Терминологическое задание

Надлежит выписать в личный юридический словарь и усвоить определения понятий: «юридическая ответственность», «позитивная юридическая ответственность», «ретроспективная юридическая ответственность», «государственное принуждение», «имущественная юридическая ответственность», «гражданско-правовая ответственность», «уголовная ответственность», «административно-правовая ответственность», «дисциплинарная ответственность», «цель юридической ответственности», «освобождение от юридической ответственности».

Практическое задание

1.Составить схемы признаков и видов юридической ответственности.

2.Установить, в каких статьях Кодекса РФ об административных правонарушениях закреплен перечень органов, устанавливающих административную ответственность, и прокомментировать объем их компетенции.

3.Подготовиться и принять участие в дискуссии на тему «Позитивная юридическая ответственность: правовая реальность или научная концепция»?

4.В рабочей тетради письменно решить следующие задачи:

А). Сотрудник патрульно-постовой службы Кондратьев в два часа ночи заметил, что из помещения сберегательной кассы вышел неизвестный. Подойдя ближе, он обнаружил, что дверь взломана. Услышав скрип, неизвестный бросился бежать. Поняв, что догнать его не может, сотрудник полиции выстрелил в воздух, а затем прицельным выстрелом ранил убегавшего.

Подлежит ли Кондратьев уголовной ответственности?

Б). В магазине самообслуживания Петрова отобрала в инвентарную корзину продовольственные товары: банку майонеза, пачку гречневой крупы, трехлитровую банку яблочного сока и др. товары. Предъявляя товар контролеру-кассиру, Петрова выронила банку яблочного сока, которая разбилась.

Должна ли Петрова возместить стоимость разбитой банки?

В). Гражданка Хромова, узнав, что ее 16-летний сын поддерживает интимные отношения с 28-летней Ручкиной, и считая, что во всем виновата последняя, в направленной на имя начальника отдела внутренних дел жалобе потребовала привлечь эту женщину к уголовной ответственности.

Содержится ли в действиях Ручкиной состав преступления?

Тема 21. Теория правосознания

Продолжительность семинарского занятия – 2 часа

Цель занятия

Уяснить природу, структуру и практическую значимость правосознания, его связей с правом и уровнем законности. Осознать сущность правосознания общества, гражданина и разобраться в особенностях его формирования применительно к работникам органов внутренних дел.

К семинарскому занятию одному из курсантов (студентов) предлагается подготовить научное сообщение на тему: «Правовой нигилизм»

План занятия

1. Понятие и виды правосознания.

2. Роль правосознания в правотворчестве и реализации права.

3. Структура правосознания в российском обществе. Особенности профессионального правосознания сотрудников органов внутренних дел.

4. Деформация правосознания: понятие и виды. Специфика деформации правосознания сотрудников ОВД.

Рекомендуемая литература

Основная

Баранов П.П. Проблемы теории правосознания и правового воспитания. – Ростов, 2005. – Т.1.

Баранов П.П. Проблемы теории правосознания и правового воспитания. – Ростов, 2005. – Т.2.

Бегинин В.И. Общественное правосознание и государственность. – Саратов, 1993.

Гранат Н.Л. Правосознание юристов как междисциплинарная проблема // Психология и право. – М., 1985.

Ильин И.А. О сущности правосознания. – М., 1993.

Карташов В.Н. Введение в общую теорию правовой системы общества: Текст лекций. – Ярославль, 1995. – Ч. 1. – С. 97-116.

Лукашева Е.А. Социалистическое правосознание и законность. – М., 1973.

Общая теория права / Под ред. А.С. Пиголкина. – М., 1997. – С. 144-151.

Общая теория государства и права. Академический курс в 2-х томах. / Под ред. М.Н. Марченко. – М., 1998. – Т. 2. Теория права. – С. 378-395, 400-443.

Соколов Н.Я. Профессиональное сознание юристов. – М., 1988.

Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.К. Бабаева. – М., 2006. – С. 301-307, 312-318.

Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. – М., 2000. – С. 611-622, 683-721.

Хропанюк В.Н. Теория государства и права / Под ред. В.Г. Стрекозова. – М., 1997. – С. 632-658.