
- •3.Які види сумісності людини з елементами системи лмс необхідні для бж людини?
- •3. Энергетическая совместимость
- •4.Пространственно-антропометрическая совместимость
- •5.Технико-эстетическая совместимость
- •4.Поясніть наступні терміни і визначення: «небезпека», «чинник небезпеки», «джерело небезпеки», «безпека». Наведіть приклади.
- •5.Які чинники небезпеки є небезпечними, шкідливими, вражаючими?
- •6.За якими ознаками здійснюється класифікація чинників небезпеки?
- •7.Поясніть наступні терміни і визначення: «здоров'я», «техносфера», «аварія», «катастрофа». Наведіть приклади.
- •8.Охарактеризуйте трикутник потреб людини. Яке місце серед потреб людини займає безпека?
- •9.Сформулюйте аксіоми бжд. Як ви їх розумієте?
- •10.Яким чином класифікуються небезпеки?
- •11.Що таке бжд? Мета і задачі безпеки життєдіяльності.
- •12.Класифікація небезпек.
- •13. Культура безпеки, як елемент загальної культури, що реалізує основну захисну функцію людства.
- •14.Поняття «уразливість», «безпека», «гомосфера» і «ноксосфера». Варіанти взаємного розташування гомосфери і ноксосфери.
- •15. Етапи розвитку бжд.
- •17.Класифікація чинників небезпеки по гост 12.0.003-74.
- •18.Основна і ініціююча небезпеки.
- •19.Принципи забезпечення безпечної життєдіяльності.
- •20.Методи забезпечення безпеки.
- •28. Рівні індивідуального ризику. Концепція прийнятного ризику
- •29. Сучасний стан безпеки життєдіяльності в Україні.
- •30. Психологічні і соціальні основи безпеки людини.
- •31. Види тероризму, первинні і вторинні вражаючі чинники.
- •32. Рівняння теплового балансу. Шляхи теплообміну між організмом людини та оточуючим середовищем.
- •33. Параметри мікроклімату. Вплив параметрів мікроклімату на організм людини.
- •34. Надати характеристику шуму та інфразвуку. Розглянути негативний вплив шуму та інфразвуку на людину.
- •36. Надати характеристику освітлення та ультрафіолетового випромінювання. Розглянути вплив цих факторів на людину.
- •37. Надати характеристику емп. Негативний вплив емп на людину.
- •38. Іонізуюче випромінювання; Види іонізуючого випромінювання, дія на людину.
- •39. Від чого залежить ефект іонізуючого випромінювання. Дати визначення поглиненої дози, одиниці Ії виміру.
- •40. Джерела ядерної небезпеки. Надати характеристику ядерної зброї.
- •41. Якими параметрами характеризується вражаюча дія ядерного вибуху? Як розподіляється енергія між вражаючими факторами при вибуху стратегічного заряду та при застосуванні нейтронної зброї?
- •42. Променева хвороба. Ступені променевої хвороби, її ознаки.
- •43. Джерела хімічної небезпеки. Їх класифікація.
- •44. За якими показниками визначається токсичність? Надати їх характеристику.
11.Що таке бжд? Мета і задачі безпеки життєдіяльності.
БЖД – область научно – практической деятельности направленной на изучение общих закономірностей возникновений опасностей, последствия их влияния на человека и окружающую среду, а так де на разаработку и реализацию средств и методов защиты.
Цель: обеспечение современными знаниями человечества об основних закономірностях возникновения и развития опасностей, а так же разаработка практических средств направленных на предупреждение и ликвидацию угрозы жизни и окружающей среды.
Задачи БЖД:идентификация опасности распознание и количественная оценка негативных воздействий среды обитания;предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;защита от опасности;ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов;создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека.
12.Класифікація небезпек.
1.По времени проявления отрицательных последствий:комулятивные ф-ры опаснсоти(ф-ры у которых проявляется эффект накопления)
2.По хар-ру воздействия: -активные – это действия кот. Зависят от человека.
-пассивные – это действия кот.не зависят от действия человека
3.По последствиям для человека:Факторы вызывающие утомление, чувство некомфортности, незнач. Повреждения, травмы средней тяж ести и тяжелые.
4. По наносимому ущербу:Они когут наносить соц., техн.. и эконом. ущерб.
5.По сфере проявления:В быту, на производстве, в спорте, в ДТП, военные факторы.
13. Культура безпеки, як елемент загальної культури, що реалізує основну захисну функцію людства.
14.Поняття «уразливість», «безпека», «гомосфера» і «ноксосфера». Варіанти взаємного розташування гомосфери і ноксосфери.
Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.
Совмещение гомосферы и ноксосферы недопустимо с позиций безопасности.
Гомосфера — пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности.
Безопасность – состояние защищенности каждой отдельной личности и ОС от черезмерной опасности.
Уязвимость-
15. Етапи розвитку бжд.
1. Первый. Безсистемный (с момента появления человечества на земле до конца 20 века). Формиров. Медицина, охрана труда, экология.
2. Второй. Системный. (с 21 века) связан с деятельностью Белова.
Развитие научного направления «Безопасность жизнедеятельности» можно подразделить на два основные этапы. 1 - бессистемный; 2 - системный.
Первый этап начался с древних времен и продолжался до конца XX столетия. Основные его черты - формирование методов и направлений (научных дисциплин), которые затрагивают вопросы, связанные с безопасностью жизнедеятельности.
Учённые: Аристотель, Гиппократ, Парацельс, Ломоносов, Адрикало;
Кирпичев, Сеченов, Зелинский.
Второй этап начался с конца XX столетия и до сегодня. Предполагает комплексное развитие и использование науки и техники. Превентивные меры безопасности.
Учённые: Белова С.В. и Русак О.Н..
В настоящее время еще нет сложившегося системного подхода к решению проблемы обеспечения должного уровня безопасности жизнедеятельности ни в Украине, ни в других странах. Основным препятствием является отсутствие научной работы в этом направлении на государственном уровне Наиболее продвинулась в решении этих вопросов дисциплина «Охрана тpyда».
16.Охарактеризуйте фізичний чинник небезпеки. Наведіть приклади.
Физические факторы: Повышена скорость движения воздухаъ Повышена или снижена влажность Повышено или снижено атмосферное давление Недостаточная освещенность Рушащиеся конструкции