- •Детская пульмонология
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •3.1. Вопросы для самоподготовки:
- •Укажите критерии диагностики:
- •3.2.2. Проведите дифференциальный диагноз между:
- •Максимальная: 1____2____3____4____5_____6_____
- •6. Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.4. Аудиторная самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
- •Задание:
- •Задание:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •3.1. Вопросы для самоподготовки:
- •6. Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.4. Аудиторная самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
- •Задача №1.
- •Задание:
- •Задача №2.
- •Задание:
- •Задача №3.
- •Задание:
- •Задача №4.
- •Задание:
- •Задача №5.
- •Задание:
- •Задача №6.
- •Задание:
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •3.1. Вопросы для самоподготовки:
- •3.2. После изучения материала заполните в тетради для самоподготовки следующие таблицы:
- •6. Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
- •7.4. Аудиторная самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач). Задача №1.
- •Задание:
- •Задание:
- •2. Учебные цели:
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •3.1. Вопросы для самоподготовки:
- •Укажите критерии диагностики плевритов:
- •3.2.4. Проведите дифференциальный диагноз:
- •3.2.8. Напишите диагностические программы выявления плевритов
- •6. Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
- •7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
- •7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
- •7.4. Аудиторная самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач). Задача №1.
- •Задание:
- •Задание:
6. Оснащение:
6.1. Дидактический материал и оборудование: учебный фильм «БОС у детей», мультимедийные атласы и ситуационные задачи, пикфлуометр, бронхоскопы, спирометры, КТ томогрофы клиники.
6.2. Компьютерный класс РДКБ: тестирование (Рабочий стол/ t-Tester/ Начать тестирование/ Список групп - Выбрать группу/ Список пользователей - Выбрать фамилию студента/ Список разделов – Выбрать tests/ Выбрать Пульмонология), мультимедийный атлас к практическому занятию (Мои документы/ 6 курс/ Пульмонология/ Мультимедиа/ Аллергозы), лекции (Мои документы/ 6 курс/ Пульмонология/ Лекции/ Аллергозы).
7. Содержание занятия.
7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
Укажите один или несколько правильных ответов:
1.Газообмен в легких у детей в расчете на 1 кг массы тела по сравнению со взрослыми
1) больше
2) меньше
3) такой же
2. Возраст Частота дыхания в 1 мин
1) 1 мес а) 15
2) 1 год б) 16-18
3) 5 лет в) 20
4) 10 лет г) 25
д) 30-35
е) 40-60 ж 60-70
3. Нижние границы правого легкого у детей Линия Ребро
1) среднеключичная а) IV
2) средняя подмышечная б) V
3) лопаточная в) VI
г) VIII
д) IX
е) X
4. На переднюю поверхность грудной клетки справа проецируются доли легкого
1) верхняя
2) средняя
3) нижняя
5. На боковую поверхность грудной клетки справа проецируются доли легкого
1) верхняя
2) средняя
3) нижняя
4) язычковая
6. К адреномиметикам относятся
1) сальбутамол 4) адреналин
2) фенотерол 5) кромгликат натрия
3) ипратропиум-бромид
7. К селективным адреномиметикам относятся
1) адреналин 4) тербуталин
2) изадрин 5) эфедрин
3) сальбутамол 6) фенотерол
8. К ингаляционным М-холинолитикам относятся
1) тровентол
2) кромгликат натрия
3) ипратропиум-бромид
4) беклометазон
5) флунизолид
6) дитэк
9. К быстрому и пролонгированному бронходилатирующему эффекту приводит сочетанное применение ипратропиума-бромида и
1) кромгликата-натрия
2) бета-адреномиметиков
3) М-холинолитиков
4) Н1-гистаминоблокаторов
5) Н2-гистаминоблокаторов
6) адреналина
10. К стабилизаторам клеточных мембран относятся
1) кромгликат-натрия
2) эуфиллин
3) тербуталин
4) недокромил натрия
5) ипратропиум-бромид
6) кетотифен
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:
1-1 6-1,2,4
2-1-е, 2-д,3-г,4-в 7-3,4,6
3-1-в,2-г,3-е 8-1,3
4-1,2 9-2
5-1,2,3 10-1,4,6
1 |
Тип вентиляционной недостаточности при муковисцидозе:
|
2 |
Острая неосложненная пневмония – это воспалительное заболевание легких, продолжающееся:
|
3 |
Смена антибиотиков требуется при их неэффективности в течение:
|
4 |
Заболевание, постоянными симптомами которого являются пароксизмальное чихание, обильное прозрачное водянистое отделяемое из носа, затруднение носового дыхания, зуд в области носа – это:
|
5 |
Укажите неправильные утверждения. При поражении верхних дыхательных путей хламидией пневмонии может возникнуть:
|
6 |
Хроническая пневмония считается локализованной, если поражены:
|
7 |
Из парентеральных цефалоспоринов однократно в сутки может вводиться только:
|
8 |
Основным механизмом молекулярного действия аминогликозидов на бактериальную клетку является:
|
9 |
Патология со стороны гепатобилиарной системы при муковисцидозе проявляется всем, кроме:
|
10 |
При респираторно – синтициальной инфекции у детей 1 года жизни отмечается:
|
11 |
К пролонгированным препаратам теофиллина второго поколения относится:
|
12 |
Дыхательная недостаточность I ст. определяется клинически наличием:
|
13 |
Сегментарный отек легкого наблюдается при:
|
14 |
К ингаляционным Ь-холинолитикам относится:
|
15 |
Основным механизмом молекулярного действия бета- лактамных антибиотиков на бактериальную клетку является:
3. ингибирование синтеза ДНК 4. нарушение функционирования цитоплазматической мембраны |
16 |
Основные клинические проявления муковисцидоза связаны с патологией:
|
17 |
Наиболее эффективным методом введения антибиотика при хроческой пневмонии является:
|
18 |
Лечение хламидиоза проводят:
|
19 |
Наиболее частой причиной возникновения бронхиальной астмы у детей от 1 года до 3-х лет является аллергия:
|
20 |
Плевриты, возникающие одновременно с пневмонией, называются:
|
21 |
Профилактические прививки детям с бронхиальной астмой проводятся:
|
22 |
К быстрому и пролонгированному бронходилатирующему эффекту приводит сочетанное применение ипратропиум – бромида и:
|
23 |
Ген муковисцидоза расположен на длинном плече хромосомы:
|
24 |
Бронхиальная астма с повторяющимися приступами весной обусловлена сенсибилизацией к пыльце:
|
25 |
Бронхиальная астма с повторяющимися приступами летом обусловлена сенсибилизацией к пыльце:
3. сорных трав |
26 |
Детям с бронхиальной астмой показана следующая физкультурная группа:
|
Эталоны ответов
1-3 9-4 17-4 25-2
2-1 10-1 18-4 26-3
3-2 11-4 19-2
4-4 12-1 20-1
5-1 13-3 21-2
6-3 14-2 22-2
7-5 15-1 23-1
8-2 16-1 24-1
