7. Перелік теоретичних питань:

1. Семіотика уражень органів дихання:

а) ціаноз;

б) види кашлю;

в) види задишки;

2. Патологічні синдроми:

а) бронхообструктивний

б) ущільнення легеневої тканини

в) дихальної недостатності

3. Симптомокомплекси основних захворювань органів дихання:

а) вродженого стридору;

б) гострого стенозуючого ларинго­трахеїту;

в) бронхіту;

г) пневмонії;

д) бронхіальної астми;

е) плевриту

8. Методика проведення практичного заняття:

1) Після перевірки присутніх та оголошення теми заняття з вказівкою на її актуальність викладач проводить письмовий вхідний контроль знань.

Додаток №1-10 наборів тестів для вхідного контролю.

2) Аналіз виконаних тестів та розгляд припущених помилок.

3) Викладач проводить теоретичне опитування студентів з обгрунтуванням симптомокомплексів основних захворювань органів дихання.

4) Викладач розподіляє хворих для курації, дає завдання.

5)Студенти оформлюють протокол огляду хворого з оцінкою стану дихальної системи та патологічного синдрому.

6) Викладач проводить розбір хворих з аналізом обгрунтування патологічного клінічного синдрому. Підпис протоколів.

7) Викладач проводить вихідний контроль знань студентів по даній темі з використанням ситуаційних клінічних завдань.

Додаток №2 - набір ситуаційних клінічних завдань.

8) Викладач підводить підсумки заняття, дає оцінку знань та умінь студентів. Дає завдання до самостійної підготовки до слідуючого заняття.

9.Форми і методи самоконтролю. Тестові завдання:

1. Бітональний кашель є характерним для:

1. збільшення внутрішньогрудних лімфовузлів

2. кашлюку

3. стенозуючого ларінготрахеїту

4. пневмонії

5. бронхіальної астми

2. Відмінною особливостю стенозуючого ларінготрахеїту є:

1. експіраторна задишка

2. інспираторна задишка

3. змішана задишка

4. вологі дрібно пухирчасті хрипи

5. бітональний кашель

3. Характер перкуторних змін при пневмонії:

1. легеневий звук

2. коробковий відтінок звуку

3. притуплення перкуторного звуку

4. тімпаніт

5. печінкова тупість

4. Характер фізікальних даних при пневмонії:

1. сухі свістячі хрипи

2. крепитація

3. проводні хрипи

4. вологі великопухирчасті хрипи

5. відсутність хрипів

5. Коробковий відтінок перкуторного звуку не характерний для:

1. емфіземи

2. бронхіальної астми

3. обструктивного бронхіту

4. вогнищевої пневмонії

5. гострого бронхіоліту

6. Найбільш інформативними симптомами обструктивного бронхіту є:

1. свистюче дихання

2. наявність сухих і вологих хрипів різного калібру

3. підвищення прозорості легенів

4. інтоксикація

5. нейтрофільний лейкоцитоз

7. Характер задишки при пневмонії:

1. інспіраторна

2. експіраторна

3. змішана

4. задишка тільки після фізічного навантаження

5. задишка під час приступа кашлю

8. При якому з наведених захворювань не буває скорочення перкуторного звуку:

1. пневмонії

2. ателектазі

3. плевріті

4. бронхіолі ті

5. первинному туберкульозному комплексі

9. Посилення бронхофонії свідчить про:

1. ущільнення легеневої тканини

2. наявність ексудату в плевральній порожнині

3. наявність повітряної порожнини в легені

4. збільшення внутрішньогрудних лімфовузлів

5. пневмоторакс

10. Гавкаючий кашель є характерним для:

1. збільшення внутрішньогрудних лімфовузлів

2. кашлюку

3. стенозуючого ларінготрахеїту

4. пневмонії

5. бронхіальної астми

Еталони відповідей:

1. 1; 2- 2; 3- 3; 4- 2; 5- 4; 6- 2; 7- 3; 8- 4; 9- 1; 10- 3

Ситуаційні задачі:

Задача 1.

Дитина 4-х років надійшла до клініки зі скаргами на втомлюваність, частий кашель бітонального характеру. При аускультації над легенями дихання жорстке, хрипів не має. Який патологічний синдром має місце у хворого?

Задача 2.

Дитина 2-х років хвора впродовж 2-х тижнів. Температура тіла не підвищена. Відмічається частий, глибокий, вологий кашель. Над легенями вислухуються розсіяні вологі різнокаліберні та сухі хрипи. Реакція Манту 5 мм (папула). Для якого синдрому характерна дана клінічна картина?

Задача 3.

Дитина у віці 8 місяців з проявами ексудативно-катарального діатезу на шкірі та слизових оболонках хвора на респіраторне захворювання. На 4-й день хвороби з'явився гавкучий, грубий кашель, загальний неспокій, задишка з втягненням податливих місць грудної клітини на вдосі, шумне дихання, охриплий голос. Який патологічний синдром має місце у дитини?

Задача 4.

У дитині віком 6 місяців з народження відмічається осиплість голоса, шумне дихання, яке посилюється при неспокої і респіраторних інфекціях. Загальний стан дитини не погіршується. Який патологічний синдром має місце у дитини?

Задача 5.

Дитина 9 років хворіє 5-у добу. Відмічається висока лихоманка. Скарги на біль в правому боці, болісний вологий кашель. Над легенями справа в нижніх відділах дихання послаблене. Там же - скорочення перкуторного звуку. Який патологічний синдром має місце у хворого?

Еталони відповідей:

Задача 1. Синдром бронхоаденіту.

Задача 2. Симптомокомплекс бронхіту;

Задача 3. Синдром стенозуючого ларинготрахеїту;

Задача 4. Синдром вродженого стридору

Задача 5. Симптомокомплекс пневмонії