Тема 4. Шрифт як візуальна комунікативність

Завдання 6. Створити :

1.візуально – логічну таблицю де виявити алгоритм трактовки шрифтового знаку як символу у образному вирішенні дизайнерського образу

Для виконання цього завдання потрібно визначитись з вибором історичного періоду існування шрифтової системи, країни, сфери функціонального використання ( побут, наука , мистецтво, релігія і інш.) виконати аналіз цієї шрифтової системи. Результат аналізу має бути основою для ідеї практичного використання в сучасній візуальній практиці включно з проектною.Завдання шрифтової системи чи окремих шрифтових знаків полягає зараз в тому, що їм тепер відводиться роль символу не тільки в фонетичному діапазоні але і символічному в першу чергу. Відповідно використання цієї символіки має проектне дизайнерське призначення. Візуальна ідея відношення сучасника до різностороннього сприйняття шрифтового символу в історичному і не тільки розумінні є основою створення ВЛТ.Це має бути явний суб’єктивний візуальний акт прояву алгоритму цього відношення.

Завдання 7. Створити композицію на тему: Шрифт , як основа образного вирішення концепції передачі проектної думки

При створенні композиції потрібно використовувати дослідження ВЛТ. Воно має бути логічно пов’язане чи чисто візуальними чи тематичними ознаками чи іншою логічною системою, але є умова яка буде і надалі повторюватись. Це тематична направленість на дизайн ландшафту в межах учбового завдання з проектування.

Ця приналежність повинна простежуватися в назві композиції. Але ні якому разі це може мати форму проекту. Якщо взяти максимальне наближення до проектної діяльності то допускається варіант ескізної розробки графічного дизайну в концептуальному вирішенні плакату на тему реклами проекту ландшафтного середовища.

Модуль 3 Візуальність проектної графіки

Тема 5.Лініарна графіка у проектуванні.

Завдання 8 Створити:

1. візуально – логічну таблицю де виявити алгоритм створення засобом лінії графічної системи передачі певної проектної інформації.

Для виконання цього завдання потрібно відповідно поставленій задачі зробити графічний аналіз аналогічних проектних рішень з метою варіацій своїх пропозицій. Ілюстрації для аналізу можуть мати не тільки проектний характер, але і інші по змісту і формі. Задача яка ставиться в завданні це перенесення візуальних принципів виразу форми з одних жанрів і видів мистецтва в іншу - проектну діяльність. ВЛТ має відобразити через ВР і алгоритм це умовне перенесення і показати в кінцевому візуальному акті логічне завершення пропонованої ідеї.

Завдання 9. Створити композицію на тему: Лініарна графіка , як система образного вирішення концепції передачі проектної думки.

ВЛТ є основою при створенні композиції . Вона має визначити логічні зв’язки чи чисто візуальні чи тематичні. Залишається попередня умова про тематичну направленість на дизайн ландшафту в межах учбового завдання з проектування.

Ця направленість повинна простежуватися в назві композиції і мати концептуальний характер. Але ні якому разі це може мати форму проекту. Якщо взяти максимальне наближення до проектної діяльності то допускається варіант концепту ескізної розробки візуалізації видової точки чи якоїсь іншої складової проекту ландшафтного середовища.