- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Место дисциплины в учебном процессе
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы Содержание дисциплины по гос
- •1.2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа (объем дисциплины 140 часов)
- •Раздел 1. Назначение и основные компоненты системы баз данных (12 часов)
- •1.1. Субд – основа информационных систем (8 часов)
- •1.2. Современные архитектуры ис (4 часа)
- •Раздел 2. Архитектура банка данных(20 часов)
- •2.1. Уровни представления баз данных (5 часов)
- •2.2. Категории пользователей банков данных (5 часов)
- •2.3. Концепции и этапы проектирования баз данных (10 часов)
- •Раздел 3. Модели и типы данных в бд (24 часа)
- •3.1. Представление концептуальной модели средствами субд (14 часов)
- •3.2. Типовые модели данных субд (10 часов)
- •Раздел 4. Базовые элементы реляционных бд (25 часов)
- •4.1. Проектирование реляционной базы данных (9 часов)
- •4.2. Нормализация отношений в бд (16 часов)
- •Раздел 5. Язык структурированных запросов sql (28 часов)
- •5.1. Язык манипулирования данными для реляционной модели (8 часов)
- •5.2. Реализация запросов в языке sql (20 часов)
- •Раздел 6. Использование баз данных (28 часов)
- •2.2. Тематические планы дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •2.2.3. Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок Практические занятия (очная форма обучения)
- •Практические занятия (очно-заочная)
- •Практические занятия (заочная формы обучения)
- •Лабораторные работы (очная форма обучения)
- •Лабораторные работы (очно-заочная форма обучения)
- •Лабораторные работы (заочная форма обучения)
- •2.6. Балльно-рейтинговая система
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект введение
- •Раздел 1. Назначение и основные компоненты системы баз данных
- •1.1. Субд – основа информационных систем
- •1.1.1. Эволюция развития систем управления данными
- •1.1.2. Локальная технология
- •1.1.3. Архитектура с сетью и файловым сервером
- •1.2. Современные архитектуры ис
- •1.2.1. Архитектура "клиент – сервер"
- •1.2.2. Трехзвенная архитектура "клиент – сервер"
- •1.2.3. Архитектура Intranet-приложений
- •Вопросы для самопроверки по теме 1.2
- •Раздел 2. Архитектура банка данных
- •2.1. Уровни представления баз данных
- •2.1.1. Основная терминология
- •2.1.2. Архитектура базы данных.
- •2.1.3. Процесс прохождения пользовательского запроса в субд
- •2.2. Категории пользователей банков данных
- •2.2.1. Классификация пользователей БнД
- •2.2.2. Основные функции группы администратора бд
- •2.3. Концепции и этапы проектирования баз данных
- •2.3.1. Жизненный цикл бд
- •2.3.2. Общая структура процесса проектирования бд
- •Раздел 3. Модели и типы данных в бд
- •3.1. Представление концептуальной модели средствами субд
- •3.1.1. Общие представления о моделях данных субд
- •3.1.2. Классификация моделей данных
- •3.2. Типовые модели данных субд
- •3.2.1. Иерархическая и сетевая модель данных
- •3.2.2. Реляционная и постреляционная модель данных
- •3.2.3. Многомерная модель данных
- •Раздел 4. Базовые элементы реляционных бд
- •4.1. Проектирование реляционной базы данных
- •4.1.1. Свойства и виды отношений
- •4.1.2. Реляционная алгебра
- •4.2. Нормализация отношений в бд
- •4.2.1. Понятие о нормальных формах
- •4.2.2. Формальные методы синтеза и декомпозиции нормальных форм
- •4.2.3. Проектирование с использованием метода сущность – связь
- •Раздел 5. Язык структурированных запросов sql
- •5.1. Язык манипулирования данными для реляционной модели
- •5.1.1. Назначение и история языка sql
- •5.1.2. Операторы языка sql
- •5.1.3. Модификация хранимых отношений в субд
- •5.2. Реализация запросов в языке sql
- •5.2.1. Примеры запросов
- •5.2.2. Агрегатные функции
- •5.2.3. Хранимые запросы
- •Области применения триггеров и хранимых процедур
- •Раздел 6. Использование бд
- •6.1. Программирование и управление транзакциями
- •6.1.1. Управление транзакциями в системах баз данных
- •6.1.2. Менеджеры транзакций
- •6.1.3. Параллельное выполнение транзакций
- •6.1.4. Методы сериализации транзакций.
- •6.1.5. Уровни изолированности пользователей.
- •6.2. Защита баз данных. Целостность и сохранность баз данных
- •6.2.1. Методы обеспечения безопасности
- •6.2.2. Программно-технический аспект информационной безопасности
- •6.2.3. Избирательное и мандатное управление доступом
- •6.3. Современные субд. Тенденции построения и использования баз данных
- •6.3.1. Объектная и реляционная технология
- •6.3.2. Объектно-реляционные субд
- •6.3.3. Критерии сравнения субд
- •Заключение
- •3.3 Глоссарий
- •3.4. Учебное пособие
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •3.5.1. Общие указания
- •3.6. Методические указания к выполнению практических занятий
- •3.6.1. Задания на практические занятия
- •3.6.2. Методические указания к выполнению практических заданий
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Общие указания
- •4.2. Задание на курсовой проект и методические указания к его выполнению
- •Тематика курсовых проектов
- •Рекомендуемые государственные стандарты
- •Пример оформления титульного листа
- •Задание на курсовой проект по дисциплине
- •4.3. Текущий контроль Тренировочные тесты Тест № 1 (по разделу 1)
- •8. Информационная система (ис) – это …
- •Тест №2 (по разделу 2)
- •Тест № 3 (по разделу 3)
- •8. При создании схемы таблицы бд следует описать:
- •Тест № 4 (по разделу 4)
- •Тест № 5 (по разделу 5)
- •Тест № 6 (по разделу 6)
- •3. Согласованность транзакции означает…
- •4. Изоляция транзакции означает…
- •5. Сохранность транзакции означает…
- •6. Транзакция продолжается до тех пор, пока не произойдет одно из следующих событий:
- •7. Оператор commit означает…
- •8. Оператор rollback означает…
- •Правильные ответы на тренировочные тесты
- •4.4. Итоговый контроль Вопросы для подготовки к экзамену
- •Приложение 1. Определение данных в sql.
- •Приложение 2. Журнализация изменений базы данных
- •Приложение 3. Система безопасности в субд
- •1. Информация о дисциплине 3
- •2. Рабочие учебные материалы 6
- •3. Информационные ресурсы дисциплины 23
- •4. Блок контроля освоения дисциплины 143
- •191186, Санкт-Петербург, ул. Миллионная, 5
3.6. Методические указания к выполнению практических занятий
По дисциплине предусмотрено выполнение трех практических занятий связанных с теорией нормализации. Материалы по практическим занятиям представлены в учебных пособиях [8, 9]. Практические задания должны оформляться в отдельной тетради (файле) с указанием названия дисциплины, фамилии, инициалов и шифра студента, группы, факультета и специальности.
В практических занятиях затрагиваются вопросы, рассматриваемые в следующих разделах (темах) опорного конспекта.
|
Номер и название Раздела (темы) |
Наименование тем практических занятий |
Задание 1 |
Тема 2.3 |
№ 1. Этапы проектирования моделей баз данных |
Задание 2 |
Тема 4.1 |
№2. Нормализация базы данных |
Задание 3 |
Тема 4.2 |
№3. Построение схемы модели базы данных |
В практическом занятии № 1 - “Этапы проектирования моделей баз данных” рассматривается только этап инфологического проектирования. Этапы проектирования внешних схем и конструирования внутренних (физических) моделей реализуются в курсовом проекте.
3.6.1. Задания на практические занятия
Практические занятия заключается в изучении и реализации методик построения традиционной (построенной на теории нормализации) реляционной модели или объектно-реляционной модели базы данных.
Тематика предметной области (объекты и атрибуты их составляющие) определяется интересами студента и утверждается преподавателем. Следует учитывать, что выбранный студентом фрагмент предметной области должен быть отражен в курсовом проекте и использоваться в качестве инфологической и концептуальной схемы модели базы данных.
Студенты, обучающиеся с элементами ДОТ утверждают фрагмент предметной области на учебном сайте во время консультации с преподавателем.
Задания для реализации тем практических занятий выбираются из таблицы П1 по следующей схеме.
Последняя цифра шифра студента определяет число объектов из заданного множества Q = {Q1, ...,Q10} предметной области R, представленной таблицей 1. Столбец Xi таблицы П1 описывает некоторый атрибут фрагмента предметной области и может являться либо свойством объекта или свойством связей объектов.
Предпоследняя цифра шифра указывает на атрибут (Xi), который следует удалить из отношения R (и, следовательно, в объектах из Q). Если последняя цифра шифра 0 или 1, то число объектов из Q определяется ближайшим большим среднего значения суммы всех цифр шифра студента. Например, шифр студента 84-1000. Тогда число объектов из Q будет равно Y=(8+4+1+0+0+0):6=13:6=2,1, т.е. Y=3.
Таблица П1 является отношением в первой нормальной форме, что указывает на атомарность каждого атрибута Xi.
Таблица П1
R X0 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10 X11 X12 X13 X14
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
1
3
2
1
1
1
1
1
1
1
0
0
1
1
1
2
1
3
1
2
2
2
3
1
1
0
0
1
1
2
3
1
4
2
3
3
2
4
2
3
0
0
3
2
1
4
1
1
1
1
2
2
3
1
4
0
0
1
1
1
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
2
5
0
0
2
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
3
6
0
0
1
2
2
3
1
2
2
2
3
1
2
0
0
2
1
1
2
3
3
1
2
2
2
3
1
2
0
0
2
1
2
3
3
4
2
3
3
2
4
2
3
0
0
3
2
2
3
2
4
2
3
3
2
4
2
3
0
0
3
2
1
4
2
1
1
1
2
2
3
1
4
0
0
1
1
Элемент 0 (NULL значение) в отношении R указывает на отсутствие связей между характеристиками (атрибутами) предметной области. Например, если значение атрибута Х12 (№ руководителя отдела) проставить для каждого служащего (Х1), то проекция на атрибуты Х12, Х13, Х14 может нести семантически неверную информацию (если под атрибутами Х12, Х13, Х14 понимают: Х12 - № руководителя отдела, Х13 - Должность служащего, Х14 -Оклад служащего.