- •Вопрос 1
- •1. Мировоззренческая
- •2. Методологическая
- •Вопрос 2
- •Различное
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4 Философия Древнего Китая
- •Вопрос 5 Философия Древней Индии
- •Вопрос 6
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10 Философия Сократа
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12 Философия Аристотеля
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16 Философия ф.Бэкона
- •Вопрос 17 Философия р. Декарта
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 36
- •Бытие – ничто
- •Единое – многое
- •Содержание – форма
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38 Категории диалектики
- •Вопрос 39
- •Вопрос 49
- •Вопрос 52
- •Вопрос 55
- •I. Чувственно-эмпирический уровень
- •II. Теоретический уровень
- •Вопрос 56
- •Вопрос 53
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 42
- •Вопрос 41
- •Вопрос 45 Учение об истине
- •Вопрос 47
- •Вопрос 27
- •Вопрос 30
- •Вопрос 39
- •I уровень физико-химическая форма отражения (в неорганической природе)
- •II уровень биологическая форма
- •III уровень (социальная форма отражения
- •Вопрос 18
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 57 Культура и цивилизация
- •Вопрос 19
- •Вопрос 24 Русская философская мысль
- •Вопрос 25
- •Вопрос 23 Марксистская философия
- •Вопрос 60
- •Вопрос 46
- •Вопрос 15
- •Вопрос 31
- •Вопрос 40
Вопрос 52
Общество как саморазвивающаяся система, его структура
Соц. структура общества – это совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных соц. институтов, групп и слоев. Основным элементом соц. культуры являются классы.
Классы – большие группы людей различающихся
по их месту в исторически определенной системе общественного производства,
по их отношению к средствам производства,
по их роли в общественной организации труда,
по размерам доли общественного богатства, которой они располагают,
классы – это группы людей, одна из которых может присваивать труд другой благодаря их различию в системе общественного уклада.
Это основные класообразующие признаки.
К вспомогательным относятся: уровень образования, характер и содержание труда, образ жизни…
В западной социологии с основным классообразующим признаком, т.е. отношение к средствам производства, не согласна теория социальной стратификации. На этой основе она предлагает свои критерии:
В качестве ведущего критерия теория социальной стратификации предлагает соц. престиж.
Главными считаются самооценки людей и их социальные позиции.
При рассмотрении общества учитываются некоторые объективные критерии: профессия, доход, образование.
Теория социальной стратификации снимает ограничения и односторонний подход при рассмотрении соц. структуры общества. Личностный подход также используется при рассмотрении соц. структуры общества. Этот подход включает в себя соц. отчуждение и др. характеристики. Личностный подход основан на теории модернизации, где каждому этапу модернизации присущ свой тип отчуждения. На этой основе выделяется 4-е модели общества.
Традиционное общество с сословно-иерархической соц. структурой и с внеэкономическим личным отчуждением.
Модернизированное классическое общество с классово-иерархической соц. структурой и экономической (вещной) формой отчуждения.
Общество с модернизацией 2-ого типа, т.е. с модернизацией вдогонку с корпоративно - иерархической структурой и с тотальной формой отчуждения.
Постмодернизационное общество с развитой соц. дифференциацией и снятием соц. напряженности и соц. отчуждения.
Вопрос 55
Общественное сознание, его структура
Общественное сознание
Отражение общественного бытия, выраженное в языке, в науке и философии, в произведениях искусства, в политической, правовой и нравственной идеологии, в религии и мифах, в социальных нормах и воззрениях классов, социальных групп, человечества в целом.
Оказывает воздействие на общественное бытие: идеи, когда они овладевают массами, становятся материальной силой.
Не есть «сумма сознаний отдельных личностей», а качественно особая духовная система, которая живет своей относительно самостоятельной жизнью и оказывает воздействие на каждого человека.
есть отвлечение от всего личного, индивидуального. Взгляды, идеи определенных социальных групп.
Общественное бытие – есть социальные процессы жизни людей, которые зависят от способа производства материальной жизни. Способ производства материальной жизни обуславливает социальный, политический и духовный процессы жизни общества.