
- •Содержание
- •Занятие №25. Врожденные и наследственно обусловленные заболевания почек
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач).
- •Литература
- •Занятие №26. Приобретенные нефропатии. Нефротический синдром
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач). Задача №4
- •Задание:
- •Литература
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач).
- •Литература
- •3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •6.Оснащение:
- •7. Содержание занятия.
- •7.5. Контроль конечного уровня усвоения темы (решение ситуационных задач).
- •Задание:
- •Эталоны ответов
- •Литература
3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
3.1. Вопросы для самоподготовки: Тубулоинтерстициальный нефрит: Классификация. Патогенез. Клиника. Диагностика. Значение УЗИ, радионуклеидной ренографии и биопсии в уточнении диагноза. Дифференциальный диагноз. Лечение. Осложнения. Прогноз. Приобретенный нефротический синдром: этиология. Патогенез. Морфологическая характеристика. Клиника. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Лечение. Исходы. Вторичные нефропатии. Рефлюкс-нефропатии.
4. Вид занятия: практическое занятие.
5. Продолжительность занятия: 6 часов.
6.Оснащение:
6.1. Дидактический материал и оборудование: тренинговая компьютерная программа, мультимедийные атласы и ситуационные задачи.
6.2. Компьютерный класс РДКБ (t-Tester/Выбрать группу/Выбрать студента/Раздел/Начать тестирование), мультимедийный атлас (Диск С/6 курс/ нефрология), мультимедийные презентации лекций (Диск С/6 курс/нефрология).
7. Содержание занятия.
7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.
Задания для самоконтроля: (решение студентами индивидуальных наборов тестов по теме).
Тест 1. Нефротическая форма острого гломерулонефрита наиболее часто развивается: 1)через 1-2 неделю после ОРВИ 2)на фоне ОРВИ 3)через 3-4 недели после ОРВИ Тест 2. Отеки при нефротическом синдроме: 1)локальные 2)распространенные Тест 3. Врожденный нефротический синдром дифференцируют со следующими заболеваниями: 1)острый гломерулонефрит с нефротическим синдромом 2)тромбоз почечных вен 3)острый гломерулонефрит с нефритическим синдромом 4)синдром Альпорта Тест 4. Прием преднизолона внутрь при нефротическом синдроме осуществляется: 1)равномерно в течение суток 2)преимущественно в первую половину дня 3)преимущественно в вечерние часы Тест 5. Отмена преднизолона при нефротическом синдроме осуществляется: 1)постепенно 2)одномоментно |
Эталоны ответов: тест 1 -1. тест 2 – 2. тест 3. -1. тест 4.- 2. тест 5.-1.
7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя
Проведите клиническое обследование ребенка, больного хроническим гломерулонефритом с нефротическим синдромом, кортикостероидзависимой формой
Проведите оценку физического развития, используя центильные таблицы.
Назовите клинические проявления кушингоидного синдрома, объясните механизм его развития.
Укажите характер нарушений костной системы у ребенка с нефротическим синдромом.
Дайте заключение по результатам инструментально-лабораторного исследования, имеющимся в истории болезни.
Оформите обоснование клинического диагноза и этапный эпикриз.
Проведите дифференциальный диагноз.
Выпишите в тетрадь лекарственные препараты, получаемые больным, объясните механизм их действия.
Составьте план диспансерного наблюдения ребенка после выписки из стационара.
Проведите внутриведомственную экспертизу качества медицинской помощи согласно медико-экономическим стандартам (МЭС).