Рецензия

на учебно-методическое пособие Занозина Н.В.

«Тесты по отечественной истории»

В настоящее время тестирование становится одной из главных форм проверки и самопроверки полученных учащимися знаний, используемая в современной средней и высшей школе. Главным достоинством классических тестов является четкая стандартизация, возможность количественных оценок, массовая проверка знаний на статистическом материале, следствием которых является объективность и надежность выводов.

В рецензируемом учебно-методическом пособии представлены тесты по отечественной истории, охватывающие период с древнейших времен до событий сегодняшних дней. Тестовые задания распределены по 25 темам курса отечественной истории. Каждый тест содержит 5 вариантов ответов, из которых лишь один является верным.

Представленные в пособии тестовые задания позволяют закрепить знания основных фактов (дат, событий, личностей) по отечественной истории. Не менее важным представляется формирование у учащихся устойчивого интереса к истории, чему, несомненно, может содействовать тестовая форма контроля знаний. Это предполагает повышение успеваемости по соответствующему учебному предмету, а также более высокие показатели на централизованном тестировании и в олимпиадах различного уровня.

Предлагаемые тесты могут быть использованы для оперативного контроля знаний студентов в течение учебного года, для итоговой проверки знаний на выпускных экзаменах и зачетах, проводимых в тестовой форме, а также абитуриентами при самостоятельной подготовке к вступительным экзаменам в вузы.

29.09.2009.

К.и.н. ст. преподаватель

Королев Б.И.

Рецензия

на учебно-методическое пособие Занозина Н.В.

«Тесты по отечественной истории»

Учебно-методическое пособие Занозина Н.В. представляет собой сборник тестовых заданий. Содержащиеся в пособии тесты, посвящены всем этапам российской истории и позволяют на практике приобрести необходимые знания по истории России.

Основной задачей пособия является создание условий для интеллектуального развития учащихся; обогащение их внутреннего мира, расширение кругозора, повышение интереса к учебе, самостоятельному образованию и умственной деятельности.

Особый интерес представляют вопросы, посвященные социально-экономическому развитию России на различных этапах её истории. Изучение формирования российского общества с древнейших времен до наших дней имеет большое значение в вузовском курсе отечественной истории.

В ходе работы со сборником у учащихся формируется уровень знаний, позволяющий хорошо ориентироваться в тестовых заданиях, создающий основу для более глубокого усвоения общих положений курса отечественной истории, творческого подхода к учебе, лучшего и более легкого овладения учебным материалом.

На наш взгляд, учебно-методическое пособие способствует проявлению стремления к самообразованию и интереса к интеллектуальным видам деятельности, формированию личности с рациональным мышлением. В связи с этим можно дать рекомендацию к изданию данного пособия.

29.09.2009.

К.и.н. доцент кафедры философии ВГИПУ

Гордина Е.Д.