
- •Экономика
- •Часть II
- •Тема 11. Цели и результаты развития национальной экономики. Экономическое благосостояние общества
- •Контрольные задания
- •Тема 12. Теория макроэкономического равновесия
- •Контрольные задания
- •Тема 13. Теория экономического роста
- •Контрольные задания
- •Тема 14. Макроэкономическая нестабильность: инфляция и безработица
- •Контрольные задания
- •Тема 15. Деньги, банковское дело и кредитно-денежная политика
- •Контрольные задания
- •Тема 16. Бюджетно-налоговая политика
- •Контрольные задания
- •Тема 17. Мировая экономика
- •Контрольные задания
- •Экономика
- •Часть II
Контрольные задания
Задание 1. Банк выдал ссуду (4+n) млн. руб. на срок 2 года под (15+n) % годовых, по ставке простых процентов, где n – порядковый номер студента(ки) в журнале. Определите проценты и сумму накопленного долга.
Задание 2. 18 января 2011 года банк выдал кредит (50+n) млн.руб. под (20+n) % годовых. Срок возврата (3+n) марта того же года, где n – порядковый номер студента(ки) в журнале. Год не високосный. Определите сумму накопленного долга и проценты тремя способами:
Точный % с точным числом дней ссуды (дата взятия кредита и дата возврата кредита считаются как 2 дня);
Обыкновенный % с точным числом дней ссуды (дата взятия кредита и дата возврата кредита считаются как 1 день);
Обыкновенный % с приблизительным числом дней ссуды (360 дней);
Задание 3. Вкладчик внес в банк (500+n) млн. руб. под (10+n) % годовых сроком на 3 года, где n – порядковый номер студента(ки) в журнале. Определите наращенную сумму и проценты если:
Начисление % производится ежегодно
Начисление % производится ежеквартально
Начисление % производится ежемесячно
Задание 4. Вкладчик внес в банк (60+n) млн.руб. Проценты начисляются еже-месячно по ставке (10+n) % годовых в течение (14+n) месяцев, где n – поряд-ковый номер студента в журнале. Определите наращенную сумму и проценты.
Задание 5. Фирма приняла решение о создании инвестиционного фонда. В течение 5 лет, в конце каждого года, в банк вносится (10+n) млн. руб. под (10+n) % годовых с последующей их ежегодной капитализацией, где n – поряд-ковый номер студента(ки) в журнале. Определите наращенную сумму обыкновенного аннуитета.
Задание 6. Страховая компания заключила договор с фирмой на 3 года. Поступающие ежегодные страховые взносы в размере (5+n) млн. руб. она помещает в банк под (10 +n) % годовых, где n – порядковый номер студента(ки) в журнале. Определите наращенную сумму если:
% начисляются ежемесячно, а платежи вносятся раз в год;
% начисляются ежемесячно, а платежи вносятся каждые полгода;
% начисляются раз в год, а платежи вносятся каждые полгода;
% начисляются ежеквартально, платежи вносятся ежемесячно;
% начисляются раз в полгода, платежи вносятся ежеквартально.
Какой из вариантов выгоднее?
Задание 7. Вы студент БИТТиУ. Через 5 лет после окончания института вы планируете открыть свое дело, для которого вам потребуется (1+n) млн. рублей. Какую сумму вам необходимо ежемесячно вкладывать в банк под 10% годовых? Проценты начисляются ежемесячно.
Литература: [1], [2], [3], [4], [6], [7], [8], [12], [13], [14].
Тема 16. Бюджетно-налоговая политика
Вопросы для обсуждения:
Бюджетная система и принципы её построения.
Бюджетная политика и бюджетный механизм.
Сущность, функции, виды и основные элементы налогов.
Сущность налоговой системы и принципы её построения.
Фискальная политика. Дефицит госбюджета: виды и способы его покрытия.
Темы рефератов и докладов:
Роль госбюджета в перераспределении национального дохода.
Налоговая политика в системе гос. регулирования экономики в России.
Роль местных налогов в формировании бюджета.
Вопросы для самопроверки:
Что такое государственный бюджет? Какие функции она выполняет?
Из каких статей состоят доходная и расходная части бюджета?
Почему существуют центральные и территориальные бюджеты, как они финансируются?
Соблюдением каких принципов должна строится бюджетная система.
Что понимается под бюджетной политикой и бюджетным механизмом.
Какова роль бюджета в экономике? Какие функции выполняют налоги?
Перечислите основные виды налогов в России его основные элементы.
Что такое налоговые льготы? Кому и в каких целях они предоставляются?
Как избегают двойного налогообложения?
Используя кривую Лаффера объясните, какова связь между налоговой ставкой и величиной поступлений в бюджет?
Какую роль играют местные налоги в формировании бюджета
Почему возникает дефицит бюджетов (федерального, местного)?
Какие меры борьбы с бюджетным дефицитом являются эффективными?
На основе каких принципов построена налоговая система в России.
На что направлена фискальная политика? Перечислите основные методы фискальной политики
Каким образом дискреционная фискальная политика может использоваться для борьбы с инфляцией и преодоления спада экономики?
Объясните принцип действия встроенных стабилизаторов. Чем различаются пропорциональная, прогрессивная и регрессивная налоговые системы с точки зрения достигнутой автоматически стабильности экономики?
Дайте определение понятия «бюджет при полной занятости» и объясните его смысл. Чем он отличается от «фактического бюджета»? Какова разница между структурным и циклическим дефицитом?
Кратко сформулируйте и оцените проблему временных разрывов при проведении фискальной политики. Объясните понятие политического делового цикла.
Что такое эффект вытеснения и какое отношение он имеет к фискальной политике? В каком смысле эффект чистого экспорта подобен эффекту вытеснения?
Чем отличается бюджетный дефицит от государственного долга? Если дефицит госбюджета снизится, то сократится ли национальный долг?
Перечислите виды бюджетного дефицита и способы его покрытия.
Каковы основные причины наращивания государственного долга?
Чем внутренний долг отличается от внешнего? Каковы последствия погашения внутреннего и внешнего долга? Объясните различие между погашением и рефинансированием долга.