1.Яка послідовність мотиваційного комплексу є найбільш сприятливим?
А. внутрішні мотиви - зовнішні позитивні - зовнішні негативні
Б. зовнішні негативи – внутрішні позитиви – зовнішні позитиви
В. зовнішні негативні – внутрішні мотиви - зовнішні позитивні
Г. внутрішні позитивні – зовнішні негативні – внутрішні мотиви
2. Що включають в способи поліпшення праці? ( виберіть найбільш повну відповідь)
А.Матеріальне стимулювання, підвищення якості робочої сили, удосконалення організації праці, мотивація за допомогою участі в управлінні, мотивація за допомогою стимулів вищого рівня ( моральних)
Б. матеріальне стимулювання, удосконалення організації праці.
В. підвищення ЗП, гарантована відпустка, участь в управлінні.
Г. наявність належних умов праці, матеріальне стимулювання, поліпшення організаційних умов.
Найбільш сприятливим мотиваційним комплексом є наступна послідовність груп мотивів:
а) зовнішні негативні – зовнішні позитивні – внутрішні мотиви;
б) внутрішні мотиви – зовнішні мотиви;
в) внутрішні мотиви – зовнішні позитивні – зовнішні негативні;
г) зовнішні мотиви – внутрішні мотиви.
Механізм мотивації участі в інноваційній діяльності складають:
а) внутрішні мотиви, зовнішні позитивні мотиви, зовнішні негативні мотиви;
б) мотиви прямого впливу, мотиви непрямого впливу;
в) внутрішні та зовнішні мотиви, позитивні та негативні мотиви;
г) фізіологічні мотиви, матеріальні мотиви.
Зовнішні негативні мотиви…:
а) визначають схильність особистості до інновацій;
б) викликають позитивну реакцію і спонукають до участі в інноваційних процесах;
в) викликають негативну реакцію та примусово змушують до участі в інноваційних процесах;
г) спонукають до позитивного сприймання інноваційних процесів.
Матеріальне стимулювання, підвищення якості робочої сили, удосконалення організації праці, мотивація за допомогою участі в управлінні, мотивація за допомогою моральних стимулів – це…:
а) мотиви позитивного сприймання інноваційних процесів;
б) способи поліпшення мотивації праці;
в) організаційно-управлінські складові мотивації працівників;
г) способи поліпшення умов праці.
1.Які винагороди відносяться до не фінансових?
а) Винагороди, пов’язані із зміною робочого місця, «Винагороди-подяки»
б) Винагороди, пов’язані із зміною статусу співробітника
в) Надбавки та премії
г) а) та б) разом
2 Висвітлення досягнень працівників у засобах масової інформації, розміщення їх фотографій на видних місцях та елементарні слова подяки за виконану роботу є…..?
а) «Винагородою – подякою»
б) Винагородою, пов’язаною із зміною статусу співробітника
в) Загальнофірмовим заходом
г) немає вірної відповіді
3. Надбавка якого розміру виплачується для заохочення розробників за виконання особливо важливої роботи на час її виконання?
а) до 25% посадового окладу
б) до 50% посадового окладу
в) до 40% посадового окладу
г) до 75% посадового окладу
Розрахунок частки чи доплат премії здійснюється за формулою?
Показник пріоритетності розробок можна розрахувати за такою формулою:
Показник структури кадрів розраховується за формулою:
Cтупінь важливості для розвитку певної галузі науки і техніки, а також для удосконалювання процесу виробництва характеризує?
пріоритетність розробки;
показник науково-технічного рівня розробок;
показник кваліфікаційного рівня розробок;
показник використання кадрів.
Виконання тематичного плану за обсягом робіт у договірних цінах, а також виконання основної номенклатури відносяться до такого показника оцінки науково-технічної діяльності колективу розробників як?:
виконання обсягу робіт;
економічна оцінка діяльності;
якісна оцінка діяльності;
екологічна оцінка діяльності.
Тема 6
1. Менеджер з питань інноваційної діяльності має вміти:
а) визначати оптимальні шляхи реалізації привабливих ідей;
б) презентувати потенційним інвесторам інноваційні проекти;
в) спрямовувати працю підопічних на досягнення власної ідеї та задоволення власних потреб;
г) вірні відповіді а і б.
2. До складу висококваліфікованої проектної команди розвитку інноваційної економіки не мають входити:
а) спеціалісти з інноваційного менеджменту;
б) дослідники;
в) спеціалісти з маркетингових досліджень;
г) проектувальники.
3. Вищі навчальні заклади України разом з академічними інститутами повністю володіють можливістю:
а) здійснювати сприятливе середовище для впровадження інновацій;
б) надавати консультаційні послуги з питань інноваційної економіки;
в) організувати підготовку менеджерів з інноваційної діяльності;
г) впроваджувати набуті вміння та досягнення з питань інноваційної економіки.
1. Що означає К- суспільство…..
а) суспільство новітніх технологій;
б) суспільство яке здатне нестандартно мислити;
в) суспільство знань;
г) суспільство творчих особистостей.
2. Суспільство засноване на знаннях - це….
а) суспільство у середині якого знання не лише поширюються, але й ефективно і продуктивно використовуються з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
б) суспільство у середині якого знання поширюються, з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
в) суспільство у середині якого знання ефективно і продуктивно використовуються з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
г) суспільство у середині якого знання не лише поширюються, але й ефективно і продуктивно використовуються з метою ефективного використання ресурсів та отримання максимально економічного ефекту.
3. На які наукові сектори поділяється науковий комплекс країни…
а) академічний сектор, науковий сектор, заводській сектор, галузевий сектор;
б) академічний сектор, галузевий сектор, сектор вищої освіти, заводській сектор;
в) академічний сектор, галузевий сектор, заводській сектор;
г) академічний сектор, галузевий сектор, сектор вищої освіти, сектор технічної освіти;
4. Що є основою відтворення науково – технічного потенціалу кожної країни…
а) К – суспільство;
б) науково – технічна революція;
в) якісна підготовка наукових кадрів;
г) підготовка творчих особистостей.
5. Якої вади до сьогодні не змогла позбутися вища школа України….
а) слабкий зв'язок із практикою і потребами промисловості;
б) слабкий зв'язок із практикою, висока плата за навчання, низький рівень викладання спеціальних дисциплін;
в) висока плата за навчання;
г) високе втручання держави в освітню сферу.
Цінність знань полягає у:
а) вільному доступі до них;
б) легкості поширення серед населення;
в) позитивному ефекті їх використання;
г) здатності приносити прибуток їхньому носію.
2. Складовими «суспільства знань» виступають:
а) високорозвинена телекомунікаційна інфраструктура;
б) відповідність інформаційного середовища України міжнародним нормам;
в) ефективна інноваційна політика держави;
г) всі відповіді вірні.
3. Інтелектуальний капітал включає такі складові:
а) знання організації;
б) людський капітал;
в) інтелектуальний продукт;
г) відповіді б і в.
4. Фундаментом розвитку людини є:
а) дошкільна освіта;
б) середня освіта;
в) вища освіта;
г) виховання батьків.
5. Помилковою функцією вищої школи є:
а) поширення знань;
б) набуття суспільством інтелектуального потенціалу;
в) отримання прибутку;
г) розвиток особистості,
1. Що означає К- суспільство?
а) суспільство новітніх технологій;
б) суспільство яке здатне нестандартно мислити;
в) суспільство знань;
г) суспільство творчих особистостей.
2. Основне завдання інноваційного менеджера?
а) вміння економічно обґрунтовувати та презентувати потенційним інвесторам інноваційний проект
б) пошук потенційних інвесторів
в) вміння презентувати інвесторам інноваційний проект
г) пошук економічно ефективних інноваційних проектів
2. Суспільство засноване на знаннях - це?
а) суспільство у середині якого знання не лише поширюються, але й ефективно і продуктивно використовуються з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
б) суспільство у середині якого знання поширюються, з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
в) суспільство у середині якого знання ефективно і продуктивно використовуються з метою забезпечення конкурентоспроможності країни;
г) суспільство у середині якого знання не лише поширюються, але й ефективно і продуктивно використовуються з метою ефективного використання ресурсів та отримання максимально економічного ефекту.