- •Універсальний набір методик оцінки пізнавальних психологічних процесів
- •Методика «Підбір слів»
- •2. Методика «Числові ряди»
- •2.Методика «Числові ряди»
- •3. Методика « Фігури»
- •Бланк до методики «Фігури»
- •4. Методика «Аналогії»
- •Бланк до методики «Аналогії»
- •5. Методика «Візерунки»
- •Бланк до методики «Візерунки»
- •6. Методика «Арифметичний рахунок»
- •Бланк до методики «Арифметичний рахунок»
- •7. Методика « Слухо-розмовна пам’ять»
- •Анкета "прогноз"
- •16. Я досить байдужий до того, що зі мною буде.
- •32. Гадаю, що я людина приречена.
- •44. Найщасливішим я буваю тоді, коли я сам.
- •47. Навіть серед людей я відчуваю себе самотнім.
- •51. Часто мені хочеться вмерти.
- •73. Я часто відчуваю втому від життя і мені не хочеться жити.
- •75. У мене буває головний біль і запаморочення через переживання.
- •Шкала оцінок нервово-психічної стійкості за анкетою «Прогноз»
- •Характеристика рівнів нпу за даними анкети «Прогноз»
- •Реєстраційний бланк анкета “Прогноз”
- •Методика оцінки основних властивостей нервової системи
- •Тест т 1 (для оцінки сили - слабкості нервової системи)
- •Тест т2 (для оцінки рухливості-інертності нервової системи)
- •Тест т3 (для оцінки врівноваженості – неврівноваженості нервової системи)
- •Психологічна класифікація спеціальностей
- •Психологічна класифікація військових спеціальностей особового складу, що походить строкову військову службу ( по критерію спорідненості професійно важливих характеристик).
- •Питання, на які необхідно звернути увагу при проведенні професійно-психологічного відбору
- •Карта соціально-психологічних якостей особистості
- •Іі. Якості особистості:
- •Ііі. Особливості відносин з товаришами та поведінки у колективі:
- •Іv. Громадська зрілість і суспільна активність:
- •V. Громадська поведінка
- •Карта професійного психологічного відбору
- •_____________________Іванов Іван Петрович____________________________________
- •Начальник підрозділу профвідбору
- •Начальник підрозділу профвідбору військова частина
- •1. Документи, якими керувались група професійно - псхологічного відбору краснолуцького мвк у своїй роботі:
- •Результати розподiлу по групам вiйськових спецiальностей
- •Результати оцiнки нервово-психiчноi стiйкостi за анкетою "прогноз"
- •(Проблемні питання)
- •Перелік документів, які відпрацьовуються в омрвк щодо організації та проведення професійно-психологічного відбору
Бланк до методики «Фігури»
4. Методика «Аналогії»
Методика складається з 30 завдань, результатом яких є встановлення логічних зв’язків між словами по даному зразку. Вона призначена для оцінки особливостей вербального (понятійного) мислення.
Інструкція досліджуваним : « На плакаті який демонструються наданий приклад задачі, аналогічно тим, які Вам потрібно буде вирішити. В лівій частині кожного завдання одне під одним розташовані два слова, які знаходяться в певному логічному відношенні. Праворуч – контрольне слова, а під лінією – 5 варіантів відповіді. Вам необхідно вибрати одне слово з 5, яке знаходилось би в такому ж логічному зв’язку з контрольним, як і пара слів зліва:
Приклад :1. шофер
автомобіль
льотчик а)трактор
б)гелікоптер
в) велосипед
г)будинок
д)небо
В даному випадку правильною є відповідь «Б» - гелікоптер. На реєстраційному листі і розділі «Аналогії» потрібно знаком «Х» віділіти відповідь 1 «Б». На роботу дається 5 хвилин. В кого є запитання?» (дається відповідь на запитання).
Для оцінки використовується кількісний показник правильних відповідей, який по таблиці переводиться в бали.
Бланк до методики «Аналогії»
бігти кричати стояти а)мовчати 1 б)шептати в)шуміти г)кричати д)плакати |
фільм опера екран а)театр 11 б)актор в)трагедія г)сцена д)спів |
ялина стіл дуб а)меблі 21 б)шафа в)тарнітур г)ваза д)скатертина |
потяг кінь вагони а)конюх 2 б)кінь в)їхати г)віз д)конюшня |
жито яблуня поле а)садити 12 б)яблука в)вирощувати г)врожай д)сад |
рік життя весна а)радість 22 б)навчання в)юність г)кохання д)світло |
театр бібліотека глядач а)полиці 3 б)книги в)читач г)букініст д)читати |
гора дерево печера а)корінь 13 б)дупло в)крона г)ліс д)стовбур |
глава квартира роман а)кухня 23 б)кімната в)двері г)будинок д)балкон |
залізо дерево коваль а)стругати 4 б)пилка в)лісник г)столяр д)дошки |
будинок драбина поверхи а)перила 14 б)ліфт в)підйом г)сходи д)ходити |
голод праця худий а)добрий 24 б)їжа в)зусилля г)втомлений д)платня |
паровоз потяг пристань а)депо 5 б)вокзал в)рейки г)шпали д)купе |
число слово цифри а)фраза 15 б)букви в)читати г)розповідь д)книга |
понеділок неділя середа а)четвер 25 б)субота в)вівторок г)середа д)п’ятниця |
машина яхта мотор а)мачта 6 б)кіль в)корма г)пливти д)вітрила |
хвороба несправність лікування а)майстер 16 б)робити в)ремонт г)деталь д)мастило |
ранок зима ніч а)мороз 26 б)січень в)сніг г)осінь д)місяць |
нога очі милиця а)зір 7 б)окуляри в)сльози г)голова д)повіки |
прохолода блакитний мороз а)вечір 17 б)небо в)теплий г)синій д)місячний |
куля куб коло а)тіло 27 б)фігура в)конус г)призма д)квадрат |
голка бритва гостряк а)сталь 8 б)метал в)лезо г)подряпина д)різати |
ворог ринок недруг а)купити 18 б)площа в)торговець г)базар д)магазин |
пожежа арешт підвал а)камера 28 б)міліція в)суд г)крадіжка д)юрист |
музика спів оркестр а)хор 9 б)театр в)соліст г)сцена д)співак |
малина фізика ягода а)учень 19 б)вакуум в)вчений г)лекція д)наука |
коза хліб тварина а)обид 29 б)їжа в)батон г)їсти д)тарілка |
корови вовки стадо 10 а)звірі б)ліс в)полювання г)зрая д)хижаки
|
рослина качка насіння 20 а)літаки б) м’ясо в) пір’їна г) плавати д) яйце |
лице голос дзеркало 30 а) мікрофон б) диктор в) запис г) відлуння д) чути |