31. 7. Построить в MathCAD:

32. 7.1. Графики заданных функций в декартовой системе координат заданным цветом с пересекающимися в начале координат осями и названием, не отображая выражения, задающие функции. Оба графика должны быть изображены сплошной линией, но разной толщины.

33. , Голубой

34. , Красный

7.2. Построить график параметрически заданной функции в полярной системе координат. Спрятать деления на оси радиус-вектора, разделить ось полярного угла на 4 деления. Отобразить крупнее центральную часть графика.

,

7.3. Построить поверхности и отформатировать его произвольным образом.

Выполнить анимацию любого графика.

Вариант 5.

35. 1. Дано а=131D,55_(16), b=5003_(8). Выполнить действие a-b ответ представить в 8-й системе счисления.

36. 2. Запишите прямой, обратный и дополнительный код числа а=-161₍₁₀₎ в шестнадцатиразрядном представлении.

1. 3. Написать программу, которая  по заданной матрице A размерностью n m формирует вектор z размерностью m, состоящий из арифметических средних столбцов матрицы A.

2. Представить алгоритм решения в виде блок-схемы и диаграммы Несси-Шнейдермана.

3. 4.Построить конечный автомат-преобразователь, выбрасывающий лишние пробелы в тексте.

37. 5. Составить описания класса для объектов-векторов, заданных координатами в двумерном пространстве. Обеспечить выполнение операций сложения, вычитания векторов с получением нового вектора, вычисление скалярного произведения двух векторов, длины вектора, косинуса угла между векторами.

4. Написать программу, демонстрирующую работу с этим классом

5. 6. Выполнить в Excel и MathCAD решение системы нелинейных уравнений

38. 7. Построить в MathCAD:

39. 7.1. Графики заданных функций в декартовой системе координат заданным цветом с пересекающимися в начале координат осями и названием, не отображая выражения, задающие функции. Оба графика должны быть изображены сплошной линией, но разной толщины.

40. , Фиолетовый

41. , черный

7.2. Построить график параметрически заданной функции в полярной системе координат. Спрятать деления на оси радиус-вектора, разделить ось полярного угла на 4 деления. Отобразить крупнее центральную часть графика.

,

7.3. Построить поверхности и отформатировать его произвольным образом.

Выполнить анимацию любого графика.

Вариант 6.

6. 1. Дано а=17D_(16), b=132_(8). Выполнить действие a*b ответ представить в 2-й системе счисления.

7. 2. Запишите прямой, обратный и дополнительный код числа а=229₍₁₀₎ в шестнадцатиразрядном представлении.

3.Написать программу, вычисления произведения сумм квадратов элементов каждой строки матрицы А.

Представить алгоритм решения в виде блок-схемы и диаграммы Несси-Шнейдермана.

4. Постройте автомат для вычитания двоичных чисел.

5. Составить описания класса для объектов-векторов, заданных координатами в трехмерном пространстве. Обеспечить выполнение операций сложения, вычитания векторов с получением нового вектора, вычисление скалярного произведения двух векторов, длины вектора, косинуса угла между векторами.

8. Написать программу, демонстрирующую работу с этим классом

42. 6. Выполнить в Excel и MathCAD решение системы нелинейных уравнений