?
- •История педагогики и образования
- •Практические занятия
Практические занятия
Практическое занятие 4
Тема:
Система воспитания, школа и педагогическая мысль в Киевской
Руси и Русском государстве (до XVIIв.). Школа и педагогическая мысль в странах Западной Европы в XYII-XYIII веках.
План:
Специфические черты системы воспитания в Древней Руси.
Роль византийской образованности и православной церкви в генезисе воспитания и обучения в Древней Руси.
Основные типы учебных заведений Киевской Руси.
Литературные источники, содержащие сведения о воспитании в Русском государстве.
Общие черты школы и педагогики Западной Европы в XYII-XYIII вв.
Педагогические концепции Я.А.Коменского.
Теории воспитания Д.Локка.
Прогрессивность педагогических взглядов Ж.-Ж. Руссо.
Рекомендуемая литература:
1.Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIY-XYII вв. /Сост. С.Д.Бабишин, Б.Н.Митюров.- М.,1985
2.Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль X-XYII веков.- М.,1990
3.Домострой /Сост.В.В.Колесов.- М.,1990
4.Изборник. Сборник произведений литературы Древней Руси /Сост. Л.А.Дмитриев, Д.С.Лихачев.- М.,1969
5.Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР с древнейших времен до конца XYII в. /Отв. ред. Э.Д.Днепров.- М.,1989
.Коменский Я.А. Избр. пед. соч.: В 2-х т.- М.,1982
2.Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие.- М.,1987
3.Локк Д. Сочинения: В 3 т.- Т.1-2.- М.,1985.- Т.3.- 1988
4.Очерки по истории школы и педагогики за рубежом.- М.,1988.- Ч.1.- Гл.8-10
5.Очерки по истории школы и педагогики за рубежом.- М..1989.- Ч.2.- Гл.1
6.Руссо Ж.-Ж. Пед. соч.: В 2-х т.- М.,1981
7.Школа и педагогическая мысль Средних Веков, Возрождения и начала Нового времени.- М.,1991
