- •Курс лекций Автор. Дубоносов е.С.
- •Введение
- •Вопрос № 1. Становление криминологии как науки. Основные направления изучения возникновения причин преступности.
- •1. Антропологическое направление.
- •2. Биологическое и биосоциальное направление.
- •3. Социологическое направление.
- •Вопрос № 2. Зарождение и развитие зарубежных криминологических теорий.
- •Вопрос № 3. Развитие криминологии в России.
- •Вопрос № 4. Современное состояние криминологии.
- •Заключение
- •Список научной и учебной литературы, предназначенный для студентов при изучении вопросов лекции по теме: «История криминологической науки»
- •Тема 3: «Преступность и ее основные характеристики»
- •Введение.
- •Вопрос № 1. Понятие преступности. Соотношение преступности и преступлений.
- •Вопрос № 2. Основные показатели преступности: состояние, структура, уровень, динамика, коэффициенты преступной активности различных социальных групп, региональные различия преступности.
- •Вопрос № 3. Латентная преступность и методы ее оценки.
- •Вопрос № 4. Социальные последствия преступности.
- •Вопрос № 5. Характеристика современной преступности, ее оценка и анализ.
- •Заключение
- •Тема 4: «Детерминанты преступности»
- •Понятие детерминизма
- •2.Теория причинности
- •Понятие детерминант в криминологии
- •Причины и условия преступлений
- •Тема 5: «Личность преступника и ее криминологическая характеристика»
- •1. Сущность и содержание понятия «личность преступника» и его соотношение с другими смежными понятиями.
- •2. Структура и основные черты криминологической характеристики личности преступника
- •3. Соотношение биологического и социального в структуре личности преступника.
- •§ 4. Классификация и типология личности преступника.
- •5. Значение, объем, способы и основные направления изучения личности преступника в деятельности овд.
- •Список литературы
- •Нормативно-правовые акты.
- •2. Учебники, монографии и статьи
- •Тема 6: «Механизм индивидуального преступного преступления »
- •1. Причинность как взаимодействие социального и биологического
- •2. Психологический механизм поведения личности.
- •Психологический механизм поведения личности (схема)
- •Поведенческая установка
- •Принятие решения Способ достижения цели
- •3. Роль конкретной ситуации в совершении преступления.
- •§ 4. Роль потерпевшего в генезисе преступного поведения
- •Тема 7: «Основы виктимологии».
- •§2 Основные положения виктимологии. Виктимность и виктимизация.
- •§3 "Жертва преступления" и "личность потерпевшего": понятия и их соотношение
- •Тема 8. «Организация и проведение криминологического исследования».
- •1 Понятие криминологических исследований и криминологической информации
- •2 Организация и основные этапы криминологического исследования.
- •3 . Методика криминологического исследования.
- •4. Методы уголовной статистики и их использование в криминологическом исследовании
- •Список литературы:
- •Тема 10: «Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности»
- •§1. Понятие криминологического прогноза и криминологического прогнозирования, их научно-практическое значение.
- •§2. Виды и масштабы криминологического прогноза. Субъекты криминологического прогнозирования.
- •§3. Методы и организация криминологического прогнозирования.
- •§4. Прогнозирование индивидуального преступного поведения.
- •§5. Планирование и программирование предупреждения преступности
§ 4. Роль потерпевшего в генезисе преступного поведения
Виктимизация – это процесс превращения лиц в реальную жертву преступления, а равно результат того процесса.
Виктимизация обуславливается результатом социализации жертвы (выбор профессии), личными качествами (пол, возраст), но большую роль в этом процессе играет поведение жертвы, В связи с этим существует классификация жертв, в основе которой лежит поведение до и в процессе совершения правонарушения.
Одним из оснований классификации жертв по поведению выступает социальная оценка ее поведения, предшествовавшего преступлению:
- жертва с социально отрицательным поведением, которое является условием, способствующим совершению преступления. Например, лицо, находящееся в состоянии алкогольного опьянения, будучи не способным совершить какое-либо сопротивление, становиться жертвой грабежа;
- жертва с социально нейтрально-положительным поведением, которая сама по себе не способствует совершению в отношении ее преступления, но волею случая оказалась просто не «в то время и не в том месте»;
- жертва с социально активно-положительным поведением, выражающимся в препятствовании совершению правонарушения преступником, в результате чего им причиняется материальный, физический или моральный ущерб.
Следующим основанием классификации является направленность поведения жертвы:
- агрессивные жертвы – лица, намеренно создающие конфликтные ситуации путем совершения явно противоправных или аморальных, насильственных и других недостойных действий (физическое насилие, оскорбление и т.п.) в отношении будущих ответчиков;
- корыстные жертвы – лица, прибегающие к предосудительным способам удовлетворения некоторых своих материальных потребностей;
- неосторожные жертвы – лица, явно пренебрегающие элементарными правилами личной и имущественной безопасности.
Поведенческая классификация может также исходить из роли поведения жертвы и механизме совершения преступления:
- нейтральная – жертва, образ жизни и поведение которой соответствует нормам права, морали и нравственности. Их поведение не влияет на зарождение криминального умысла, а противоправное посягательство на них совершается потому, что они занимают определенное место в системе семейно-бытовых, служебных и иных связей преступника и мешают его антиобщественному поведению;
- сочувствующая – жертва, которая сама принимает участие в противоправных деяниях, хотя терпит при этом физический, материальный или моральный ущерб. Без соучастия потерпевших данной категории само преступление было бы невозможно (например, лицо, не достигшее 18 лет, вовлекается взрослыми в совершение преступления);
- провоцирующая – жертва, которая своими действиями толкает преступника на совершение противоправного деяния или создает благоприятную обстанову для этого.
Понятие провокации в виктимологии – равно как и вины отличается своим содержанием и объемом от понятий, принятых в тории уголовного права и судебной практике. В судопроизводстве проблема провокации сводится к анализу лишь тех элементов поведения жертвы, которые заслуживают социального и нравственного порицания, причем решающим для оценки являются объективные критерии.
Виктимология не может пользоваться понятием провокации только для определения такого поведения жертвы, которое имеет четко выраженную окраску. Широкая интерпретация этого понятия обоснована, прежде всего, с точки зрения профилактики, ибо во многих ситуациях жертва могла бы избежать угрозы смерти, телесного повреждения и т.п., если бы изменила сове поведение.
При рассмотрении провокации необходимо учитывать субъективные факторы для оценки психофизической реакции преступника в связи с позицией жертвы. Изучая причинные связи, мы встречаемся с различными ситуациями, когда поведение жертвы, правильное в обычных обстоятельствах, стало непосредственной причиной преступления из-за своеобразной реакции деформированной психики преступника, и тот факт, что жертва не считалась с возможностью этой реакции, составляет предпосылку для квалификации ее поведенческой позиции как провоцирующей.
Сферы и формы провокации весьма разнообразны, она (провокация) может быть:
незначительной, но активной;
устойчивой или случайной.
С учетом намерений можно различать провокации:
сознательные и неосознаваемые.
Хотелось бы отметить, что на основе вышеуказанного некоторые читатели могут сделать вывод о том, что жертвой может стать не только физическое лицо, но и юридические лица. Авторы повторяют, что это убеждение ошибочно. Правда, по мнению немецкого ученого Г.И. Шнайдера жертвой, кроме определенного лица, может быть организация, общество, государство или международный порядок. Преступность создает дня них угрозу повреждения или даже уничтожения, но это его личное мнение, мы исходим из анализа уголовного права и криминологии.
Жертвами преступления могут стать и члены семьи убитого или лица, которым во время участия в предотвращении преступления или оказания помощи правоохранительных органам в ходе преступления бы причинен ущерб. Разумеется и сам преступник может стать жертвой, а может случится и так, что это будет нематериальная, абстрактная жертва, как считает Г.И. Шнайдер, (общество, его экономика, или государство). Например, некоторые авторы считают, что наркоман может оказаться жертвой преступления, но втягивая в употребление наркотиков других лиц, он тем самым «виктимизирует» людей из своего ближайшего социального окружения. Эта точка зрения расширяет границы науки виктимологии. Вопрос о том, кого конкретно и реально можно считать жертвой преступления, на наш взгляд, не стоит. Это то лицо, которое стало жертвой преступления, без которого не было бы самого преступления, кому конкретно (а не абстрактно) был нанесен ущерб.
Конечной целью виктимологического изучения жертвы является повышение эффективности предупреждения отдельных видов преступлений, особенно против личности и имущественных, а также повышения уровня организации правового воспитания, ориентированного как на потенциальных потерпевших, так и на возможных правонарушителей.