
- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Раздел I. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Раздел 1. Понятие о психике и сознании
- •Тема 1.2. Понятие о психике и ее эволюции
- •Учебная литература:
- •Тема 1.3. Происхождение и развитие сознания
- •Учебная литература:
- •Раздел 2 Психические процессы, свойства, состояния
- •Тема 2.1. Познавательные психические процессы: ощущение, восприятие, внимание, память, представление и воображение, мышление и речь.
- •Учебная литература:
- •Тема 2.3 Эмоционально-волевая сфера личности
- •Учебная литература:
- •Тема 2.4 Направленность и мотивы деятельности личности.
- •Учебная литература:
- •1.3. Написание репродуктивных контрольных работ
- •Структура контрольной работы
- •Оценочная шкала для итоговой проверки контрольной работы
- •Инструкция для выполнения теоретического задания
- •1.4. Тематика репродуктивных контрольных работ
- •Раздел 2. Психические процессы, свойства, состояния
- •2.1. Познавательные психические процессы: ощущение, восприятие, внимание, память, представление и воображение, мышление и речь
- •2.3. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Раздел II. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 1.Понятие о психике и сознании.
- •Тема 1.1. Общая характеристика психологии как науки
- •Тема 1.2. Понятие о психики и ее эволюции
- •Тема 1.3. Происхождение и развитие сознания
- •Раздел 2. Психические процессы, свойства, состояния.
- •Тема 2.2. Понятие о психическом состоянии
- •Тема 2.3. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Раздел III. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1. Список вопросов для подготовки к зачёту:
- •3.2. Общие положения проведения зачёта:
- •Раздел IV. Библиографический список
- •4.1. Основное (обязательное) обеспечение
- •4.1.1. Библиографический список:
- •4.1.2. Информационные источники:
- •4.2. Дополнительное обеспечение
- •4.2.1. Библиографический список:
Тема 2.4 Направленность и мотивы деятельности личности.
Черты личности, черты характера.
Самооценка.
Саморазвитие и самореализация как движущие силы развития личности.
Учебная литература:
Марцинковская, Т.Д. Психология и педагогика : учебник / Т. Д. Марцинковская, Л. А. Григорович .- М. : Проспект, 2010 .- 464 с.
Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии : учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / А. Р. Лурия .- СПб. : Питер, 2007 .- 319 с.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии : учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / С. Л. Рубинштейн .- СПб. [и др.] : Питер, 2008 .- 712 с.
Маклаков, А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А. Г. Маклаков. - СПб. : Питер, 2005.-582 с.
Немов, Р. С. Психология: в 3-х кн. / Р. С. Немов. - М.: Владос, 2002.
Тихомиров, О. К. Лекции по психологии / О. К. Тихомиров .- М. : ЮРАЙТ, 2008 .- 589 с.
1.3. Написание репродуктивных контрольных работ
Цель репродуктивной письменной контрольной работы по дисциплине «Психология» - определение степени усвоения студентами очной формы обучения понятий категорий и терминов психологии, умение применять полученные знания на практике.
Методические указания помогут студенту выбрать тему, разработать план, правильно оформить работу.
Выполняя контрольную работу, студенту необходимо показать умение правильно, кратко и четко излагать материал выбранной темы в соответствии с заданной структурой работы.
Оформление контрольной работы
Текст контрольной работы представляется на стандартных листах формата А4 (210х297 мм) для машинописи или ксерокопирования. Число страниц должно быть не менее 10 при наборе текста работы на компьютере и не менее 25 – при рукописном варианте (без учета приложений). Текст контрольной работы пишется четким, разборчивым почерком или печатается на принтере, с полями. При неразборчивом почерке обязательно представлять работу в напечатанном виде. Номер шрифта текста – 14, интервал – 1,5. Текст пишется или печатается на одной стороне листа бумаги. Все страницы должны быть пронумерованы. Работа должна быть обязательно скреплена.
Структура контрольной работы
Контрольная работа состоит из теоретической части
Контрольная работа включает в себя:
Титульный лист: первая страница контрольной работы, которая оформляется стандартно.
Теоретическая часть:
- текст теоретического задания;
- ответ на теоретическое задание;
Этапы выполнения работы
Выполнение контрольной работы по дисциплине «Психология» складывается из следующих этапов:
1 этап. Подбор и изучение литературы.
2 этап. Выполнение теоретического задания.
Последовательность и содержание каждого этапа.
1 этап. К подбору литературы следует относиться серьезно, так как это - залог хорошей контрольной работы. При этом можно использовать различные виды изданий, имеющих отношение к вашей работе: научные, информационные, библиографические, реферативные, обзорные и др.. Рекомендуется общее ознакомление с литературным источником, беглый просмотр всего содержания, выборочное чтение параграфов и глав, представляющих интерес для студента. Важно отобрать не менее пяти первоисточников, которые Вы укажете в библиографии в конце контрольной работы. Допускается использование интернет-ресурсов.
2 этап. Выполнение теоретического задания представляет собой ответ на теоретическое задание варианта.
Правила установления балловой оценки выполнения контрольной работы
Выполненная студентом контрольная работа оценивается преподавателем по сто балльной шкале оценки, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено» следующим образом: