Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет водного господарства та природокористування

Кафедра охорони праці

Самостійна робота

.

Рівне – 2012

Зміст

1. Вступ……………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Класифікація шкідливих та небезпечних виробничих чинників……………………………………..

3. Охорона праці жінок, неповнолітніх, інвалідів…………………………………………………………………

4. Обов’язкові медичні огляди працівників певних категорій…………………………………………….

5. Інструкції з охорони праці. Розробка та затвердження актів з охорони праці, що діють в організації……………………………………………………………………………………………………………………………

6. Регулювання питань охорони праці у колективному договорі………………………………………….

7. Організація робіт та порядок проведення атестації робочих місць. Карта умов праці……

8. Кабінети промислової безпеки та охорони праці. Основні завдання та напрямки роботи кабінетів……………………………………………………………………………………………………………………………….

9. Кольори, знаки безпеки та сигнальна розмітка…………………………………………………………………

10. Стимулювання охорони праці……………………………………………………………………………………………

11. Інфразвук та ультразвук………………………………………………………………………………………………………

12. Вивчення питань пожежної безпеки працівниками…………………………………………………………

13. Висновок………………………………………………………………………………………………………………………………

14. Список використаної літератури…………………………………………………………………………………………

Вступ

Дотримання правил безпеки працівниками значною мірою залежить від рівня їх знань, які є похідними від якості навчання. Погана організація навчального процесу є одним з самих слабких місць в роботі по охороні життя людей. Дисципліна «Охорона праці» спрямована передусім на формування світогляду, вироблення ідеології безпечного мислення і поведінки, і забезпечує майбутніх спеціалістів важливим інструментом не лише щоденного безпечного контактування з навколишнім світом, а й готує до майстерного виконання різної складності технологічних процесів. Завдяки цій дисципліні майбутній фахівець має опанувати філософію безпеки оточуючого світу, уміти будувати логічне дерево подій виникнення небезпеки, визначати існуючі проблеми безпеки.

Уміння вирішувати типові задачі охорони праці відповідно до посадових обов’язків первинної посади майбутньої професії забезпечується відповідно до конкретної галузі і особливостей професійної діяльності майбутніх фахівців шляхом опанування безпечними методами та прийомами ведення робіт при вивченні загально технічних та фахових дисциплін.

Класифікація шкідливих та небезпечних виробничих чинників

Для задоволення матерiальних та духовних потреб людинi необхiдно працювати. В процесi працi людина взаємодiє з засобами виробництва, з виробничим середовищем та з предметами працi. При цьому вона, як правило, пiддається впливу великого числа факторів та чинникiв, рiзних по своїй природi, формам проявлення та характеру дiї, якi впливають на здоров'я та працездатнiсть людини. Виробничi чинники залежно від наслiдкiв, до яких може привести їх дiя, прийнято пiдроздiляти на небезпечнi та шкiдливi.

Небезпечний виробничий чинник - чинник, вплив якого на працюючого у визначених умовах приводить до травми або різкого погiршення здоров'я.

Шкiдливий виробничий чинник - чинник, вплив якого на працюючого у визначених умовах приводить до захворювання або зниження працездатностi.

Відповідно до ГОСТ 12.0.003-74 небезпечні та шкідливі виробничі чинники поділяються на такі групи: фiзичнi, хiмiчнi, бiологiчнi та психофiзiологiчнi [1].

До фізичних небезпечних і шкідливих чинників належать:

• машини і механізми, що рухаються, рухомі частини обладнання, підвищена запиленість і загазованість повітря робітничої зони;

• несприятливі метеорологічні умови виробничого середовища;

• підвищений рівень шуму, вібрації, ультразвуку, іонізуючих випромінювань; недостатня освітленість робочої зони та ін.

Хімічні небезпечні і шкідливі чинники підрозділяються:

• за характером їх впливу на організм людини на:

• подразнюючі;

• отруйні;

• сенсибілізуючі;

• канцерогенні;

• мутагенні;

• за проникненням в організм людини через:

• органи дихання;

• шлунково-кишечний тракт;

• шкіру.

Біологічні небезпечні і шкідливі виробничі чинники:

• патогенні мікроорганізми (бактерії, віруси, спірохети, гриби, найпростіші);

• продукти їх життєдіяльності.

Психофізіологічні небезпечні і шкідливі виробничі чинники:

• фізичні навантаження (статичні і динамічні);

• нервово-психічні перенавантаження (розумове перенавантаження; перенапруження аналізаторів; монотонність праці, емоціональне перенавантаження).

Один і той самий небезпечний і шкідливий виробничий чинник за природою своєї дії може належати одночасно до різних груп цієї класифікації.