- •Раздел 1
- •Социология как научная дисциплина
- •Лекция № 1
- •Социология как научная дисциплина и основы социологии как учебная дисциплина
- •1.Социология как наука
- •2.Средства и возможности социологии
- •3.Социологическое знание и «здравый смысл»
- •4.Понятие парадигмы
- •5.Объект и предмет социологии. Понятие социального
- •5.Объект и предмет социологии
- •Лекция № 2 Основные направления и фазы социологии как науки
- •1.Макросоциология и микросоциология
- •1.1. Макросоциологические теории
- •1.2. Микросоциологические теории
- •2.Фазы развития социологии как науки
- •3.Ключевые понятия социологии: социальное, социальный факт, социальный институт
- •Лекция № 3 Методологические аспекты социологии
- •2.Система научного знания
- •2.Структура социологического знания
- •§ 4. Типы социологических теорий
- •Раздел 5 включает в себя пограничные с социологией области знания, объекты которых совпадают с объектом социологии, но предмет исследования они строят свой собственный.
- •Лекция № 4 Методы социологического исследования
- •Раздел 2
- •2.1. Огюст Конт — основатель социологии
- •2.1.1.Закон интеллектуальной эволюции
- •2.1.2.Иерархия наук
- •2.1.3.Социология как "социальная физика"
- •2.2. Эволюционистская социология Герберта Спенсера
- •2.2.1. Сущность эволюции по Спенсеру
- •2.2.2. Органическая аналогия
- •2.2.3. Факторы социальных процессов
- •2.Социологические взгляды к. Маркса
- •2.3.1. Маркс об отчуждении
- •2.3.2. Исторический материализм
- •2.3.3. Трудовая теория стоимости
- •2.3.4. Марксистская социология после Маркса
- •3.Социология э. Дюркгейма
- •Лекция № 6 Социологическая теория м.Вебера и другие концепции
- •1.«Понимающая социология» м. Вебера
- •2.5.1. Социологический метод
- •2.5.2. Идеальные типы социальных действий
- •2.5.3. Социология господства
- •2.5.4. Социология религии
- •2.Социал-дарвинистские, психологические и психоаналитические концепции
- •Лекция № 7 Учения символического интеракционизма и структурного функционализма
- •1.Символический интеракционизм (Дж. Мид, г. Блумер)
- •2.Структурный функционализм (т. Парсонс, р. Мертон)
- •Лекция № 8 Неомарксизм и феноменологическая социология
- •1.Неомарксизм
- •2.Феноменологическая социология
- •Приложение к лекции № 8 Когерентность современных социологических теорий
- •Раздел 3
- •2.«Социальное действие» у м. Вебера
- •3.Факторы, порождающие социальное действие
- •4.Понятие социального взаимодействия
Раздел 3
От социального действия к обществу
Лекция № 9
Социальное действие и социальное взаимодействие
1.Понятие социального действия.
2.«Социальное действие» у М. Вебера.
3.Факторы, порождающие социальное действие.
4.Понятие социального взаимодействия.
1.Понятие социального действия
социальное действие (реакция общества, социальной группы) на оцененное и категоризированное индивидуальное действие. Такие социальные действия выполняют роль негативных или позитивных санкций.
Динамическая модель социального контроля включает в себя следующие основные элементы: индивид; социальная общность (группа, класс, общество); индивидуальное (контролируемое) действие; социальное (контролирующее) действие. Индивидуальное действие и социальное действие соотносятся между собой как контролируемое и контролирующее действия, причем речь идет именно о взаимодействии, а не об однонаправленном контроле без обратной связи. Акт социального (группового) контролирующего действия, выступая в системе социального контроля в виде реакции на индивидуальное (контролируемое) поведение, в свою очередь сам выполняет социального стимула (позитивного или негативного), предопределяющего характер последующих актов индивидуального действия, в силу чего теперь уже эти последние служат реакцией на социальные (контролирующие) действия.
Если индивид (индивидуальное действие) и социальная группа (социальное действие) служат исходными взаимодействующими элементами системы социального контроля, то характер такого взаимодействия зависит от ряда важных промежуточных переменных социально-психологического характера, характеризующих как индивида, так и противостоящую ему социальную группу. В их числе: социальная перцепция, установка восприятия, сквозь призму которой воспринимает одну и ту же социальную реальность индивид (индивидуальная перцепция) и социальная группа (групповая перцепция). От характера восприятия и оценки ситуации зависит далее формирующаяся на этой основе самооценка индивида и самооценка соответствующей социальной группы.
Функционалисты (Т. Парсонс, Р. Мертон) рассматривают социальное действие как систему, включающую множество акторов, которые имеют определенный статус и исполняют предписанные нормами роли. Так вычленяется, по Т. Парсонсу, собственная социальная подсистема человеческого действия.
«Фундаментальной чертой всех человеческих обществ, — подчеркивал Т. Парсонс, — является ролевой плюрализм, участие одних и тех же людей в ряде коллективов. Расширение ролевого плюрализма является важнейшей составляющей процессов дифференциации, ведущих к становлению общества современного типа».
Система социальных ролей характеризуется, по Т. Парсонсу, такими чертами, как эмоциональность (бурное проявление 208 Раздел второй. Составляющие социальной жизни чувств или их сдержанное выражение), способ получения (предписание или достижение), масштаб (ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия), формализация (установление правил ролевого поведения), мотивация (каждой роли соответствует свой мотив).
С ним связана непосредственно теория ролевых и статусных наборов Роберта Мертона (р. 1910). Она фиксирует то обстоятельство, что индивиды, занимающие те или иные статусы, находятся во взаимодействии с другими партнерами, обладающими разными ожиданиями из-за различий своих позиций в социальной структуре. Самое интересное в теории ролевых наборов — это то, что она обращает внимание на различие, несовместимость и даже конфликты между ожиданиями (экспектациями) людей, занимающих различные статусные позиции.