
- •Коррекционно-развивающая программа 1 (Развитие мыслительных действий с понятиями)
- •Вступительная беседа
- •Вступительная беседа
- •1. Александр Невский [18]
- •2. Топик и Катя [31]
- •5. Морские экспедиции [11]
- •6. Горячая пора [31]
- •7. Славяне [18]
- •10. Домашняя бабочка [31]
- •Коррекционно-развивающая программа 3 (Развитие активной речи)
- •Вступительная беседа
- •Формы коррекционно-развивающей работы
1. Александр Невский [18]
Когда княжества русские почти исчезали под жестокими ударами татар, когда все князья клялись перед троном Батыя быть его верными подданными, была еще область, где раздавались песни победы, был еще князь, никогда не преклонявший колен в шатре хана татарского. Эта область была Новгородская, этот князь - Александр Невский,
Александр был сыном великого князя Ярослава II. Необыкновенно умный, храбрый, прекрасный лицом и душой, Александр еще в молодости сделался наследником отца своего в Новгороде, и с того времени беспрестанные победы над чудью, финнами, литовцами и ливонскими рыцарями разносили славу его по всей стране.
В 1240 году королю шведскому вздумалось завоевать Ладогу и даже Новгород. Для того он отправил на реку Неву множество судов со шведами и норвежцами под начальством своего зятя Бирге-ра. Биргер, привыкший к победам, велел гордо сказать князю новгородскому: «Иди сражаться со мной, если смеешь; я уже на твоей земле».
Александр не устрашился, не показал шведским послам досады, а спокойно отвечал им, что готов к сражению. Тотчас велел ом небольшому войску своему собраться; сам же пошел в Софийскую церковь и там усердно помолился Богу, прося святой его помощи. Александр не мог в такое короткое время ожидать помощи от своего отца, не мог даже собрать все свое войско, но он вышел из церкви с улыбкой на лице к своей верной дружине и весело сказал: «Нас немного, и враг силен, но Бог не в силе, а в правде, идите с I вашим князем».
Надежда Александра на небесную помощь перешла и е сердца его воинов. Они приблизились к берегам Невы, где стояли шведы, дружно бросились на многочисленных врагов и одержали полную победу. Один из новгородцев, по имени Миша, утопил все суда шведов, так что у них осталось лишь два судна, на которые они погрузили тела главных начальников, остальных зарыли в яму и ночью отправились по Неве назад в Швецию. Эта славная победа доставила храброму Александру название Невский.
ПО
Приведем еще раз примеры вопросов и ответов.
О чем говорится в начале рассказа? |
О Новгородской области и ее князе Александре Невском. |
Что об этом говорится? |
Новгородская область одерживала победы, а ее князь никогда (как другие русские князья) не ездил на поклон к Батыю. |
О ком говорится дальше? |
О князе Александре. |
Что о нем говорится? |
Он был сыном великого князя Ярослава, его наследником в Новгороде. Был умный, храбрый. Слава о его победах над разными врагами разнеслась по всем странам. |
Потом о ком говорится? |
О шведском короле. |
Что о нем говорится? |
Он, чтобы завоевать Ладогу и Новгород, послал на реку Неву суда под началом своего зятя Биргера, который объявил войну князю Александру. |
О ком говорится дольше? |
О князе Александре. |
Что о нем говорится? |
Александр не испугался, собрал свое немногочисленное войско и сказал, что Бог и правда но их стороне. |
О чем говорится в конце? |
О сражении со шведами. |
Что об этом говорится? |
Новгородцы победили, шведы были разгромлены, а Александр стал называться Невским. |