- •Тема 1: зерномучные товары
- •1.1. Крупа
- •1.2. Мука
- •1.3. Хлеб и хлебобулочные изделия
- •1.4. Макаронные изделия
- •Контрольный тест по теме «зерномучные товары»
- •Ответы на контрольный тест:
- •Тема 2. Плодоовощные товары
- •2.1. Свежие овощи
- •Свежие плоды
- •Тема 3. Вкусовые товары
- •Безалкогольные напитки
- •Тема 4. Кондитерские товары
- •4.1.Карамель
- •4.2. Шоколад
- •4.3. Конфеты
- •4.4. Печенье
- •4.5. Пряники и вафли
- •Тема 5. Молочные товары
- •5.1. Молоко
- •Кисломолочные продукты
- •5.3. Сыры
- •Тест по теме «молочные товары»
- •Раздел 6. Мясные товары
- •Тема 6.1. Свежее мясо
- •Тема 6.2. Субпродукты и мясо птицы
- •Тема 6.3. Мясные копчености и кобасные изделия
- •Раздел 7. Рыбные товары
- •Тема 7.1. Свежая рыба
- •Тесты для контроля знаний обучающихся по теме «семейства рыб»
- •Тема 7.2. Соленая и копченая рыба
- •Тема 7.3. Рыбные консервы. Икра рыб. Морепродукты
Свежие плоды
Задание 1. Ответьте на вопросы:
На какие группы подразделяют свежие плоды по строению?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зарисуйте строение семечковых плодов (яблока или груши).
Чем различаются потребительская, съемная и биологическая степени зрелости?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое помологические сорта плодов?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что положено в основу деления помологических сортов яблок?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Определите по иллюстрациям заболевания плодов и овощей и расставьте номера под каждым рисункам.
____________ _______________ _______________
___________ _________________ _____________
_________ _________ _______
__________ _________ ______
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 3. Кроссворд
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
1 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
4 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
19 |
|
||||||||||
|
|
|
|
9 |
|
13 |
|
|
|
21 |
||||||||||
|
|
6 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
||||||||||
2 |
3 |
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
18 |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
7 |
|
10 |
|
|
|
|
17 |
|
|
|
Субтропический плод. 2. Разновидность сливы. 3. Косточковый плод. 4. Самые распространенные семечковые плоды. 5. Винная ягода. 6. Сорт сливы. 7. Зимний сорт яблок. 8. Одна из групп ягод. 9. Сложная ягода. 10, 11. Осенние сорта яблок. 12. Косточковый плод. 15. Кислота, содержащаяся в малине. 16. Плод, семена которого находятся непосредственно в мякоти, или на ее поверхности. 17. Ароматный семечковый плод. 18. Земляной орех. 19. Продукт, получаемый из сахарной свеклы. 20. Мелкие семечковые плоды с вяжущим вкусом. 21. Один плод из свойств лимона.
