
- •Харків, 2009
- •Шановний студенте!
- •Критерії та шкала оцінювання завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання обов'язкового домашнього завдання за модулем №2
- •Запам'ятайте:
- •Порядок виконання завдань
- •Перелік тем для опрацювання.
- •Перелік літератури, рекомендованої для вивчення навчального матеріалу модуля та використання при виконанні обов'язкового домашнього завдання.
- •Шановний студенте!
- •Критерії та шкала оцінювання завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання обов'язкового домашнього завдання за модулем №2
- •Запам'ятайте:
- •Порядок виконання завдань
- •Перелік тем для опрацювання.
- •Перелік літератури, рекомендованої для вивчення навчального матеріалу модуля та використання при виконанні обов'язкового домашнього завдання.
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2. Віднайдіть у тексті та випишіть 10 інтернаціоналізмів, 10 термінів і
- •Завдання № 3.
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 7. Напишіть та запам’ятайте переклад наступних слів та словосполучень:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6.
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4.
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 2.
- •Завдання № 3. Заповніть пропуски у реченнях відповідними словами, обраними серед
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
- •Завдання № 7.
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 1. Прочитайте та перекладіть письмово текст:
- •Завдання № 4. Утворiть речення, використовуючи записанi нижче слова:
- •Завдання № 5.
- •Завдання № 6. Перекладіть запропонованi речення, звертаючи особливу увагу на рiзнi значення видiленого слова:
Порядок виконання завдань
1. Виконайте спочатку завдання № 1, тобто перекладіть письмово текст Вашого варіанта, керуючись рекомендаціями, викладеними вище.
Можна поки що обмежитися чорновим варіантом перекладу. А коли будуть виконані інші завдання, які допоможуть розібратися у значеннях слів та граматичних конструкцій детальніше, поверніться до перекладу ще раз, відшліфуйте його.
2. Виконайте завдання № 2, 3, 4. Вони неважкі, але корисні з точки зору формування знань лексики тексту, умінь та навичок роботи зі словником.
3. Після цього виконайте завдання № 5: дайте письмові відповіді на всі питання до тексту, пам'ятаючи при цьому, що у кожному питанні вже частково є відповідь. Слід тільки витримати правильний порядок слів стверджувального речення і замінити слова-питання конкретними відповідями.
4. Виконуючи завдання № 2 і 7, пам’ятайте про правильне визначення термінів. Завчіть їх!
Якщо Ви будете дотримуватись усіх рекомендацій, Ви впораєтесь із
запропонованим завданням. Бажаємо успіхів у вивченні дисципліни!
Перелік тем для опрацювання.
1. Лексичні особливості науково-популярних, загальноекономічних та фахових текстів. Інтернаціональні слова. Поняття про термін. Термін як основа наукового чи фахового тексту. Прості терміни. Складні термінологічні словосполучення. Переклад термінів. Багатозначність слів. Багатозначність прийменників.
2. Способи словотворення. Переклад похідних слів.
3. Синоніми і антоніми. Пароніми. Омоніми.
4. Граматичні особливості спеціальних текстів. Граматичний аналіз речення.
5. Словники. Види словників. Галузеві термінологічні словники. Основні рекомендації щодо роботи зі словником.
Зазначений матеріал Ви можете знайти у рекомендованій для опрацювання літературі.
У залежності від складності виконання завдання, кількості наявних у ньому контрольних моментів та його питомої ваги відносно обсягу всієї роботи повне виконання кожного завдання оцінюється окремою кількістю балів.
До змісту
Перелік літератури, рекомендованої для вивчення навчального матеріалу модуля та використання при виконанні обов'язкового домашнього завдання.
Г.Я. Андреев, Л.Л. Гураль, А.Л. Лев. Reader. Сборник технических текстов на английском языке. Москва, «Высшая школа», 1972.
2. В. Е. Коваленко, English, – Л., 1982.
3. В.К. Шпак, В.Я. Полулях, З.Ф. Кириченко та ін.; За ред. В.К. Шпака. Англійська мова для повсякденного спілкування. Підручник для студентів вищих навчальних закладів. – К., "Вища школа", 2002.
4. Г.П. Ятель, Б.М. Князевський, І.К. Кузик. Англійська мова (поглиблений курс) для студентів технічних вузів. – К., 1995.
5. Л.К. Буренина, С.Б. Консон. Учебник английского языка для средних специальных учебных заведений. – Л., 1982
6. В.К. Мюллер. Новый англо-русский словарь (70 000 слов). – М., 1992.
ЗМIСТ
Шановний студенте!
1. Критерії та шкала оцінювання
2. Методичні рекомендації щодо виконання обов'язкового домашнього завдання за модулем №2
3. Перелік літератури, рекомендованої для вивчення навчального матеріалу модуля та використання при виконанні обов'язкового домашнього завдання
4. Варіанти обов'язкового домашнього завдання для модульного контролю з навчальної дисципліни "Іноземна мова (за професійним спрямуванням)"
Варіант 1
Варіант 2
Варіант 3
Варіант 4
Варіант 5
Варіант 6
Варіант 7
Варіант 8
Варіант 9
Варіант 10
Варіант 11
Варіант 12
Варіант 13
Варіант 14
Варіант 15
Варіант 16
Варіант 17
Варіант 18
Варіант 19
Варіант 20
Варіант 21
Варіант 22
Варіант 23
Варіант 24
Варіант 25
До змісту