Тема 10

1. Какова структура предметного действия в теории Ж. Пиаже?

2. Какова структура предметного действия в теории П.Я. Гальперина?

3. Что такое метод возрастных срезов? Назовите его достоинства и недостатки.

4. Какой тип ориентировки имеет отношение к процессу психического развития?

5. Назовите первичные и вторичные свойства действия.

6. Есть ли повторяемость в функциональном и возрастном развитии психики?

7. Почему подражание в детском возрасте многолико?

8. Почему изучение развития слепоглухонемого ребенка помогает лучше понять процесс развития зрячеслышащего ребенка?

9. Вспомните имена самых известных слепоглухих людей в нашей стране и за рубежом.

33