
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть занятия
- •Тема 11. Взаимодействия аллельных и неаллельных генов. Явление плейотропии. Множественный аллелизм. Генетика групп крови. Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть
- •4. Решить задачи:
- •Тема 12. Сцепленое наследование. Генетика пола. Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •1. Составить граф логической структуры «Механизмы определения пола у организмов»
- •Механизмы определения пола у организмов
- •2. Заполнить таблицу Закономерности наследования признаков, сцепленных с полом
- •3. Решить задачи:
- •Построение генетических карт хромосом
- •Змістовий модуль 3. Методи вивчення спадковості людини. Спадкові хвороби
- •Тема 13. Изменчивость у человека как свойство жизни и генетическое явление: фенотипическая и генотипическая изменчивость
- •Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •Тема 14. Основы медицинской генетики. Методы изучения наследственности человека Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •Практическая часть:
- •Тема 15. Хромосомные болезни. Цитогенетический метод их диагностики Теоретические вопросы:
- •При підготовці до заняття користуватися літературою:
- •1. Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-с.203-216, 183-186
- •2. Биология в 2кн. Кн.1: Учеб. Для мед.Спец. Вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -м.:Высшая школа,2004.-с.241-244, 268-269
- •3. Биология/а.А.Слюсарев, с.В.Жукова.- к.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- с.115-117, 131-137
- •Граф логІчної структури
- •Конспект лекцій Практическая часть:
- •3. Решить задачи.
- •Тема 16. Молекулярные болезни. Биохимический метод и днк-диагностика Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Практическая часть:
- •Тема 17. Популяционно-статистический метод. Медико-генетическое консультирование Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу: Основна:
- •1. Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-с.190-191, 229-233
- •2. Биология в 2кн. Кн.1: Учеб. Для мед.Спец. Вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -м.:Высшая школа,2004.-с.265-266, 274-275
- •Биология/а.А.Слюсарев, с.В.Жукова.- к.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- с.114-115, 137-139
- •Граф логІчної структури
- •Конспект лекцій Практическая часть:
- •2. Решить задачи:
- •Змістовий модуль 4. Біологія індивідуального розвитку
- •Тема 18. Практические навыки содержательных модулей 2 и 3 . “Закономерности наследственности и изменчивости”. “Методы изучения наследственности человека. Наследственные болезни”. Практическая часть:
- •Тема 19. Биологические особенности репродукции человека. Гаметогенез. Оплодотворение. Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •Практическая часть:
- •Тема 20. Молекулярно генетические механизмы онтогенеза. Особенности пренатального периода развития человека. Нарушения онтогенеза и их место в патологии человека Теоретические вопросы:
- •При підготовці використовувати літературу:
- •1.Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-с.240-258
- •2. Биология в 2кн. Кн.1: Учеб. Для мед.Спец. Вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -м.:Высшая школа,2004.-с.276-365, 409-415
- •3. Биология/а.А.Слюсарев, с.В.Жукова.- к.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- с.139-154
- •Граф логічної структури.
- •10. Конспект лекцій.
- •Тема 21. Постнатальный период онтогенеза. Биологические механизмы поддержания гомеостаза организма. Теоретические вопросы:
- •Литература:
- •1. Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-с.258-274
- •2. Биология в 2кн. Кн.1: Учеб. Для мед.Спец. Вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -м.:вЫсшая школа,2004.-с.365-407
- •3. Биология/а.А.Слюсарев, с.В.Жукова.- к.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- с.154-183
- •6.Граф логічної структури
- •7. Конспект лекцій Практическая часть:
- •1. Рассмотреть коллекции и влажные препараты, демонстрирующие виды постэмбрионального развития:
- •Тема 22. Контроль усвоения модуля 2 “Организменный уровень организации жизни. Основы генетики человека”.
- •49 И ниже - неудовлетворительно
- •Оцінювання засвоєння модуля 2 Розподіл балів, присвоюваних студентам при вивченні модуля 2
- •Перелік навчально-методичної літератури
- •1. Основна література
- •2. Додаткова література
Тема 19. Биологические особенности репродукции человека. Гаметогенез. Оплодотворение. Теоретические вопросы:
Особенности репродукции человека в связи с его биосоциальной сущностью.
Размножение как механизм обеспечения генетической непрерывности в ряду поколений.
Гаметогенез. Оплодотворение у человека – восстановление диплоидного набора хромосом, увеличение разнообразия комбинации генов у потомков.
При підготовці використовувати літературу:
Основна:
1. Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , Ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-С.134-140, 142-146, 262.
Биология В 2кн. Кн.1: Учеб. для мед.спец. вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -М.:Высшая школа,2004.-С.200-206
Биология/А.А.Слюсарев, С.В.Жукова.- К.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- С.51-57
Федченко С.М. Молекулярно- генетические основы онтогенеза. -Луганськ:ЛДМУ,2003.-С.207-209
Федченко С.М. общая и медицинская генетика. -Луганськ:ЛДМУ,2003.-С.392-393
Додаткова:
Гилбертс С. Биология развития: В 3-х т. Т.1: Пер. с англ. М.: Мир.1993.-С.35-219
Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование: Справочник / Козлова С.И. и др.- Л.: Медицина. 1987.-320с.
Граф логічної структури
Конспект лекцій
Практическая часть:
1. Используя учебные таблицы разобрать и занести в протокол этапы гаметогенеза.
2. Зарисовать строение сперматозоида и яйцеклетки.
3. Записать этапы оплодотворения у человека.
Тема 20. Молекулярно генетические механизмы онтогенеза. Особенности пренатального периода развития человека. Нарушения онтогенеза и их место в патологии человека Теоретические вопросы:
Онтогенез: типы, периоды, этапы.
Этапы эмбрионального развития человека.
Дифференцирование на молекулярно генетическом, клеточном и тканевом уровнях.
Врожденные пороки развития. Классификация: наследственные, экзогенные, мультифакториальные, гаметопатии, бластопатии, эмбриопатии, фетопатии.
Регуляция функции генов в онтогенезе. Экспериментальное изучение эмбрионального развития. Проблема детерминации и взаимодействия бластомеров.
Эмбрионная индукция.
Регуляция в процессе дробления и ее нарушения (близнецы, пороки развития, уродства).
Критические периоды развития.
Тератогенез. Тератогенные факторы среды.
При підготовці використовувати літературу:
Основна:
1.Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.-с.240-258
2. Биология в 2кн. Кн.1: Учеб. Для мед.Спец. Вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -м.:Высшая школа,2004.-с.276-365, 409-415
3. Биология/а.А.Слюсарев, с.В.Жукова.- к.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- с.139-154
4. Федченко С.М. Молекулярно- генетические основы онтогенеза. -Луганськ:ЛДМУ,2003.-С.205-241
Додаткова:
Ченцов Ю.С. Общая цитология: учебник. 2-е изд..- М.: изд-во Моск. Унив-та, 1984. – С.290-308
Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж. и др. Молекулярная биология клетки: В 3-х т. , 2-е изд. Т.2. 1986.-С.438-467
Георгиев Г.П. Гены высших организмов и их экспрессия.-М.:Наука, 1989.-255с.
Хэм А., Кормак Д. Гистология/ пер с англ.-М.:Мир, 1983.-т.1-С.61-97
Граф логічної структури.
10. Конспект лекцій.
Практическая часть:
1. Зарисовать в протокол стадии: дробление, бластулы, гаструлы лягушки.
2. Зарисовать в протокол схему дифференциации зародышевых листков.
3. Занести в протокол схему «реализация наследственного материала», «генетический контроль основных стадий».