 
        
        - •Методичні матеріали щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань
- •«Соціальна економіка»
- •Київ кнеу 2012
- •1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни «Соціальна економіка»
- •2. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •3. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Соціалізація економіки як визначальна тенденція сучасного суспільного розвитку
- •3. Екологічні обмеження економічного та соціального розвитку.
- •Тема 2. Засади концепції соціальної економіки
- •Тема 3. Економічний вимір соціальної стратифікації суспільства
- •Тема 4. Соціально-трудові відносини в сучасній економіці
- •Тема 5. Соціальна політика
- •Тема 6. Соціальна сфера та її функціонування
- •Тема 7. Соціальна безпека
- •Тема 8. Суперечності соціалізації економічного життя
- •4. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів
- •Тема 1:
- •Тема 2:
- •Тема 3:
- •Тема 4:
- •Тема 5:
- •Тема 6:
- •Тема 7:
- •Тема 8:
- •5. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни (для денної та заочної форм навчання)
- •Критерії оцінювання конспектів студентів заочної форми навчання з курсу «Соціальна економіка»
- •6. Зразок модульного завдання модуль 1
- •3. Бідність, її абсолютні та відносні критерії.
- •7. Список рекомендованої літератури
Критерії оцінювання конспектів студентів заочної форми навчання з курсу «Соціальна економіка»
| Критерій | Оцінка в балах | 
| Відповідність змісту конспектів програмі дисципліни «Соціальна економіка» | 0 – 5 | 
| Якість, пропорційність змісту у відповідності з планами семінарських (самостійних) занять (повна, часткова, неповна, достатня, недостатня) | 0 – 5 | 
| Наявність творчості у розкритті змісту тем, в оформленні рисунків, таблиць, схем, уміння користуватися першоджерелами | 0 – 5 | 
| Якісний рівень використання літератури (навчальної, наукової, статистичної тощо). Науковий апарат у роботі. Оформлення роботи, її загальний вигляд | 0 – 5 | 
| Усього | 0 – 20 | 
Написання і перевірка модульного (контрольного) завдання проводиться під час сесії за розкладом. Завдання для модульного контролю складається з 10-ти питань. Оцінка кожного модульного завдання визначається у балах від 0 до 80 балів за такою шкалою:
| Кількість вірних відповідей | Кількість залікових балів | 
| 9 – 10 | 80 | 
| 8 | 75 | 
| 7 | 70 | 
| 6 | 60 | 
| 5 | 50 | 
| 4 | 40 | 
| 3 | 30 | 
| 2 | 20 | 
| 1 | 10 | 
| 0 | 0 | 
Підсумкове оцінювання:
Дисципліна «Соціальна економіка» відноситься до вибіркових навчальних дисциплін, де оцінювання рівня знань студентів здійснюється за результатами поточної успішності. Результати оцінювання рівня знань студентів з цієї дисципліни здійснюються за 100-бальною системою.
Підсумкова кількість балів (від 0 до 100 балів), яка отримана студентом, вноситься до відомості обліку успішності за результатами поточного модульного контролю і є основною для визначення загальної успішності студента з дисципліни «Соціальна економіка». Потім підсумкова кількість балів переводиться в оцінку за національною шкалою та у бальну оцінку за шкалою ЕСТS.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну та шкалу за системою ЕСТS здійснюється в такому порядку:
| Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ | Оцінка за національною шкалою | Оцінка за шкалою ECTS | 
| 90–100 | зараховано | А | 
| 80–89 | В | |
| 70–79 | C | |
| 66–69 | D | |
| 60–65 | E | |
| 21–59 | незараховано, з можливістю повторного складання | FX | 
| 0–20 | незараховано, з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | F | 
Залік на денній формі навчання бакалаврського рівня підготовки оформлюється під час останнього семінарського заняття у відповідному семестрі; на заочній формі навчання бакалаврського рівня підготовки – за розкладом сесії.
