- •Введение
- •Тема 1. Конституционное право — ведущая отрасль права Республики Беларусь
- •1. В чем специфика источников конституционного права? Назовите источники конституционного права в Республике Беларусь.
- •2. Проведите разграничение источников науки конституционного права и отрасли конституционного права.
- •Тема 2. Понятие и сущность конституционно-правовых отношений
- •Тема 3. Конституционно-правовая ответственность
- •Тема 4. Понятие и сущность Конституции
- •Тема 5. Конституционное развитие в Республике Беларусь
- •Тема 6. Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Тема 7. Понятие и политико-правовое значение суверенитета
- •1. Определите понятия «государственный суверенитет», «национальный суверенитет», «народный суверенитет». О каком суверенитете идет речь в Конституции?
- •2. Каковы признаки суверенитета? в каких статьях Конституции провозглашается суверенитет нашего государства?
- •3. Каким образом были утверждены сегодняшние государственные символы? Каково значение государственных символов в укреплении суверенитета государства?
- •Тема 8. Формы политической власти
- •3. Что означает в теории демократии термин «большинство»? Как соотносится согласно демократическому подходу «большинство» общества и «меньшинство»? Укажите соответствующие статьи Конституции.
- •6. Какая система — одно- или многопартийная является, на Ваш взгляд, оптимальной для общества?
- •9. Может ли гражданин состоять в нескольких партиях, например, партии зеленых и коммунистической партии? Приведите соответствующие положения законодательства.
- •10. Чем отличается отсрочка от отказа при регистрации политической партии? Приведите соответствующие положения законодательства.
- •Тема 9. Конституционное закрепление экономической и социальной системы общества
- •Тема 10. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •8. А) Что важнее, на Ваш взгляд, национальность человека или его гражданство? б) Как решается эта проблема в конституционном праве?
- •Тема 12. Административно-территориальное устройство Республики Беларусь
- •3. Разграничьте термины «территориальная единица» и «административно-территориальная единица».
- •Тема 13. Избирательная система. Избирательное право
- •Тема 14. Президент Республики Беларусь
- •Тема 15. Парламент — Национальное Собрание Республики Беларусь
- •Тема 16. Правительство — Совет Министров Республики Беларусь
- •Тема 17. Судебная власть в Республике Беларусь
- •Тема 18. Местное управление и самоуправление
- •7. А) в каких формах реализуется местное самоуправление? б) Какова организация местного самоуправления в Вашем городе (районе)?
- •8. А) Укажите, какому органу подотчетны Советы. Б) Подчинены ли нижестоящие Советы вышестоящим? Дайте развернутый ответ.
- •9. Укажите основной правовой документ, на основании которого работают органы местного самоуправления. Что в нем должно быть указано?
- •Литература Нормативная:
- •Учебная:
- •Монографическая:
Тема 5. Конституционное развитие в Республике Беларусь
1. Известны четыре способа принятия Конституции: октроирование, специально созданный для этой цели орган, референдум, законодательный орган. Как была принята в 1994 году Конституция Республики Беларусь? Почему, на Ваш взгляд, потребовалось для принятия изменений и дополнений в Конституцию в 1996 году проведение референдума?
2. Определите понятие государственного суверенитета. Какие события предшествовали принятию Декларации о государственном суверенитете Республики Беларусь? Каково значение Декларации в конституционном развитии нашего государства?
3. Известны следующие формы правления государства: парламентские республики, президентские и смешанные. Почему, на Ваш взгляд, в Республике Беларусь, как и в большинстве постсоветских республик, возобладала концепция президентской республики с сильной верховной властью? Какой форме правления Вы отдаете предпочтение и почему?
Тема 6. Понятие и характерные черты основ конституционного строя
1. а) Проведите разграничение понятий «общественный строй», «государственный строй», «конституционный строй». б) Какой термин и почему употреблен в тексте белорусской конституции? Укажите соответствующие статьи Конституции.
2. Определите по форме правления а) БССР до 1990 г., б) Республику Беларусь в период с 1990 г. по июль 1994 г., в) с 1994 г. по 1996 г., г) с 1996 г. по настоящее время. Каковы основные признаки президентской республики?
3. а) Разграничьте по основным признакам президентскую и парламентскую республики. б) Какую форму правления Вы считаете наиболее оптимальной для общества? Почему?
4. К какому виду республики по форме правления относится Республика Беларусь? Дайте развернутый ответ.
5. а) Что означает принцип верховенства права? б) Как он соотносится с принципом законности? в) Почему, на Ваш взгляд, в Конституции провозглашен не принцип законности, а принцип верховенства права?
6. Исходя из статьи 8 и 116 Конституции, в случае коллизии норм международного права и национального законодательства, какая норма будет иметь высшую юридическую силу?
Тема 7. Понятие и политико-правовое значение суверенитета
Как известно, суверенитет — верховенство и независимость власти.
1. Определите понятия «государственный суверенитет», «национальный суверенитет», «народный суверенитет». О каком суверенитете идет речь в Конституции?
2. Каковы признаки суверенитета? в каких статьях Конституции провозглашается суверенитет нашего государства?
3. Каким образом были утверждены сегодняшние государственные символы? Каково значение государственных символов в укреплении суверенитета государства?
4. По какому критерию государства подразделяются на унитарные, федеративные и конфедеративные? К какому виду принадлежит Беларусь и почему?
5. Является Беларусь централизованным или децентрализованным государством? Почему? Укажите соответствующие статьи Конституции.
6. Возможно ли в православной церкви на территории республики вывесить герб и флаг Республики Беларусь?
7. Иногда предлагается, чтобы Республика Беларусь вошла в состав какой-либо федерации (конфедерации). Может ли вопрос вхождения в федерацию (конфедерацию) выноситься на республиканский референдум?
