52. 7. Построить в MathCAD:

53. 7.1. Графики заданных функций в декартовой системе координат заданным цветом с пересекающимися в начале координат осями и названием, не отображая выражения, задающие функции. Оба графика должны быть изображены сплошной линией, но разной толщины.

54. , Синий

55. , зеленый

7.2. Построить график параметрически заданной функции в полярной системе координат. Спрятать деления на оси радиус-вектора, разделить ось полярного угла на 4 деления. Отобразить крупнее центральную часть графика.

,

7.3. Построить поверхности и отформатировать его произвольным образом.

12. Выполнить анимацию любого график

Вариант 9.

13. 1. Дано а=1E6_(16), b=21_(8). Выполнить действие a*b ответ представить в 2-й системе счисления.

14. 2. Запишите прямой, обратный и дополнительный код числа а=-29₍₁₀₎ в шестнадцатиразрядном представлении.

3.Написать программу, которая вычисляет евклидову норму заданной матрицы A размерностью  по формуле:

1. .

2. Представить алгоритм решения в виде блок-схемы и диаграммы Несси-Шнейдермана.

3. 4. Построить конечный автомат, распознающий язык L, содержащий четное число букв.

5. Составить описания класса для объектов-векторов, заданных координатами в трехмерном пространстве. Обеспечить выполнение операций сложения, вычитания векторов с получением нового вектора, вычисление скалярного произведения двух векторов, длины вектора, косинуса угла между векторами.

4. Написать программу, демонстрирующую работу с этим классом

6. 6. Выполнить в Excel и MathCAD решение системы нелинейных уравнений

56. 7. Построить в MathCAD:

57. 7.1. Графики заданных функций в декартовой системе координат заданным цветом с пересекающимися в начале координат осями и названием, не отображая выражения, задающие функции. Оба графика должны быть изображены сплошной линией, но разной толщины.

58. , зеленый , синий

7.2. Построить график параметрически заданной функции в полярной системе координат. Спрятать деления на оси радиус-вектора, разделить ось полярного угла на 4 деления. Отобразить крупнее центральную часть графика.

,

7.3. Построить поверхности и отформатировать его произвольным образом.

15. Выполнить анимацию любого график

9. Вариант 10.

10. 1. Дано а=E71.5_(16), b=1021_(8). Выполнить действие a+b ответ представить в 16-й системе счисления.

11. 2. Запишите прямой, обратный и дополнительный код числа а=-205₍₁₀₎ в шестнадцатиразрядном представлении.

3. Написать программу, которая  вычисляет скалярные произведения каждой строки матрицы на ее главную диагональ.

Представить алгоритм решения в виде блок-схемы и диаграммы Несси-Шнейдермана.

12. 4. Построить конечный автомат, распознающий язык L, содержащий нечетное число букв.

1. 5. Составить описания класса для объектов-векторов, заданных координатами в двумерном пространстве. Обеспечить выполнение операций сложения, вычитания векторов с получением нового вектора, вычисление скалярного произведения двух векторов, длины вектора, косинуса угла между векторами.

1. Написать программу, демонстрирующую работу с этим классом

13. 6. Выполнить в Excel и MathCAD решение системы нелинейных уравнений

59. 7. Построить в MathCAD:

60. 7.1. Графики заданных функций в декартовой системе координат заданным цветом с пересекающимися в начале координат осями и названием, не отображая выражения, задающие функции. Оба графика должны быть изображены сплошной линией, но разной толщины.

61. , коричневый

62. , голубой

7.2. Построить график параметрически заданной функции в полярной системе координат. Спрятать деления на оси радиус-вектора, разделить ось полярного угла на 4 деления. Отобразить крупнее центральную часть графика.

,

7.3. Построить поверхности и отформатировать его произвольным образом.

16. Выполнить анимацию любого график

Вариант 11.

16. 1. Дано а=3044,55_(16), b=237.46_(8). Выполнить действие a-b ответ представить в 8-й системе счисления.

17. 2. Запишите прямой, обратный и дополнительный код числа а=-183₍₁₀₎ в шестнадцатиразрядном представлении.

18. 3. Написать программу, которая вычисляет отношение числа положительных элементов к числу отрицательных элементов заданной матрицы.

19. Представить алгоритм решения в виде блок-схемы и диаграммы Несси-Шнейдермана.

20. 4.Построить конечный автомат, распознающий язык L, в котором буквы b,c встречаются в слове ровно один раз, а буква a не менее двух раз.

21. 5. Составить описания класса для представления комплексных чисел. Обеспечить выполнение операций сложения, вычитания и умножения комплексных чисел.

22. Написать программу, демонстрирующую работу с этим классом.

24. 6. Выполнить в Excel и MathCAD решение системы нелинейных уравнений