
- •Исследование социально-экономических и политических процессов
- •1. Общие положения
- •2. Рекомендуемая литература
- •3. Содержание дисциплины и методические указания
- •3.1 Социально-экономические и политические процессы: основные понятия и определения — 2 часа
- •3.2 Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов — 1 час
- •3.3 Содержательные модели системного анализа —3 часа
- •3.4 Метод экспертных оценок — 3 часа
- •3.5 Математические модели исследования социально-экономических и политических процессов и систем — 3 часа
- •3.6 Проведение социологического исследования — 4 часа
- •3.7 Социометрия — 1 час
- •3.8 Избирательный процесс и основы политического анализа — 3 часа
- •3.9 Консалтинг как вид деятельности и сфера приложения исследовательских навыков — 1 час
- •3.10 Маркетинговые исследования — 1 час
- •4. Выполнение контрольной работы
- •5. Варианты контрольных работ
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Содержание
3.2 Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов — 1 час
Понятие методологии, методики, метода и техники исследования. Классификация методов исследования. Аксиоматический и гипотетический подходы. Единство логического и исторического в исследовательской деятельности. Логико-теоретические методы исследования: абстрагирование, сравнение, индукция, дедукция. Эмпирико-теоретические методы исследования. Подходы к исследованию политических процессов: институциональный, бихевиористский, структурно-функциональный.
Рекомендуемая литература: [2, гл. 2; 4]
3.3 Содержательные модели системного анализа —3 часа
Основные понятия и определения системного анализа. Система и среда. Проблемная ситуация. Цели системы. Показатели эффективности достижения целей. Функции системы. Стратегии развития организации. Структура системы. Внешние условия системы. Основные этапы системной деятельности.
Содержательные модели системы: определение и классификация моделей. Модель «черного ящика». Модель состава системы. Модель структуры системы. Технология структурного анализа и моделирования. Основные функциональные характеристики сложных систем.
Понятие декомпозиции. Содержательные модели декомпозиции: модель состава, модель структуры (процесса), модель жизненного цикла, принципы декомпозиции, дерево целей, дерево функций. Примеры использования моделей декомпозиции. Определение множества нормативных функций управления; методики построения информационной модели объекта управления.
Рекомендуемая литература: [1, гл. 2]
3.4 Метод экспертных оценок — 3 часа
Постановка задачи. Формирование экспертной комиссии. Организация экспертного опроса: анкетирование, метод Дельфи, метод мозгового штурма.
Формальные методы определения предпочтений: ранжирование, парное сравнение, непосредственная оценка. Математические методы обработки результатов экспертизы. Оценка согласованности экспертов. Организация работы экспертных комиссий. Анализ результатов экспертного оценивания.
Рекомендуемая литература: [1, гл. 3]
3.5 Математические модели исследования социально-экономических и политических процессов и систем — 3 часа
Общая постановка задачи.
Построение многофакторных регрессионных моделей. Этапы построения регрессионных моделей. Выбор и обоснование факторов-аргументов. Выбор и обоснование формы уравнения регрессии. Определение параметров уравнения регрессии. Статистическое оценивание параметров. Оценка точности и надежности модели.
Трендовые модели. Математические модели бизнес-процессов. Производственные функции, основные характеристики производственных функций. Предельная эффективность, эластичность выпуска, эластичность производства, предельная норма замещения ресурсов. Технология исследования эффективности организационно-экономических систем.
Рекомендуемая литература: [1, гл. 6]
3.6 Проведение социологического исследования — 4 часа
Понятие социологического исследования. Программа социологического исследования. Методический и процедурный разделы программы. Проблема, объект и предмет социологического исследования. Цели и задачи исследования. Интерпретация и операционализация понятий. Понятие и роль гипотез в социологическом исследовании. Организационно-методический и рабочий планы исследования.
Выборочный метод в социологическом исследовании. Типология методов отбора. Репрезентативность. Случайные (вероятностные) методы отбора. Стратифицированная и гнездовая выборки. Многоступенчатые и комбинированные способы формирования выборки. Стихийная, целевая и квотная выборки.
Измерение в социологическом исследовании. Понятие и виды шкал (номинальная, ранговая, интервальная шкалы, шкалы разностей и отношений). Этапы построения шкалы. Надежность измерения социальных характеристик.
Методы сбора информации в социологическом исследовании. Документальный анализ (понятие и виды документов, традиционный анализ, формализованные методы анализа документов, контент-анализ, смысловые единицы, единицы счета). Наблюдение (понятие и виды наблюдений, этапы проведения наблюдения, программа наблюдения). Социологические опросы: понятие и классификация. Основные фазы опроса. Типы и виды вопросов, их целевое назначение. Особенности анкетной методики. Интервьюирование. Критерии качества данных опроса. Эксперимент. Метод фокус-группы.
Логические методы анализа. Статистическая обработка результатов социологических исследований. Меры центральной тенденции. Меры колебаемости. Анализ таблиц сопряженности. Основы корреляционного анализа. Представление результатов исследования.
Рекомендуемая литература: [2 гл. 3–6, 8; 4–6]