«Синтетические» учение об управлениях.

««Задача: венчерная фирма формирует план работы на предстоящий год. Эта фирма принимает для финансирования проекты на один год, требующие инвестиций 1,2,3,4 миллиона в год. За время её существования она профинансировала 50 проектов (это упрощение) и получила следующие результаты.

Порядковый номер	Размеры финансирования	Чистый результат
1	2	3,3
2	1	0,9
3	2	1,2
4	2	1,7
5	1	0,4
6	2	1,6
7	3	1,6
8	1	1,7
9	1	0,5
10	4	1,4
11	3	4,9
12	1	1,9
13	1	1,8
14	4	2,3
15	2	2,7
16	1	3,5
17	3	2,3
18	2	1,4
19	1	2,7
20	2	2,1
21	3	7,1
22	1	0,7
23	2	3,6
24	1	4,2
25	2	4,2
26	1	0,5
27	3	6,4
28	3	2,9
29	1	0,8
30	3	2
31	2	1,3
32	1	2,1
33	3	1,9
34	1	0,9
35	4	10,5
36	2	1,9
37	3	2,7
38	2	1,5
39	1	0,8
40	2	1,7
41	1	1,5
42	2	5,1
43	1	0,9
44	1	0,6
45	2	1,2
46	1	0,9
47	1	2,4
48	3	2,4
49	2	1
50	4	3,9

В план предстоящего года могут быть включены 16 проектов (заранее нельзя сказать какой проект одинаков для инвестиций). Один миллион 6 штук, два миллиона 4, три миллиона 4, четыре миллиона 2 проекта. Фирма располагает необходимым объёмом заёмных средств для 16 проектов и резервом свободных денежных средств в размере 4 миллиона долларов. Требуется:

Оценить риск (вероятность): получить убытки в предстоящем году менее 34, обанкротиться (т.е. иметь суммарный результат менее 30), если принято к финансированию вышеуказанные 16 проектов. Обосновать внесение изменений в план предстоящего года, если владелец фирмы считает допустимым риск убыточности менее 0,05 при риске банкротства менее 0,03.Сформировать отчет как поступать в этом случае.»»

Лекция 27.10.11

«Синтетические» учение об управлениях.

Рассматривает управление как многоплановое, комплексное и изменяющиеся явление, имеющие множество связей с внутренней и внешней средой. Основой является системный подход при мобилизации ресурсов для достижения системного эффекта, который должен превышать простую арифметическую сумму результатов действия отдельных составляющих факторов управления (синергический эффект)

Друкер выдвинул идею о менеджменте как особой профессиональной деятельности, а также концепцию управления по целям (сначала формулируется цель, потом формулируется наборы функций).

Ситуационные теории.

Основаны на том, что результаты одних и тех же управляющих действий в различных ситуациях могут сильно отличаться друг от друга. Тогда управление – это в первую очередь искусство менеджеров понять ситуацию, выявить её характеристики и выбрать соответствующее управленческое действие. Теория 7-S утверждает, что изменение любой из семи составляющих требует изменение остальных 6 составляющих:

1. Стратегия

2. Структура

3. Штат

4. Стиль

5. Квалификация

6. Разделённые ценности (смысл и содержание деятельности, которые должны быть приняты как руководителями, так и всеми работниками)

Менеджеры поддерживают состояние гармонии для этих семи составляющих.

Теория Z.

Оучи в первую очередь от человеческого фактора зависит успех организации. Он пытался применить элементы японского менеджмента на японских предприятиях в Америке.

Основные идеи теории Z:

1. Долгосрочный наём кадров

2. Групповое принятие решений

3. Индивидуальная ответственность

4. Медленная оценка кадров и их умеренное продвижение

5. Неопределённый, неформальный контроль формализованными методами

6. Неспециализированная карьера

7. Всесторонняя забота работников

Лекция 03.11.11.

Лекция 10.11.11.

Национальная школа менеджмента.

Сравнительный анализ национальных школ менеджмента развитых стран показал их близость по большому количеству управленческих аспектов. Наиболее отличающимися принято считать американскую и японскую школы менеджмента. Отметим, что:

1. Американская школа менеджмента большое внимание уделяет коммуникационным процессам, координации и прогнозированию (планированию) в организации.

2. Японская школа менеджмента эффективную деятельность организации ассоциирует с высоко квалифицированным и активным персоналом. Поэтому мотивации предаётся первоочередное значение, а координация лишь способствует повышению результативности работы активного персонала.

Сравним американскую и японскую школы менеджмента по:

1. Общим принципам промышленного управления

2. Особенностям управления

3. Параметрам модели управления

4. Способам организации рынка труда

5. Системе обеспечения качества