Завершение формирования норм национального русского

ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА КАК СОВРЕМЕННОГО В ТВОРЧЕСТВЕ

А.С.ПУШКИНА. ЯЗЫК ПРОИЗВЕДЕНИЙ А.С.ПУШКИНА

1. Взгляды А.С. Пушкина на литературный язык и пути его дальнейшего развития.

2. Народность языка А.С. Пушкина.

3. Стилистическая роль славянизмов в языке А.С. Пушкина.

4. Отношение А.С .Пушкина к заимствованиям

2

5. Язык художественной прозы А.С. Пушкина

6. Значение творчества А.С. Пушкина в истории русского литературного языка.

У п р а ж н е н и я:

1. Выпишите из одного тома “Словаря языка Пушкина” по 10–15 примеров на каждую группу: а) народно-разговорная лексика и фразеология; б) церковнославянизмы; в) заимствованные слова; г) поэтическая лексика. Сделайте выводы о составе каждой группы.

2. Найдите в одной из сказок А.С. Пушкина (на выбор) особенности, сближающие ее с русскими народными сказками: народные слова и обороты, разговорные синтаксические конструкции, повторы, слова с эмоционально-оценочными суффиксами, постоянные эпитеты и др. Выпишите свои примеры.

3. Сравните функции старославянизмов и архаизмов в стихотворениях А.С. Пушкина “Песнь о вещем Олеге” и “Послание в Сибирь”. Сделайте выводы.

4. Произведите стилистический анализ словарного состава первых семи строф романа “Евгений Онегин” и определите роль слов с разной стилистической окраской. Покажите, как удачно сочетает А.С. Пушкин слова разных стилистических пластов.

5. В повести “Станционный смотритель” выберите несколько частей, которые отличаются друг от друга по языку, средствам изобразительности и стилю. Укажите характерные особенности языка и стиля каждой части. Выясните, какие пласты русского литературного языка использованы А.С. Пушкиным для построения этой многоплановости повествования. Выпишите примеры.

6. Определите, какие требования предъявлял А.С. Пушкин к языку исторической драмы. Какими языковыми средствами создавал Пушкина в драме “Борис Годунов” живые голоса народа. Какую роль при воссоздании характера и духа изображаемой эпохи играли церковнославянизмы и архаизмы? Признавал ли А.С. Пушкин зависимость языка трагедии (“высокого стиля”) от теории Ломоносова? Выводы иллюстрируйте примерами.

7. Приведите примеры выражений из произведений А.С. Пушкина, ставших крылатыми и обогатившие русский литературный язык (10–15). Объясните причины этого факта.

Д о п о л н и т е л ь н а я л и т е р а т у р а:

1. Виноградов В.В. Значение А.С. Пушкина в истории русского литературного языка и в истории стилей художественной литературы. // Русский язык в школе. 1971. № 1.

2. Виноградов В.В. Стиль Пушкина. – М., 1941.

3. Мейлах Б. Пушкин и его эпоха. – М., 1958.

4. Протченко И.Ф. Александр Сергеевич Пушкин и наша современность // Русский язык в школе. 1987. № 3.

5. Словарь языка Пушкина. – М., 1956–1961. – т. 1–4.

ПЛАН-ЗАДАНИЕ № 9

Развитие русского литературного языка

В ПОСЛЕПУШКИНСКИЙ ПЕРИОД

1. Закрепление и развитие пушкинских традиций в творчестве М.Ю. Лермонтова.

2. Значение Н.В. Гоголя в истории русского литературного языка.

3. Роль В.Г. Белинского в создании языка демократической научно-публицистической прозы.

4. Литературный язык середины и II п. XIX в.

5. Особенности русского литературного языка ХХ в.

У п р а ж н е н и я:

1. Выделите языковые черты устной народной поэзии в “Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова” М.Ю. Лермонтова (в лексике, грамматике, художественно-изобразительных средствах: зачин, постоянные эпитеты, отрицательные сравнения, повторы, постпозиция определений и др.).

2. Произведите полный стилистический анализ одного стихотворения М.Ю. Лермонтова (на выбор).

3. Докажите близость языка повести Н.В. Гоголя “Тарас Бульба” народному языку. Проследите, как элементы народного языка переплетаются с литературно-книжными, образуя сложный синтез. Ваши наблюдения проиллюстрируйте примерами.

4. Проанализируйте одну из статей В.Г. Белинского (“Герой нашего времени” или “ Сочинения Александра Пушкина”). Укажите черты народной разговорной речи (в лексике, синтаксисе, художественных средствах). Выпишите примеры.

5. Покажите индивидуальные особенности стиля вашего любимого писателя второй половины XIX в. Выполните анализ одного из произведений этого автора.

6. Законспектируйте одну из глав III раздела “Истории русского литературного языка. Вторая половина XVIII – XIX век” Г.И. Шкляревского:

• Развитие словарного состава

• Изменения в грамматическом строе

• Словарь Даля, словари Академии наук и русский литературный язык

• Отражение стилистического многообразия литературного языка и особенностей речи различных социальных слоев в художественной литературе.

Д о п о л н и т е л ь н а я л и т е р а т у р а:

1. Бельчиков Ю.А. Общественно-политическая лексика В.Г. Белинского. – М., 1962.

2. Еремина Л.И. О языке художественной прозы Н.В.Гоголя. – М., 1987.

3. Сиротинина О.Б., Борисова М.Б. К вопросу о роли Лермонтова в истории русского литературного языка. – В кн.: Язык и общество. Саратов, 1967.

4. Третьякова Н.П. Работа Гоголя над языком и стилем “Тараса Бульбы” // Материалы и исследования по истории русского литературного языка. – М. – Л., 1953, т.3.

5. Бельчиков Ю.А. Русский литературный язык во второй половине XIX века. – М., 1974.

6. Очерки по исторической грамматике русского литературного языка XIX века / Под ред. В.В. Виноградова и Н.Ю. Шведовой. – М., 1964.

7. Сорокин Ю.С. Развитие словарного состава русского литературного языка. 30–90 годы XIX века. – М.–Л., 1965.

8. Шкляревский Г.И. История русского литературного языка. Вторая половина XVIII –XIX в. – Харьков, 1967.