- •Темы семинарских занятий
- •Раздел I. Интеграционные процессы в условиях рыночной экономики
- •Тема 1.1. Сущность процессов экономической интеграции и направления ее развития
- •Тема 1.2. Основные направления и тенденции экономической интеграции в отечественной торговле
- •Тема 1.3. Горизонтальная и вертикальная интеграция в сфере товарного обращения
- •Тема 1.4. Слияние как форма объединения экономических субъектов
- •Тема 1.5. Масштабы экономической интеграции
- •Тема 1.6. Интеграция в каналах товародвижения
- •Раздел II. Ассоциативные формы объединения торговых предприятий малого бизнеса
- •Тема 2.1. Формы объединения малых торговых предприятий
- •Тема 2.2. Особенности образования и условия функционирования кооперативных объединений торговых предприятий малого бизнеса
- •Тема 2.3. Система добровольных цепей и их роль в развитии торгового обслуживания населения
- •Тема 2.4. Объединения на основе контрактных соглашений по типу франчайзинга
- •III. Корпоративное предпринимательство в торговле
- •Тема 3.1. Процессы концентрации и кооперации в торговле
- •Тема 3.2. Роль торговых организаций в межотраслевых объединениях
Тема 2.3. Система добровольных цепей и их роль в развитии торгового обслуживания населения
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о формах объединения торговых предприятий и управлении ими.
Продолжительность семинарских занятий – 2 часа, в т.ч. дискуссия по теме 2.2. – 1 час.
Вопросы к теме:
Понятие добровольные цепи, цели и условия их создания.
Горизонтальные цепные объединения, состав участников, форма управления.
Вертикальные цепные объединения, состав участников, форма управления.
Позитивы и негативы в деятельности добровольных цепей.
Тема для последующей дискуссии: общественная и экономическая значимость добровольных целей, перспективы их развития в условиях конкуренции (рассмотреть на конкретных примерах). Обсуждение докладов (приложение 1.3. к 6 разделу).
Литература: [1, 7, 10, 13]
Тема 2.4. Объединения на основе контрактных соглашений по типу франчайзинга
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний об объединениях по типу «франчайзинга».
Продолжительность семинарских занятий – 4 часа, в т.ч. деловая игра – 3 часа.
Вопросы к теме:
Сущность франчайзинга и его организационная основа.
Виды франчайзинговых соглашений и их особенности.
Стандарты франчайзинга и ответственность за их исполнение.
Порядок расчета за услуги франчайзинга.
Структура управления франчайзинговой сетью.
Подготовка к проведению деловой игры: «Как стать франчайзи». Условия проведения игры – приложение 2.4. к 6 разделу.
Продолжительность деловой игры – 4 часа.
Литература: [18, 19, 22]
III. Корпоративное предпринимательство в торговле
Тема 3.1. Процессы концентрации и кооперации в торговле
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о направлениях развития крупномасштабного предпринимательства в отечественной торговле.
Продолжительность семинарских занятий – 4 часа.
Вопросы к теме:
Значение процессов концентрации торговых организаций в отечественной торговле.
Горизонтальная и вертикальная интеграция крупномасштабного предпринимательства в торговле.
Формы объединения крупномасштабного предпринимательства на российском товарном рынке.
Организационно-правовые нормы и управление крупномасштабными объединениями.
Тема для последующей дискуссии: роль объединений типа «Торговый дом» в развитии внутреннего рынка. Подготовка доклада (приложение 3.1. к 6 разделу).
Литература: [3, 5, 9, 12, 25]
Тема 3.2. Роль торговых организаций в межотраслевых объединениях
Цель семинарских занятий – закрепление теоретических знаний о сущности межотраслевых объединений и роли торговых структур в их деятельности.
Продолжительность семинарских занятий – 2 часа, в т.ч. дискуссия по теме 3.1. – 1 час.
Вопросы к теме:
Образование и область функционирования межотраслевых хозяйственных объединений.
Торговые дома как проводники коммерческо-посреднической деятельности в торговле.
Роль торговых домов в развитии межотраслевых торговых связей.
Финансово-промышленные группы и формы участия торговли в их деятельности.
Литература: [3, 5, 9, 21, 22]