
- •41 Информатика. Домашнее задание №110 Вариант 1
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 2
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 3
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 4
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 5
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 6
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 7
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 8
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 9
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 10
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 11
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 12
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 13
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 14
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 15
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 16
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 17
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 18
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 19
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 20
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 21
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 22
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 23
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 24
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 25
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 26
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 27
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 28
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 29
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 30
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 31
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 32
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 33
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 34
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 35
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 36
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 37
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 38
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Вариант 39
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
Вариант 32
Даны три задачи в экономической постановке. Для каждой задачи необходимо:
построить математическую модель (определить целевую функцию; указать что ищется, минимум или максимум целевой функции; записать ограничения);
записать параметры математической модели в таблице MS Excel;
произвести решение, используя надстройку MS Excel Поиск решений;
дать экономическую интерпретацию полученного решения;
оформить в MS Word пояснительную записку хода и результатов решения.
Задача 1
Предприятие располагает ресурсами сырья, рабочей силы и оборудованием, необходимым для производства любого из трех видов товаров 1, 2, 3. Затраты ресурсов на изготовление единицы данного вида товаров; прибыль, получаемая от реализации единицы товара, а также запасы ресурсов указаны в таблице 2. Определить какой ассортимент товара надо выпускать, чтобы прибыль была максимальной.
Вид ресурса |
Затраты ресурса на единицу товара, aij |
Запасы ресурса, bj |
||
1 |
2 |
3 |
||
Сырье, кг |
2 |
0 |
4 |
220 |
Рабочая сила, ч |
6 |
4 |
8 |
250 |
Оборудование, станко-ч. |
4 |
2 |
2 |
320 |
Прибыль, руб, ci |
5 |
2 |
4 |
max |
Задача 2
В заготовительный цех предприятия поступила партия прутов длиной метров, из которых требуется нарезать детали двух типов, причём деталей длиной метров должно получиться не менее штук, а длиной метра – не менее штук. Спланировать раскрой материала таким образом, чтобы число использованных заготовок было минимальным. Задача целочисленная.
Дано:
м;
м;
;
м;
.
Задача 3
На складах , , имеются запасы продукции в количествах 250, 350, 180 т соответственно. Потребители , , должны получить эту продукцию в количествах 150, 430, 200 т соответственно. Найти такой вариант прикрепления поставщиков к потребителям, при котором сумма затрат на перевозки была бы минимальной. Расходы по перевозке 1 продукции заданы в таблице 3.
Поставщики |
Потребители |
Запасы ai |
||
B1 |
B2 |
B3 |
||
A1 |
4 |
2 |
3 |
250 |
A2 |
1 |
6 |
6 |
350 |
A3 |
6 |
5 |
3 |
180 |
Заявки bj |
150 |
430 |
200 |
|
Вариант 33
Даны три задачи в экономической постановке. Для каждой задачи необходимо:
построить математическую модель (определить целевую функцию; указать что ищется, минимум или максимум целевой функции; записать ограничения);
записать параметры математической модели в таблице MS Excel;
произвести решение, используя надстройку MS Excel Поиск решений;
дать экономическую интерпретацию полученного решения;
оформить в MS Word пояснительную записку хода и результатов решения.